星期天下午五點(diǎn)鐘左右，吳漂泊站在公交車站牌干等著，一有公交車經(jīng)過(guò)，他就會(huì)努力地瞅幾眼，看車?yán)镉袥](méi)有坐著那個(gè)尤吉利同學(xué)。
功夫不負(fù)有心人。
將近六點(diǎn)鐘的時(shí)候，他一眼就瞅見(jiàn)了坐在前面車廂，眼神看著玻璃窗外的尤吉利。
短目相接。
相視而笑。
他立刻擠上了公交車，而她剛好用書(shū)包幫他占了一個(gè)位置。
兩人又排排坐在一起。
“同學(xué)，你不是暈車嗎？”尤吉利笑著問(wèn)他。
“同學(xué)，我現(xiàn)在只暈車，不吐了?！?p> 他超自信地說(shuō)。
——短短兩天時(shí)間，他就坐了不下30趟公交車，停停下下，上上停停，似乎他的器官已經(jīng)適應(yīng)了這種顛簸的頻率，克服了那種微妙的不適的心理。
“那就好?！庇燃芍缘卣f(shuō)。
兩人默默地坐著同一輛公交車，在同一個(gè)站點(diǎn)下車，在同一條路上走著，走進(jìn)同一所學(xué)校。
等她轉(zhuǎn)身走進(jìn)女生宿舍樓的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)她背的那個(gè)包潮得不得了。
——那包上面印著一顆大大的愛(ài)心，還印著“心太軟”三個(gè)大字。
“你總是心太軟，心太軟，把所有問(wèn)題都自己扛，相愛(ài)總是簡(jiǎn)單，相處太難，不是你的，就別再勉強(qiáng)！”
吳漂泊心情愉快地哼起了小齊唱的《心太軟》那首歌，匆匆走回了男生宿舍。
因?yàn)閿U(kuò)招的原因，男生宿舍樓容納不了那么多人數(shù)，不少高一年紀(jì)的男生被安排住在以前舊的辦學(xué)樓里。
以前的辦學(xué)樓，其實(shí)就是幾排瓦蓋的泥胚老房子，低矮破舊潮濕，上廁所還得往外跑，去公共廁所里解決。
吳漂泊回到了空氣渾濁的宿舍里，正要撩起蚊帳，坐到床上去，卻發(fā)現(xiàn)蚊帳上被老鼠啃咬出了兩三個(gè)大小不一的窟窿。
他的頭皮瞬間發(fā)麻，抱怨到：“這叫人怎么睡呀？”
想想那老鼠爬過(guò)自己的床鋪，他就覺(jué)得肉酸。
“唉——”
他無(wú)可奈何地去了一趟教室，在自己抽屜里拿抽了一大卷透明膠布。
很快宿舍里，爆發(fā)出尖銳刺耳的聲音！
吳漂泊有了一種撕膠帶都撕出音爆來(lái)了的感覺(jué)。
看著那補(bǔ)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的透明窟窿，他頗有成就感。
他把床鋪上的東西全都卷起來(lái)，丟到外面水龍頭底下，胡亂沖洗了一番。
最后，他小心地給床上鋪了報(bào)紙，臨時(shí)當(dāng)席子睡，也算是苦中作樂(lè)了。
很快，又到了晚自習(xí)時(shí)間。
平時(shí)一三五的晚自習(xí)讀書(shū)時(shí)間，班上就會(huì)有同學(xué)上臺(tái)教大家唱歌。
“同學(xué)，明天晚上你教我們班上的同學(xué)唱首新歌，好不好呀？”胡曉鴻故意走到尤吉利身邊問(wèn)到。
唱歌？
我吹得比唱的好聽(tīng)！
她莫名其妙地看著胡曉鴻，拒絕到：“同學(xué)，你想多了。我不會(huì)唱歌?！?p> “哈哈——怎么可能？你騙我！”
胡曉鴻晃了晃腦袋，故意幽怨地說(shuō)。
“騙你？騙你有錢花嗎？”
尤吉利很不屑地說(shuō)。
“同學(xué)，你真的不會(huì)唱歌？不是吧？”胡曉鴻這么一說(shuō)，就相當(dāng)于在眾人面前揭了她的短。
“關(guān)你屁事！”尤吉利沒(méi)好氣地瞪了他一眼。
哎喲，只見(jiàn)胡曉鴻故作驚恐之狀，連連后退，浮夸地說(shuō)：“哎呀呀，同學(xué)，眼睛大了不起呀，別瞪我，我好怕怕哦——”
“去你的。一邊涼快去！”尤吉利懶得繼續(xù)理睬他。
說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意。
吳漂泊跟藍(lán)月說(shuō)：“明天我要教大家唱歌。”
“啊？你教？你教什么歌？”藍(lán)月覺(jué)得又稀奇又好笑。
“心太軟?！眳瞧绰冻隽艘粋€(gè)怪異的笑容。
“呵呵，那好，我?guī)湍惆迅柙~抄到黑板上去。”藍(lán)月還以為自己看走眼了，響應(yīng)他說(shuō)到。
“好。”
