第十七章：接小妞放學(xué)（下）
一路上陳晨劃拉著手機，和出租車?yán)蠋煾甸e聊選車的事情，讓老師暗自驚訝地是陳晨看起來這么年輕的小伙子對錢看得非常平淡，起步就是想看四十多萬的車，還詢問了自己很多越野豪車地事情。
老師傅干出租車這一行二十來年，閱人無數(shù)，看著眼前的小伙子為人謙和，不像是喜歡吹牛的人，關(guān)鍵是一身穿著隨意的休閑裝，襯著勻稱的身材，一看就是常年健身不用工作的主，自忖遇到金主了，一路上用盡解數(shù)將自己知道地那些汽車方面的知識傾囊相授，相談甚歡。
到了小妞幼兒園門口，陳晨看了一下還有十幾分鐘就放學(xué)，掃了一眼出租車打表，接近三百，也沒多話，直接掏了五百，丟了一句師傅辛苦就下了車。
“從上大學(xué)開始到工作，一直比較忙，從沒接過小妞放學(xué)，這還是第一次...”
站在學(xué)校門口，陳晨發(fā)現(xiàn)來接孩子放學(xué)的學(xué)生家長不少，兩旁的家長三三兩兩的扎堆聊天，有的家長捧著手機看著什么，神態(tài)各異，門口停滿了摩托車和電摩，汽車在這條街是不允許停車的，以免造成擁堵。
督了一眼學(xué)校門口，陳晨看見一部分家長直接往幼兒園里面走，站在門口地保安和老師也沒有阻攔，拿出手機瞄了一眼時間，離放學(xué)還有大概十來分鐘，自忖站在這也是無聊，信步就跟著家長走進(jìn)幼兒園。
“小妞我記得是在大班三零四教室？”
兩旁擺放了蹺蹺板，滑梯，靠在大門地墻上，兩邊的墻上用彩色藝術(shù)字寫著“春藤國際幼兒園”幾個漂亮大字，下面還用英語從新書寫一遍，側(cè)面代表這所幼兒園是中文英文都有的雙語幼兒園。
陳叔從小對陳晨的教育就看的很重，即便是家里拮據(jù)，也不愿意讓陳晨上學(xué)受到吃虧，這一點家庭習(xí)慣一直延續(xù)到小妞上學(xué)，從上幼兒園開始就花大價錢上本地算是最好的學(xué)校，哪怕自己節(jié)省就是不想讓女兒教育受到吃虧，再窮不能窮教育，這恐怕是全天下家長的心聲了。
走到小妞教室門口，陳晨探著頭往教室里面看，教室里一片喧鬧，小孩在桌子邊跑來跑去，嬉笑打鬧，有很多家長也在教室里面，或扎堆聊天，或拿著幾張紙似乎在填寫什么，陳晨看見小妞坐在旁邊的角落里，獨自一個人玩著玩具，不禁笑了出來。
走進(jìn)教室，陳晨來到小妞的桌子邊，輕輕拍拍小妞的頭。
“小妞！看看誰來接你了？”
原本神情有些黯然地小妞抬頭看見陳晨，登的一下站起來，笑嘻嘻地?fù)渖先ケш惓俊?p> “哥哥！”
陳晨哈哈笑道：“沒想到吧？今天跟哥哥走，帶你去吃好吃的！”
小妞使勁點頭：“好??！我要吃炸雞！還有冰淇淋！還有...好多好多好吃的！”
說著就要拉陳晨往外走，旁邊一位年輕的老師走到陳晨和小妞面前，穿著一身教師的職業(yè)裝，帶著金絲眼鏡，非常干練，帶著職業(yè)的微笑說道：“請問你是陳紫涵的監(jiān)護(hù)人嗎？”
陳晨點了點頭：“我是的，我是陳紫涵的哥哥，來接她放學(xué)?！闭f著掃了一眼旁邊家長填寫的東西問道：“他們填寫的是什么？我需要填寫嗎？”
年輕的老師語氣變得有些熱切：“這是班里邊這個學(xué)期的興趣班，從跆拳道到鋼琴班，種類比較豐富，孩子現(xiàn)在沒有學(xué)業(yè)壓力，可以多學(xué)些特長，有沒有想法給孩子報個興趣班？”
一旁幾個穿著光鮮地女性拿著單子殷勤地說道：“我給我孩子報了三個興趣班，英語，珠算，還有跆拳道，要不是孩子學(xué)不了這么多，我還想多報兩個?！?p> “你們家孩子還報跆拳道了？不知道教的好不好，我孩子體質(zhì)差，也是應(yīng)該多參加一些體育運動?！?p> “那你可問對人了，這家跆拳道教練是我們家親戚地兒子，在BJ上的體校，拿過跆拳道體術(shù)套路競標(biāo)賽第二名呢！在咱們體育場館當(dāng)職業(yè)跆拳道老師，現(xiàn)在課少，也接一些幼兒園地跆拳道訓(xùn)練。”
“喲！是嗎？那這個老師比較專業(yè)??！”
“可不是么！”
你一言我一語說得高興，陳晨沒有開腔，他一直不太認(rèn)同這些家長和老師地觀點，自從能穿越以后，越來越覺得學(xué)習(xí)技能未必需要掐著時間去學(xué)習(xí)，在合適的年齡學(xué)該學(xué)的東西，像孩子年齡小，多出去跑著玩一玩，多鍛煉一些體魄，磨煉磨煉性格，學(xué)學(xué)簡單的社會規(guī)則，比多學(xué)幾句英語，學(xué)一些花拳繡腿用處要大的多。
以功利地想法去培養(yǎng)一個興趣，或者秉著“再窮不能窮教育”地觀念一廂情愿地將孩子塑造成自己理想的模樣，都是教育地失敗。
不過這些想法陳晨是不可能說出來的，自己怎么想是一回事，砸了老師們的面子和生意就不好了。
那位年輕的老師扶了扶眼鏡，看著陳晨，旁敲側(cè)擊地說：“希望家長多考慮孩子將來的健康發(fā)展，小的時候不多學(xué)，長大了學(xué)習(xí)能力就會慢別的孩子一步?！?p> 小妞蹲在陳晨的腿邊，抱著陳晨的大腿撒嬌說道：“哥哥，我們走吧...”
年輕的老師見陳晨沒有說話，直接開口問道：“準(zhǔn)備給孩子報哪一門興趣班了？”
陳晨看著老師訕笑道：“我還沒有想好，先問問小妞的想法?！?p> 坐在旁邊地一個家長湊過來說：“小孩子能知道什么?隨便給她報一門嘛！”
陳晨暗自流汗：“孩子學(xué)東西，家長想怎么隨便就隨便了嗎？”
幾個家長看陳晨什么都沒報，都圍著陳晨一個勁慫恿報一個班，那架勢就好像不給孩子報一個興趣班，就算是在虐待孩子一樣。
有個脾氣暴躁地大媽直接開腔：“什么家長??！孩子的教育都不看重，掙錢是為了啥。”
不知道是誰悄悄地對老師說了一句，這是陳紫涵的哥哥，不是陳紫涵的父母，他家里經(jīng)濟條件不是很好，不報就算了。
這話不知道怎么傳開后，氣氛一變，周圍的家長也調(diào)整自己的語氣，沒了剛才地咄咄逼人，反而是一種憐憫，隱隱還有一種不屑的神態(tài)。