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奇幻的現(xiàn)代世界

第五章 那個(gè)真實(shí)的世界

奇幻的現(xiàn)代世界 蘭陵長(zhǎng)恭 3278 2019-06-02 23:51:14

  這個(gè)世界的真實(shí)往往在背面隱藏。

  雖然已經(jīng)料想到世界已經(jīng)改變,但蘇旻還是剛剛的信息給沖擊到了。

  靈氣復(fù)蘇,這種存在于小說與幻想中的事件居然是真實(shí)存在的!

  那個(gè)自稱學(xué)生會(huì)長(zhǎng)名叫許霜落的女生,給他很形象的解釋了靈氣復(fù)蘇的原理。

  如果將靈氣看做一種能源,那么原本稀少的這種能源正在以一種極為異常的速度快速出產(chǎn),從稀少能源一躍成為常規(guī)能源。

  稍稍整理了一下腦中的信息,蘇旻抬頭詢問道:“靈氣復(fù)蘇與學(xué)校里發(fā)生的事……”

  “有關(guān)系。”還沒等他問完,許霜落便給出了答案,“靈氣是一種資源,那就會(huì)有枯竭期和豐富期的轉(zhuǎn)換,而現(xiàn)在正好處于枯竭期轉(zhuǎn)往豐富期的節(jié)點(diǎn)。”

  說道這里,許霜落頓了一下:“這個(gè)周期很長(zhǎng),長(zhǎng)到已經(jīng)超出了你的想象?!?p>  蘇旻思考著她話語(yǔ)中的含義,腦子里劃過一個(gè)讓他不敢置信的想法。

  “學(xué)校里的東西……是以前留下的?”他的聲音有些遲疑。

  許霜落點(diǎn)點(diǎn)頭,手腕一轉(zhuǎn),憑空拿出一套書籍,遞給了蘇旻。

  “這件事比你想的要復(fù)雜的多,這是學(xué)院的教材,你可以從里邊了解一切?!?p>  伸手接過那套看起來就很有分量的書籍,蘇旻的身體瞬間僵直了一下。

  迎面而來的第一本書就讓他大跌眼鏡。

  《千靈學(xué)院新生手冊(cè)》

  接下來的幾本分別是:《靈修能力理論·初階》、《陣法理論·初階》、《初級(jí)異常生物認(rèn)知》、《心理健康:如何改變自己的普通人心態(tài)》

  他眼角抽搐地看著最后一本書的封面,心里有著萬千吐槽,卻不知道從何吐起。

  畫風(fēng)變得也太快了吧啊喂!剛剛還是神秘風(fēng),怎么突然變成了學(xué)院風(fēng)?。。?p>  像是看出了蘇旻的感受,許霜落開口解釋道:“這是所有入學(xué)新生都會(huì)收到的,具體的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)在新生手冊(cè)上有提到。因?yàn)槟愕膫麆?shì)原因,所以將教材提前給你?!?p>  入學(xué)?加入千靈學(xué)院?

  蘇旻還想開口問什么,許霜落卻開口道:“那么就這樣,不打擾你恢復(fù)了?!鞭D(zhuǎn)身又對(duì)著一直沒說話的鐘韻道:“可以和我來一下嗎?”

  鐘韻看一眼蘇旻,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  薛景還想說什么,卻被身旁的高大男生輕輕拉了一把,也轉(zhuǎn)身走出了房間。

  轉(zhuǎn)眼間,原本滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)姆块g就只剩下了蘇旻一個(gè)人。

  而醫(yī)生也早在許霜落開始解釋之前便離開了房間。

  沉默了一會(huì),蘇旻翻開了那本《千靈學(xué)院新生手冊(cè)》,這也是其中最厚的一本。

  即便是夏天的白晝很長(zhǎng),但當(dāng)蘇旻看完這本書時(shí)也已經(jīng)日落西山,華燈初上。

  “啪!”

  合上了書,蘇旻長(zhǎng)呼一口氣,平靜著有些紛亂的心緒。

  這本書確實(shí)是解釋的很全面。

  除了剛剛許霜落告訴他的東西之外,還有許多其他東西。

  而其中最關(guān)鍵的則是有關(guān)于個(gè)人能力。

  靈氣在一個(gè)地方高度聚集就會(huì)形成靈壓,一種類似于壓力但要更加玄妙的東西。

  其玄妙之處在于:有著修行天賦的人會(huì)進(jìn)入一種特殊狀態(tài)。

  在這個(gè)特殊狀態(tài)里,絕大多數(shù)的人都會(huì)看到一個(gè)無比真實(shí)的幻象世界,就像是現(xiàn)實(shí)世界的鏡子一樣,所以這個(gè)狀態(tài)也被稱之為“鏡世”。

