第二天早上起來(lái)，江小白穿上大了一圈的校服跟不合腳的鞋子，匆匆忙忙的洗漱完成。踏著鈴聲進(jìn)教室體會(huì)到了學(xué)生時(shí)期的緊迫感。
“小白，這里。”老師站在講臺(tái)上盯著不知所措的江小白時(shí)，同宿舍那個(gè)戴眼鏡的小個(gè)子向他招手道。
江小白對(duì)老師歉意點(diǎn)點(diǎn)頭順著聲音來(lái)到第二排的位置。
“我怎么感覺(jué)你昨天摔了一跤像變了個(gè)人?！蓖酪苫蟮目粗?。
“哎，別開(kāi)玩笑了劉博?！币?yàn)榇餮坨R的不多，江小白記住了這個(gè)小個(gè)子的名字。
大家都開(kāi)始晨讀，江小白也拿出英語(yǔ)書(shū)。還沒(méi)開(kāi)始裝模作樣，就感覺(jué)被一道銳利的目光盯上了。
他抬頭剛好跟老師凝重的目光對(duì)上，還沒(méi)搞清楚老師眼中的怒意從何而來(lái)。同桌“嗯”了一聲，揪了揪他的衣角，揚(yáng)了揚(yáng)手中的語(yǔ)文課本。
“今天是語(yǔ)文早讀。你昨天不會(huì)真把腦子摔壞了吧?！眲⒉┬÷暤恼f(shuō)道。
“我昨天摔跤了嗎？我都忘了，呵呵。”他把英語(yǔ)書(shū)收起來(lái)，掏出語(yǔ)文課本立在前面問(wèn)到。
“不是吧，昨天體育課你從單杠上掉下來(lái)挺嚴(yán)重的，還是我跟高衛(wèi)把你送回宿舍，昨晚你還哼唧了半天才睡著。結(jié)果半夜你從外面回來(lái)我就感覺(jué)你跟變了個(gè)人一樣。”劉博悄悄說(shuō)道。他口中的高衛(wèi)就是宿舍的舍長(zhǎng)，人高馬大也是班里的體育委員。
“我說(shuō)我昨天起床腰酸腿疼的原來(lái)是這樣，不過(guò)現(xiàn)在真沒(méi)事了?！苯“滓?jiàn)劉博有一言不合就要報(bào)告老師的關(guān)心勁，趕緊說(shuō)道。
“那行吧，你自己注意點(diǎn)。有什么后遺癥一定要說(shuō)?！眲⒉┮膊贿^(guò)多糾纏認(rèn)真看起書(shū)來(lái)。
江小白翻了幾頁(yè)語(yǔ)文課本，跟自己以前學(xué)的完全不一樣，想要跟上別人的進(jìn)度很困難。
向四周瞄了瞄，發(fā)現(xiàn)同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。班上男女各半，跟以前上學(xué)的時(shí)候沒(méi)什么區(qū)別。唯一差別就是大家臉上菜色更重，有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良的意思。
早自習(xí)就在這種情況下即將結(jié)束。語(yǔ)文老師是一個(gè)短發(fā)三十歲左右的女性。她看了看時(shí)間說(shuō)道：“距終考也沒(méi)多久了，你們都要自覺(jué)點(diǎn)?？忌弦粋€(gè)好的高中對(duì)你們的未來(lái)都是一個(gè)好的轉(zhuǎn)折?！?p> 說(shuō)著目光掃過(guò)教室，所有人都埋著腦袋。她滿意的收回目光接著說(shuō)到：“昨天二號(hào)男生宿舍的事你們也都知道了。說(shuō)句不好聽(tīng)的，努力往上爬才是你們?cè)撟叩穆?。今天下午的體育課換成全?！治镄麄鞔笳n’了，也讓你們認(rèn)識(shí)一下現(xiàn)實(shí)的殘酷，不要一天有那么多小心思。”
剛好說(shuō)完下課的鈴聲也響起來(lái)，她收拾了一下教案就走了。
等老師一走班里一下炸開(kāi)了鍋，住在二號(hào)宿舍的人開(kāi)始說(shuō)昨晚的經(jīng)過(guò)，有表示害怕的、有吹噓自己膽大的、還有高主任的崇拜者繪聲繪色的講訴抓怪物的過(guò)程。
畢竟是個(gè)重生者還沒(méi)能一時(shí)融入進(jìn)去。等劉博也跟別人討論了一圈之后，看到悶不做聲的江小白。
“你沒(méi)吃早飯吧？”劉博沒(méi)頭沒(méi)尾的問(wèn)了一句。
“沒(méi)有，怎么了？”江小白已經(jīng)注意到了世界的不同，開(kāi)始考慮未來(lái)該怎么辦。聽(tīng)到同桌問(wèn)話隨后說(shuō)到。
“沒(méi)什么，文化雖然重要，可是有個(gè)強(qiáng)健的體魄更重要。他們可以通過(guò)特招有更好的發(fā)展?！眲⒉┱f(shuō)著看了一眼被一群人圍在中間的高衛(wèi)。
“這話怎么說(shuō)？”