兩人難得地默契。
星期一的晚自習(xí)讀書(shū)時(shí)間，吳漂泊真的站在講臺(tái)上教全班同學(xué)唱小齊的《心太軟》。
他渾厚磁性的嗓音，唱起歌來(lái)，還蠻好聽(tīng)的。
尤吉利悄悄給他豎了一個(gè)大拇指。
他瞧見(jiàn)了，心里樂(lè)壞了。
到了自習(xí)時(shí)間，劉可達(dá)來(lái)了，把班干部都叫了出去，在學(xué)校小花園里臨時(shí)召開(kāi)了一個(gè)小會(huì)議。
劉可達(dá)傳達(dá)的會(huì)議精神是，第一個(gè)，要大家重視期中考試；第二個(gè)，這個(gè)學(xué)期學(xué)校有冬季校運(yùn)會(huì)，班上要組建籃球隊(duì)和足球隊(duì)；第三個(gè)，秋游要去哪里野炊。
“尤吉利同學(xué)，你有什么想法或者建議？”
劉可達(dá)最喜歡拿她開(kāi)刀。
“老師，我體育和數(shù)理化不好，我沒(méi)什么想法。”
尤吉利脫口而出。
其他同學(xué)差點(diǎn)被激氣死！
“喂，同學(xué)，你過(guò)分了啊，過(guò)度謙虛就是虛偽！”胡曉鴻第一個(gè)跳出來(lái)喊喳喳的。
“我的數(shù)理化真的不好。”
尤吉利特地強(qiáng)調(diào)一下。
“同學(xué)，你學(xué)得不好還考得那么高分？太夸張了吧。”連吳漂泊都不淡定了，他也插了一句話。
“就是因?yàn)閷W(xué)不好才努力學(xué)好的嘛?！庇燃f(shuō)。
其他人差點(diǎn)精神崩潰。
“咳——咳——”
劉可達(dá)適時(shí)地咳嗽，緩解了尷尬的氣氛，“大家要用心學(xué)習(xí)啊。爭(zhēng)取考出好的成績(jī)來(lái)?！?p> 劉可達(dá)見(jiàn)氣氛還是不對(duì)頭，馬上轉(zhuǎn)變?cè)掝}，問(wèn)吳漂泊說(shuō)到：“聽(tīng)說(shuō)，你的特長(zhǎng)是打籃球啵，我們班男籃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)非你莫屬。”
“好。老師，看看我的厲害?！眳瞧此实匦α?。
完了，劉可達(dá)又對(duì)胡曉鴻說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)，你踢足球踢得不錯(cuò)啵，我們班足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)就是你了！”
胡曉鴻拍了拍劉可達(dá)的肩膀，說(shuō)：“老師，聽(tīng)說(shuō)你踢足球也不錯(cuò)，改天一起切磋一下?！?p> “呵呵呵，沒(méi)問(wèn)題?！眲⒖蛇_(dá)心頭一熱，恨不得馬上來(lái)一場(chǎng)PK。
“老師，我要當(dāng)我們班女籃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。”藍(lán)月自告奮勇地說(shuō)。
“好呀！藍(lán)月同學(xué)，我看好你?！?p> 劉可達(dá)笑咪咪地說(shuō)。
“老師，放心吧，我們就是你的左肩右臂，得力小幫手?！焙鷷曾欉@個(gè)人精總喜歡刷一把存在感。
“關(guān)于這個(gè)學(xué)期的秋游，大家有沒(méi)有什么好的建議？”劉可達(dá)征求大家的意見(jiàn)。
胡曉鴻馬上響應(yīng)，說(shuō)：“不如去清水灣吧！那里有個(gè)小瀑布，可以溯溪，也可以游泳?！?p> “好。那就這么說(shuō)定了。散會(huì)。尤吉利同學(xué)留下來(lái)兩分鐘。”
劉可達(dá)非常有效率地結(jié)束了會(huì)議。
他要跟尤吉利說(shuō)說(shuō)文學(xué)社校報(bào)的事。
原來(lái)是他去印刷廠排了版，人家告訴他說(shuō)還有哪幾個(gè)空位。
他現(xiàn)在又來(lái)告訴尤吉利。
“老師，不如來(lái)點(diǎn)漫畫(huà)吧，順便搞幾個(gè)插圖，讓127班的呂清來(lái)做美術(shù)編輯就好了?！庇燃嶙h到。
“好。那就這么決定了。你安排好就行。”劉可達(dá)說(shuō)。
“好的。老師。那我走了。”
尤吉利轉(zhuǎn)身走人。
“嗯?！?p> 劉可達(dá)也轉(zhuǎn)身回了教務(wù)處。