  在鏡世狀態(tài)下,他們可以看到自己的修行天賦所在。

  比如一些人在鏡世中進(jìn)行繪圖,那么他的天賦可能在于陣法;一些人在夢(mèng)中打鐵,他的天賦可能在于鍛造等等。

  實(shí)際的判斷要比這復(fù)雜的多,但無一例外,所有的鏡世場(chǎng)景都是暗示。

  像蘇旻這樣直接看到能力,甚至間接體驗(yàn)過能力效果的……

  一個(gè)沒有!

  他是迄今為止唯一一個(gè),在鏡世后可以直接使用能力戰(zhàn)斗的人。

  這還不算,他腦子里那個(gè)和他一樣的人也是鏡世理論沒法解釋的。

  揉了揉發(fā)澀的眼睛,蘇旻有些頭疼。

  和大眾不一樣可不是什么好事,那意味著更高的關(guān)注度,更高的存在感。

  在千靈學(xué)院這樣非人類、超能力者扎堆的地方被人關(guān)注更是壞事中的壞事。

  不僅如此,他們學(xué)校的那件事也不是什么簡(jiǎn)單事件。

  書里對(duì)于靈氣輪回的周期進(jìn)行了詳細(xì)的敘述。

  有確切人類歷史記載的時(shí)期被稱為近古時(shí)期,上古傳說與神話時(shí)期則被稱為中古時(shí)期,徹底沒有任何記載的被稱為遠(yuǎn)古時(shí)期。

  每個(gè)時(shí)期都有著能夠利用靈氣的生靈,他們建造屬于自己的建筑,有著自己的生活。

  靈氣,則是他們的能源。

  從遠(yuǎn)古時(shí)期開始,靈氣就在一直走下坡路,只不過速度極為緩慢。而在這漫長(zhǎng)的時(shí)間中,被制造出來的物品與建筑不計(jì)其數(shù)。

  一些被生靈放棄使用,或者是因?yàn)殪`氣濃度不夠無法使用的建筑或者陣法,在時(shí)間的碾壓下被塵土掩埋。

  千萬不要小看這些東西的質(zhì)量,即便是千百年沒有使用,一旦靈氣濃度達(dá)到了能夠讓它們使用的程度,他們依然能夠爆發(fā)出屬于他們的光輝。

  這類物品與遺跡被稱為靈跡,并按照威脅程度分為A/B/C/D/E五級(jí)。

  而原本只是緩慢恢復(fù)的靈氣在最近十年卻突然爆發(fā)式增長(zhǎng),只是幾年就已經(jīng)達(dá)到了中古時(shí)期的標(biāo)準(zhǔn)。

  這也造成了靈跡的大規(guī)模出現(xiàn),他們學(xué)校所在的靈跡就是其中之一。

  手冊(cè)里附屬檔案中也提到了學(xué)校的靈跡。

  中古遺跡四個(gè)煌煌大字讓蘇旻心里一涼,中古可是神話時(shí)期,以他的估計(jì),這么有年頭的靈跡肯定不多見。

  而他在這么危險(xiǎn)的靈跡中大出風(fēng)頭,解決掉了那個(gè)鳥人……

  嘖,他只是自衛(wèi)而已,咋就這么多事呢。

  手冊(cè)里也提到了對(duì)于卷入靈跡中普通人的處理方式。

  有著鏡世現(xiàn)象的一律強(qiáng)制進(jìn)入千靈學(xué)院,沒有的則簽署保密條約,給予補(bǔ)償,回歸社會(huì)。

  得,看來我這還順帶轉(zhuǎn)了個(gè)學(xué)。

  蘇旻想到這里,把書往旁邊一扔,躺了下來。

  管他呢,反正我現(xiàn)在是病號(hào)的,這些東西暫時(shí)與我無關(guān)。

  不過想想……這樣的生活說不準(zhǔn)會(huì)比以前有趣不少。

  應(yīng)該吧?

