只見周瓊很快露出笑臉，笑呵呵的對羅杰說道：“我們大家都很想你呀?！?p> 周瓊的表現(xiàn)，讓我驚嘆不已。
我覺得她真的很厲害，能把自己的情緒控制的那么好。
我也能看的出來，她心里真的很在乎羅杰。
一想到這些，我的心里，突然變得復(fù)雜。
就在這時，教室里又走進(jìn)來幾個同學(xué)，他們見到羅杰之后，立即涌了過來。
圍著羅杰閑聊。
我看著他們嘻嘻哈哈聊天的表情，心里莫名的落寞。
是啊。
落寞。
我一直是孤寂的，真的是孤寂的。
我永遠(yuǎn)沒有辦法融入那些熱熱鬧鬧的場景。
我總是沒有辦法找到哪怕一個理由，去跟著大家一起歡樂。
每一次的每一次，我都只能選擇默默的躲在暗處，安安靜靜的看著大家。
但周瓊，卻很自然的融入了他們的談話。
而我，只能傻呆呆的低下頭，慢吞吞的把書包里的東西撿出來。
獨自一個人，沉默。
那天早自習(xí)的時候，班主任走進(jìn)教室，把羅杰的座位，調(diào)到了第三排。
看著羅杰離我遠(yuǎn)去的身影，我心里，說不出的難過。
我不知道班主任此舉的用意何在。
是擔(dān)心我們這些坐后排的差生，會影響優(yōu)等生的成績嗎？
如果是這樣，我心里不服。
難道坐到前排，就能靜下心來學(xué)習(xí)了嗎？
難道后排就真的是差生的聚集地？
不過話又說回來，就算我不服有什么用呢？
不如踏踏實實學(xué)習(xí)來的實際。
自從羅杰換座位以后，我發(fā)現(xiàn)我自己，竟然能更加能集中精神的看書學(xué)習(xí)。
而且好像他離我更遠(yuǎn)了，我反倒少了許多害怕失去他的不安感。
我覺得就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他，特別特別的好。
不用擔(dān)心離他太近，會在某個不經(jīng)意間，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將他失去。
開學(xué)兩個星期之后，學(xué)校開始要求我們初三的學(xué)生上晚自習(xí)。
我覺得那樣挺好，在教室看書，始終比在家里看書效率要高很多。
中考進(jìn)入倒計時了。
我一天比一天緊張。
我每天都是兩點一線，不再想太多，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
那個周三的晚上，我們正在教室里埋頭苦讀。
突然，停電了。
那時候，我們鎮(zhèn)停電是常態(tài)。
尤其在夏天的雷雨季節(jié)，動不動就沒電了。
原本停電并不是一件美好的事情，可是對于我們那些正在上課的學(xué)生而言，卻是一件激動人心的事情。
每次晚自習(xí)停電的時候，大家都高興的放飛自我。
由于沒到下課時間，所以還不能離校，于是教室里，每一張書桌上，都點上了蠟燭。
我喜歡這種，滿教室點著蠟燭的燈火輝煌。
燭光，是微弱的。
但它讓這個世界變得朦朧而充滿了想象。
我覺得滿是燭光的教室，有一種難以言喻的浪漫美。
我很迷戀，我眼里的這一份浪漫。
第一節(jié)晚自習(xí)下課之后，我快速的離開座位，來到走廊上。
黑漆漆的世界里，散布著點點光亮。
偶爾吹來一陣微微涼的風(fēng)。
那樣的感覺，真好。
“洛敏！”楊依走過來拍了拍我的肩膀，“我記得你說過喜歡畫畫，我買了一本繪畫的書，你要不要看一看？”
“好??！”我答應(yīng)的十分爽快。
我跟楊依之間，雖然我有意避開她，但是她對我，算的上一如既往。