“這不明擺著嗎，學(xué)習(xí)再好也只是一個(gè)文職?？墒俏湔吒惸苷呖蓱{一人之力鎮(zhèn)守一方。差別還不大嗎？”劉博羨慕的說(shuō)道。
“高主任就是武者吧，那異能者又是怎么回事？”
“高主任算是武者，不過(guò)只是最低一級(jí)的。我聽(tīng)說(shuō)真正的武者都是練的獨(dú)門(mén)秘籍，厲害的可以徒手拆飛機(jī)。而異能者離我們就有點(diǎn)遠(yuǎn)了，我從網(wǎng)上看到過(guò)，那個(gè)非常有錢(qián)的張大人。聽(tīng)說(shuō)他可以讀取別人的心聲，也可以跟怪物交流。你都不知道他有多厲害，”劉博止不住的羨慕。
“他們是不是基因變異，就沒(méi)有人研究一下嗎？”
“怎么沒(méi)有，不過(guò)沒(méi)什么發(fā)現(xiàn)，畢竟異能者都是隨機(jī)的。后來(lái)圣都就專門(mén)建了一座‘夢(mèng)幻學(xué)院’把剛剛覺(jué)醒異能的人都收集到了一塊。聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校很多年前有一位‘順風(fēng)耳’學(xué)長(zhǎng)就去了那里。真可惜沒(méi)有當(dāng)面見(jiàn)過(guò)他。”劉博對(duì)距離自己最近的異能者沒(méi)能見(jiàn)到表示惋惜。
聽(tīng)著這些不靠譜的消息，江小白覺(jué)得自己跟劉博不在一個(gè)頻道。他掐了一下胳膊，疼痛感傳來(lái)證明這不是做夢(mèng)。
翻出“老人機(jī)”輸入《復(fù)聯(lián)4》，黑白屏幕中間的標(biāo)志轉(zhuǎn)了幾圈顯示沒(méi)有信號(hào)。再次確認(rèn)這手機(jī)除了打電話沒(méi)有其它功能。這讓江小白莫名的煩躁，這是到陌生環(huán)境的正常應(yīng)激反應(yīng)。
對(duì)于全班學(xué)生來(lái)說(shuō)，接下來(lái)考一個(gè)好的高中才是最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，班上的學(xué)習(xí)氛圍很濃郁。
江小白懵懵懂懂的每節(jié)課跟同桌拿出同樣書(shū)。還好塊考試了，老師講不了兩句就讓同學(xué)們自己復(fù)習(xí)。江小白呆呆的盯著面前，咋一看一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，沒(méi)有引起老師的注意。
中午放學(xué)，同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖叱鼋淌?。劉博推了推持續(xù)發(fā)呆的江小白：“小白，放學(xué)了，走吃飯去?！?p> “對(duì)，吃飯?！彼救坏奶ь^，教室里已經(jīng)空了。誰(shuí)都不知道這一上午他腦海受到了多大的沖擊。
本來(lái)還想著怎么融入大家，結(jié)果世界沒(méi)了解多少，自己的三觀卻要重塑。光憑腦補(bǔ)也知道外面危險(xiǎn)超出想象，道路網(wǎng)絡(luò)被破壞嚴(yán)重，各個(gè)地方分成了不同的安全區(qū)，靠著武力才能保一方平安。對(duì)于普通人這樣的世界可不友好。
這具身體怎么看都是普通的不行，江小白機(jī)械的跟著劉博來(lái)到食堂。這里的建設(shè)完全停留在基本水平。
端著青菜坐到座位上，周圍的學(xué)生都在討論下午“怪物講座”的事。
“你說(shuō)昨天高主任抓住的怪物有八尺高嗎？”劉博在他對(duì)面坐下，看出了他的心不在焉問(wèn)到。
江小白扒了兩口米飯，果然還是沒(méi)有油水的大鍋飯。對(duì)于劉博的問(wèn)題他根本提不起興趣。前世學(xué)生都討論游戲、明星、名牌，“怪物”這可不是一個(gè)好話題。
為了不讓劉博尷尬，他想了一下昨天晚上的感覺(jué)，還有那“沙沙”的聲音說(shuō)道：“應(yīng)該沒(méi)那么大只，可能是一只鳥(niǎo)類?！?p> “這可是我第一次見(jiàn)到怪物，希望是一個(gè)大家伙?！眲⒉┻€是有一點(diǎn)興奮的。
“也許吧！”江小白不做過(guò)多辯解，努力把面前的飯菜消滅。他從沒(méi)感覺(jué)過(guò)這么餓，對(duì)肉的渴望也從沒(méi)有這么強(qiáng)烈過(guò)。
這才星期二，飯卡里只有二十多塊，可吃不起動(dòng)輒五十上百的肉菜。物資匱乏從這里可見(jiàn)一斑。