  ……

  相較于蘇旻的悠閑,鐘韻此時(shí)才算是忙的腳不沾地。

  她和一些同樣目睹了全部事件經(jīng)過的學(xué)生被挨個(gè)進(jìn)行了筆錄,除開添加事件細(xì)節(jié),他們更多地在詢問著蘇旻的平常表現(xiàn)。

  鐘韻作為蘇旻的同桌,更是重點(diǎn)對(duì)象。

  她膽小,但不傻。雖然不知道學(xué)院的意圖,但她知道不能把真話全都說出去。

  對(duì)于學(xué)院的提問,都是七分真三分假,摻雜著一些編造的信息。

  這是鐘韻能做到的極限,也算是對(duì)蘇旻救命之恩的小小回報(bào)吧。

  深夜,她拖著疲憊的身軀回到了學(xué)院給她安排的住處,她已經(jīng)通過了學(xué)院的鏡世測(cè)驗(yàn),得到了入學(xué)的機(jī)會(huì)。

  雖然不知道這樣是好是壞,但鐘韻在兩天內(nèi)遭遇了這么多的沖擊,身心疲憊,也懶得去分辨好壞了。

  她也有著一個(gè)秘密沒有告訴任何人。

  在她半蹲在桌子底下的時(shí)候,她觸發(fā)了鏡世,要不是蘇旻拉了她一把,她的鏡世說不準(zhǔn)會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,到那個(gè)時(shí)候,有沒有命在都很難說。

  但最關(guān)鍵的是,鐘韻在蘇旻跳樓之時(shí),她也觸發(fā)了屬于她的能力。

  當(dāng)時(shí)的她腦子里只有一個(gè)念頭,蘇旻不能死!

  一瞬間,一道青光從她的手中直射而出,打到了蘇旻的后背,隨后蘇旻便懸浮在了空中。

  鐘韻不知道自己的能力起了多大作用,但她知道這件事不能暴露,蘇旻的現(xiàn)狀就是前車之鑒。

  愣了半晌,鐘韻舉起雙手,意念一動(dòng),纖細(xì)小巧的手掌便亮起了淡淡的青光。

  鐘韻能感受到其中蘊(yùn)含的力量,這股強(qiáng)大的力量讓她心里莫名升起了不安。

  但當(dāng)她想到病床上的蘇旻,那點(diǎn)點(diǎn)不安慢慢地在心中消融。

  有人和我一樣呢。

  想著蘇旻那天大發(fā)神威的身影,鐘韻漸漸安心下來,揮手散去手中的青光,翻身躺到床上。

  挨著枕頭的剎那,連日的疲憊讓她幾乎瞬間便有了睡意。

  明天去看看他吧。

  這是鐘韻陷入睡眠前的最后一個(gè)念頭。

  ……

  “這就是這次事件的經(jīng)過。你們?cè)趺纯???p>  會(huì)議室內(nèi),須發(fā)皆白,容顏年輕的校長(zhǎng)對(duì)著對(duì)面的幾人說道。

  這個(gè)會(huì)議室里共有四人,除了校長(zhǎng)以外,還有一名肌肉虬結(jié)的大漢,一名身著宮裝的嫵媚女子,一名穿著白色道袍的男子。

  “武觀壽,你能確定是引靈教的手筆?”校長(zhǎng)斜對(duì)面的一名粗壯大漢開口詢問,語(yǔ)氣毫不客氣,開口就直呼校長(zhǎng)大名。

  校長(zhǎng)沒有在意,面容嚴(yán)肅的點(diǎn)點(diǎn)頭:“可以確定!那個(gè)被做了手腳的孩子就是最好的證明?!?p>  “我這里還有一些有趣的情報(bào)?!币轮A麗繁復(fù)的宮裝女子開口道,“八年前的那件事中,這個(gè)小孩也在哦。”

  女子姣好的面孔上帶著一絲嫵媚的笑意:“這個(gè)叫做蘇旻的年輕人可是兩次都在場(chǎng)呢~”

  “他的命格我看不透?!币慌砸恢睕]有說話的道袍男子也適時(shí)開口。

  “既然引靈教針對(duì)這小子,咱就把他留在學(xué)院,看看那些龜孫打得什么主意!”大漢大大咧咧地開口,提出了一個(gè)方案。

  “我覺得這個(gè)方案可行,正好,我對(duì)這個(gè)孩子也有興趣的緊?!睂m裝女子輕笑一聲,也同意了大漢的說法。

  道袍男子沒說話,只是點(diǎn)點(diǎn)頭。

  校長(zhǎng)思索了一會(huì),也點(diǎn)點(diǎn)頭:“也只能是這樣了。”

  商議完畢,大漢與道袍男子開門離開,宮裝女子瞥了一眼沉思的校長(zhǎng),也詭異地化為一縷輕煙離開了。

  校長(zhǎng)在三人離開后獨(dú)坐許久,最后走到窗前,看著滿天星光與天空中央的那輪彎月,嘴里喃喃道:“蘇旻……宿命么……”

蘭陵長(zhǎng)恭

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