“這些傷心事就不要憋在心里，該釋放出來就釋放出來，不然積久成病，會成心魔的，這樣對修煉十分不利?！辈汤戏蜃诱Z重心長的說道。
“老四兒，你現(xiàn)在需要修身養(yǎng)性，以后就跟老夫我學(xué)習(xí)君子六藝，琴棋書畫吧！青春易逝，時(shí)不我待，若總顧影自憐，耽于消極，豈不任年華流走，空留遺憾。趁著風(fēng)光正好，何不放目四海，游走天下，把握當(dāng)下好時(shí)光，待回首時(shí)，只見快意瀟灑，何不快哉?！?p> “知道了，老師。我不會消極悲觀的，我會努力變強(qiáng)的，我不會忘記父親對我說的俠義之道。有仇報(bào)仇，有怨報(bào)怨的，我不會忘記的！”吳天信誓旦旦的對著蔡老夫子說道。
蔡老夫子聽了他的話，就知道他沒有放下，欲言又止的道，“癡兒啊，不要被仇恨蒙蔽雙眼。各有各的機(jī)緣造化，隨你吧，記住咱們師門就是你的堅(jiān)實(shí)后盾?！?p> “謝謝您老師！”吳天的由衷之言。
“現(xiàn)在來治療一下你體內(nèi)的暗傷吧，不然千里之堤潰于蟻穴。脫衣服進(jìn)到這木桶里?！闭f著就讓仆從抬來一個(gè)大木桶進(jìn)到屋里。
“先讓你固本培元，調(diào)理好了然后再來修煉《易筋經(jīng)》?！?p> “好，一切聽老師吩咐！但是老師，真的要全部脫完嗎？能不能留一件？”吳天雙手捂著下身害羞的央求道。
“不行，全部脫掉，不然影響藥力的吸收，效果大大折扣，浪費(fèi)我這多年收藏的稀世藥材?！?p> 蔡老夫子滿面笑容可掬的呵斥道，“你泡著這藥澡，好處不僅僅是培本固元，還能讓你增強(qiáng)體魄，淬煉筋骨，也有讓你意想不到的益處?！?p> 說著還眼角瞟了吳天的下面，神秘的對吳天眨巴眨巴眼睛，一副男人都懂得的表情。
吳天一臉茫然的看著蔡老夫子，單純的問道，“老師，還有什么意想不到的事呀！你怎么一直眨眼睛，是眼睛不舒服嗎？”
蔡老夫子尷尬的咳嗽道，“咳咳，還是太年輕，以后你就會懂的，到時(shí)還會感謝我呢！趕緊進(jìn)去?！?p> 然后故作高深的搖搖頭。
吳天面露難色，勉強(qiáng)的脫光衣服，顯露出頗為健壯身材，白皙的肌膚上刻滿凌亂不堪的傷痕，顯現(xiàn)出另類的狂野。
不情愿的跳到木桶里。
“嘶嘶嘶~~燙燙燙~~有一股熱力往我體內(nèi)鉆，我感覺我身體漲的難受，仿佛有使不完的力氣！”吳天蹲在木桶里難受得左右搖擺，想站起來。
可蔡老夫子一手把他按住。
“老四，再忍耐一會兒。剛開始都是這樣，等過一會兒你就會感覺到非常舒服！”蔡老夫子安慰的說道。
一刻鐘后。
“哇~~好舒服??！暖暖的就像泡溫泉一樣，渾身上下輕松無比，令人心曠神怡，沉迷其中，無法自拔?！眳翘焯稍谀就袄锟旎畹纳胍鞒雎?。
“嗯，好了，你先泡著吧，一個(gè)時(shí)辰后到為師的書房來，為師來教你怎么煉化這藥力?！?p> 說完蔡老夫子就背著手四平八穩(wěn)的走了出去，邊走邊嘀咕，“還是年輕人好呀，有資本！”
一個(gè)時(shí)辰后，吳天穿戴好衣服來到蔡老夫子書房門前。
“咚咚咚~~老師，我是吳天，我能進(jìn)來嗎？”吳天禮貌的敲門道。
“老四啊，請進(jìn)來吧！”書房里傳來蔡老夫子獨(dú)有的低沉聲。
吳天推開門看見書房正廳上方裱著一塊匾‘有教無類’，下方掛著孔圣人的畫像--雙手執(zhí)禮，慈祥和藹。
進(jìn)去后左轉(zhuǎn)就看見蔡老夫子坐在書桌面前正書寫著，書桌上擺放著文房四寶，背后書架上滿滿的都是書。
走近就看見蔡老夫子寫著‘浮生若夢，為歡幾何’。
“浮生若夢，為歡幾何！老師你寫的真好，不知是何意？”吳天虛心的向蔡老夫子請教。
“浮生若夢，為歡幾何？意思就是人的一生就像做夢一樣，真正的擁有的快樂又能有多少呢？所以人生難料，世事無常，及時(shí)行樂方是大道！既然你喜歡這首詩，就送給你了?！辈汤戏蜃訉翘煺Z重心長的說道。
“練字可以磨練性子，養(yǎng)心中浩然正氣！老四，以后要多練練字，多閱先賢之言！”
“是，老師！謹(jǐn)聽老師安排！”吳天恭敬無比的對老師回答道。
蔡老夫子起身說，“現(xiàn)在隨為師來到庭院，為師來教你一套讓你快速吸收藥力的功法--《五禽氣功》?！?p> “這‘五禽氣功’是包括，虎鹿熊猿鳥，形神兼具備，由五種模仿動物的動作組成?！?p> “據(jù)說這‘五禽氣功’是由東漢醫(yī)圣華佗模仿虎、鹿、熊、猿、鶴5種動物的動作創(chuàng)編的一套防病、治病、延年益壽的醫(yī)療氣功。它是一種‘外動內(nèi)靜’、‘動中求靜’、‘動靜兼?zhèn)洹?、有剛有柔、剛?cè)岵?jì)、練內(nèi)練外、內(nèi)外兼練的仿生功法。”
“這功法每部分兩個(gè)動作，分別為：虎舉、虎撲；鹿抵、鹿奔；熊運(yùn)、熊晃；猿提、猿摘；鳥伸、鳥飛?！?p> “每種動作都是左右對稱地各練一次，并配合氣息調(diào)理?！闭f著，蔡老夫子就演示一番武功說道。
“老四兒，看明白了嗎？有沒有記住？”
“看明白了，老師！”吳天發(fā)揮出過目不忘的本領(lǐng)對蔡老夫子道。
“你來打一套五禽功，讓為師看看，是不是真的明白了！”站在庭院里的蔡老夫子說道。
只見吳天站在那兒一套功法打的虎虎生威，有模有樣。
“不錯(cuò)，不錯(cuò)。孺子可教也！就這樣練吧，午時(shí)后再到書房來找為師！”說完蔡老夫子背著手笑呵呵的走了。
下午時(shí)分，書房。
蔡老夫子對吳天說，“老四兒，會讀書認(rèn)字嗎？”
“回稟老師，弟子和二少爺學(xué)習(xí)過一段時(shí)間，會認(rèn)識一點(diǎn)！”吳天如實(shí)的答道。
“好，那現(xiàn)在你就看這些書吧，又不認(rèn)識的字或者不懂的再來問為師！”說著，蔡老夫子指著桌子上一堆書籍。
吳天依稀看到書面上寫著什么‘論語’，‘大學(xué)’，‘中庸’，‘周易’等。
“晚上老夫再來教你琴棋書畫，好好學(xué)習(xí)吧！”