“自我膨脹嗎？也比某人手腳殘廢的好?！倍牌驿滔蚩返馈?p> “你才手腳殘廢！”
“沒(méi)有嗎？”
杜奇繼續(xù)開(kāi)涮，“我說(shuō)卡姆，現(xiàn)在的你，在這籃下還真是應(yīng)了我那句話啊?！?p> “什么話？”
“我說(shuō)，這籃下你或許真的為……王吧？”
“？？？”
“縮手縮腳，不是烏龜王八又是什么呢？”
“可惡?。?！”
黑炭終于聽(tīng)懂了。
咆哮如雷。
“……”
裁判看了看這兩位，想著要不要給他們吹一個(gè)技術(shù)犯規(guī)？一個(gè)隊(duì)的，居然都能杠起來(lái)，這也沒(méi)誰(shuí)了。
杜奇沒(méi)有讓事態(tài)發(fā)展到讓裁判吹技術(shù)犯規(guī)的程度，
他的目光從卡姆身上收回來(lái)，
落在了對(duì)方小個(gè)頭中鋒身上：
“喂，我們隊(duì)除了中鋒卡姆，還有其他人能蓋你火鍋，你是不是有些得意忘形了？”
“……”
小個(gè)頭氣得咬牙切齒。
杜奇也不理會(huì)，
“可惡的杜……”
卡姆更是來(lái)氣，“你這話是什么意思？”
完全瞧不起他卡姆啊有沒(méi)有！
“我卡姆還沒(méi)有頹廢到讓你小子來(lái)幫我、教訓(xùn)我！”
卡姆看著杜奇的背影，心中升起火焰來(lái)。
然后目光凌厲地看向那小個(gè)頭中鋒，
“這個(gè)眼神！”
后者只覺(jué)得卡姆眼神變了！
……
半場(chǎng)傳球，托馬斯對(duì)大家道：
“大家別著急，穩(wěn)住這一球?！?p> 同樣的，
最后球傳到了小個(gè)頭中鋒手上，
托馬斯很有預(yù)判地卡住了杜奇，防止他再去干擾小個(gè)頭。
卡姆全神貫注地盯著小個(gè)頭，
小個(gè)頭覺(jué)得卡姆整個(gè)人都燃起了斗志，
不過(guò)，
這種時(shí)候，
已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，
小個(gè)頭也燃起了斗志——我倒要看看，你敢不敢做大動(dòng)作防守我，我就不信你不怕五犯畢業(yè)下場(chǎng)！
躍起。
對(duì)向籃框。
也就是在這個(gè)時(shí)候，
卡姆也是躍起，
然后，
啪！
卡姆將球從前者手上蓋了下來(lái)，步杜奇后塵，送給了小個(gè)頭一個(gè)超級(jí)大火鍋！
杜奇步法一閃，
第一時(shí)間搶到卡姆蓋下來(lái)的球，
站定，緊緊抱住籃球，對(duì)斯尼等人道：“下防！”
呼~(yú)呼！
全場(chǎng)沸騰：
“普渡大學(xué)的2號(hào)中鋒復(fù)活了！”
“這個(gè)火鍋蓋的真給力！”
“真帥……”
砰砰、
杜奇帶球過(guò)半場(chǎng)，托馬斯等三人立即上前來(lái)聯(lián)防，
不待杰頓上前來(lái)幫忙擋拆，
杜奇已將球?qū)С?，傳給了小前鋒斯尼，托馬斯反應(yīng)極快，要上前干擾，
斯尼將球?qū)С觯?p> 傳給籃下的卡姆，
對(duì)方小個(gè)頭正憋著一股子氣，欲要雪恥，上前卡卡姆的位，
大前鋒霍爾頓幫卡姆擋拆，
但位置并不好，
這時(shí)，
托馬斯跟了上來(lái)，
卡姆沒(méi)有投籃，移動(dòng)一步，球從身后啪的一聲傳給了小前鋒斯尼。
“斯尼，你空著，快投籃！”
斯尼躍起，
投射，
唰！
空心入網(wǎng)！
進(jìn)賬兩分！
……
“教練，情況不妙了啊……”
密西西比大學(xué)這邊，中鋒布蘭頓臉上是不安的表情，看向主教練喬斯說(shuō)道。
當(dāng)他看到喬斯的臉時(shí)，
不由得吃了一驚，
因?yàn)椋?p> 喬斯的臉上表情，比他更加的不安！
“……”
喬斯收拾了一下不安情緒，看了一眼布蘭頓沒(méi)有說(shuō)話。
他能說(shuō)什么？
說(shuō)自己也很恐慌？
身為一隊(duì)教練，挫自己隊(duì)員的士氣，這可是大忌！
他坐在板凳上，
雙手抱胸，
心思電轉(zhuǎn)，目光情不自禁地就朝普渡大學(xué)的佩恩特教練身上看了過(guò)去：
“佩恩特教練……你可真是一個(gè)難纏的對(duì)手??！
我費(fèi)盡心機(jī)想出來(lái)的策略，這么快就被你破解了……真是可惡！”
比賽時(shí)間還剩下四分鐘的時(shí)候，
普渡大學(xué)以88比82將分?jǐn)?shù)越拉越大。
喬斯閉了閉眼睛，
他所派上的小個(gè)頭中鋒已經(jīng)被普渡大學(xué)給死死壓制住了，再也沒(méi)有發(fā)揮本領(lǐng)，
而托馬斯這邊，
因?yàn)橛卸牌孢@個(gè)變態(tài)球員，
也打得很吃力。
就連籃板球，
也是處于下風(fēng)。
喬斯沒(méi)有辦法，只得請(qǐng)求換人。
“布蘭頓，我本來(lái)打算讓你最后三分鐘上場(chǎng)的，之所以有這個(gè)想法，是我預(yù)想，對(duì)方的中鋒會(huì)犯滿五次下場(chǎng)，你占著絕對(duì)的身高優(yōu)勢(shì)，掌控全場(chǎng)，靠你來(lái)扭轉(zhuǎn)敗局?！?p> 喬斯認(rèn)真說(shuō)道：
“但是現(xiàn)在看來(lái)，事實(shí)并沒(méi)有我預(yù)想的那么好，不能再等下去了，我現(xiàn)在就讓你上場(chǎng)！”
“教練……”
“布蘭頓，你上場(chǎng)后，還有一項(xiàng)重要的任務(wù)，那就是誘導(dǎo)對(duì)方中鋒五犯，你明白了嗎？”
“我明白了?！?p> “嗯，放手一搏吧！”喬斯點(diǎn)頭鼓勵(lì)。
他在賭！
賭最后的勝利！
目前來(lái)看，
對(duì)方中鋒已犯規(guī)4次，布蘭頓犯規(guī)兩次，完全有可能搏一搏，如果將對(duì)方的中鋒給干掉，那比賽走向應(yīng)該會(huì)改變吧？
為了確保這個(gè)想法，
他又朝普渡大學(xué)那里瞄了一眼，
確定沒(méi)有能替代卡姆的中鋒了！
“密西西比大學(xué)換人了，將那個(gè)大個(gè)兒中鋒換了回來(lái)。”
“這也是沒(méi)辦法之舉，”
“是啊，普渡大學(xué)已經(jīng)看穿了他們的策略了?！?p> “似乎從現(xiàn)在開(kāi)始，才是這場(chǎng)比賽的關(guān)鍵呢。”
……
布蘭頓的上場(chǎng)，使得密西西比大學(xué)的內(nèi)線扎實(shí)了不少。
托馬斯也顯得輕松了很多。
“把球給我！”
當(dāng)控球后衛(wèi)運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)后，布蘭頓就積極主動(dòng)地在要球了。
“布蘭頓，你想拿對(duì)方中鋒開(kāi)刀嗎？”
托馬斯眸光閃動(dòng)，
伸手向控球后衛(wèi)要球，
控球后衛(wèi)將球交到托馬斯的手上，期待著這位王牌球員發(fā)揮本事。
托馬斯眼角泛笑，
砰砰、啪啪！
他加快了運(yùn)球節(jié)奏，
“有我在，你還想突破不成。”杜奇瞇了瞇眼。
“來(lái)了！”
托馬斯運(yùn)球從杜奇左側(cè)突破，對(duì)方得分后衛(wèi)前來(lái)助攻，杜奇眼神一冷，
就要啟用“凌波微步”，
然而，
就在這時(shí)，
倏！
托馬斯將球傳了出去，傳給了中鋒布蘭頓！
這一傳球，
讓人有些意外！
堪稱漂亮！
布蘭頓接到球，眼中火焰升騰，低吼一聲，扭身便強(qiáng)行上籃，因?yàn)樗呀?jīng)卡好了有利位置！
“你休想得分！”
卡姆躍起。
面對(duì)布蘭頓一往無(wú)前的氣勢(shì)，他也用盡了全力！
啪！
“滴——”
裁判吹哨。
聽(tīng)到哨聲，
布蘭頓眼角溢出光彩來(lái)：
“這么容易就……成功了啊?！?