二十四章 往事成追憶
雪梨的高中時(shí)代是一部很慘烈的青春病痛史，它充滿著感傷、疼痛、荒誕、和無(wú)奈。當(dāng)所有人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗的時(shí)候，雪梨的夢(mèng)想?yún)s擱淺了，因?yàn)椴⊥?，因?yàn)槿说木窒扌?。因?yàn)橐磺械囊磺?，甚至可以說命運(yùn)。到底有沒有命運(yùn)，雪梨有了女兒發(fā)現(xiàn)有的。
她的女兒的出生按照黃歷上講是月德天恩，天賜吉祥，實(shí)屬黃歷上罕見的日子。而且她還挑了一個(gè)好時(shí)辰，在清晨五點(diǎn)零三分的時(shí)候，剖腹產(chǎn)所生。
這是經(jīng)歷了九個(gè)小時(shí)劇烈的陣痛之后，宮口始終未開，女兒自己踢破掉羊水，向世界發(fā)出求救信號(hào)，救了自己，也救了雪梨。
一個(gè)生命誕生的過程，既有鮮花，也有荊棘，只是命運(yùn)仿佛打了一個(gè)盹，該來(lái)荊棘的時(shí)候，來(lái)了鮮花，該來(lái)鮮花的時(shí)候，卻充滿著荊棘。
雪梨的高中，唯一記得是從一名默默無(wú)聞的學(xué)生，成績(jī)屬于中低下，然后經(jīng)過一學(xué)期的努力，突飛猛進(jìn)進(jìn)入年段前十，那是雪梨高中時(shí)代唯一的，也是最輝煌的日子。
然而，剩下的日子，就是不斷的、反復(fù)的和病痛做斗爭(zhēng)，病痛的對(duì)抗或許并非是最痛的，最痛的，最殘忍的是眼睜睜的看著自己的理想，在時(shí)間的流淌中慢慢的枯萎，而她卻無(wú)力抓住，也無(wú)力去追逐，去挽留。
此刻的雪梨明白了為何海明威筆下的印第安人會(huì)因?yàn)榭粗拮与y產(chǎn)痛苦的呻吟而自己割破了自己的手腕。雪梨對(duì)高中時(shí)代的經(jīng)歷，至今不敢去觸碰，因?yàn)槟莻€(gè)傷口還沒愈合，她還沒有強(qiáng)大的內(nèi)心去直面過往的傷疤，也還沒勇氣去重新撕開它，再重新去審視它。
她曾經(jīng)在最無(wú)助的時(shí)刻，也選擇了這種決絕的方法，在她的身上發(fā)生了多次，最記得一次，雪梨看著從手腕中留出血，一滴一滴留在地上，她還拿著這個(gè)杯子，盛著自己血液，專注的看著血液從她的身體慢慢的流淌，一滴一滴流入杯子里，她沉溺其中，時(shí)間仿佛停止，而全世界只剩下她一個(gè)人。
但是，當(dāng)她快要眩暈時(shí)，她的腦海總會(huì)閃過母親，外婆的面龐、以及她們的絮語(yǔ)縈繞她的耳邊。于是，她恍然大悟，飛速護(hù)著手腕，阻止血液的流失，并且再一次振作，再一次下定決心要與不可抗拒的命運(yùn)斗爭(zhēng)到底。
高二，文理分科，她毅然決然的選擇了理科，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的她，沒有獨(dú)立思考的能力，于是，就隨波逐流的選擇了理科。
說實(shí)在，雪梨選擇文科會(huì)更合適。高二，由于分班，她又遇上了小江，那位從幼兒園開始，雪梨就開始暗戀的人，也是從幼兒園開始，他們就是同桌。
如今，高二，又再一次的分到了同一個(gè)班，相顧無(wú)言，唯有相互點(diǎn)頭為止，一直以來(lái)，她和小江的緣分，永遠(yuǎn)保持在互相遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著對(duì)方，再近一步就仿若隔了千山萬(wàn)水難以靠近，互相之間的對(duì)話更是少之又少。唯一記得是畢業(yè)之后，每次放假回家，他們都會(huì)通過QQ告之對(duì)方，然后，在大年初一，雪梨會(huì)去小江家聊天，吃他媽媽煮的紅薯。
雪梨的班級(jí)，當(dāng)時(shí)云集了一幫學(xué)霸，像入江直樹的人物就有一個(gè)，名字是易。無(wú)比奇怪的現(xiàn)象是全班同學(xué)幾乎沒看見過他讀書的時(shí)候，能看見他的樣子，是每天叼著一朵玫瑰花，等候在隔壁班的門口。
隔壁班有一位女生，是校長(zhǎng)的女兒，長(zhǎng)得小巧玲瓏，面容姣好，學(xué)習(xí)自然一流，笑容燦爛，是年段十大美女排名第一位的，這個(gè)易雖然有入江直樹的學(xué)習(xí)能力，但是長(zhǎng)相就一般了，給人一種非洲難民的感覺，眼皮薄薄的，眼睛小到幾乎看不到他有睜開眼的時(shí)候。
平日里坐在雪梨的后桌，上課多數(shù)時(shí)候，是一邊叼著棒棒糖，一邊埋頭在書桌上刻畫一位日本女人。他的成績(jī)每次都是年段第一，所以，老師開始縱容他，不管他在上課做什么事。后來(lái)，同班的同學(xué)們，看到他書桌上的女人，都驚訝一片，居然是一位穿著和服的日本女人，難以理解，但是細(xì)心的人，會(huì)發(fā)覺這位穿著和服的，溫婉，柔和的女子，眉眼間就是易追求的校長(zhǎng)女兒。
雪梨讀書的時(shí)候，還沒搞教改，老師們的工資都普遍低，如果你不是知名老師，沒有私下去補(bǔ)習(xí)班的話，低廉的收入，過著清貧的生活，也是那時(shí)老師們的命運(yùn)。
“易，來(lái)把這道題給同學(xué)們講一遍”，埋頭苦刻的易，茫然著盯著物理老師，仿佛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，困頓走到黑板，拿起粉筆，開始講這道連物理老師都覺得很難解釋的題目。易的思維特別敏捷，噼里啪啦講完，淡定的回到書桌前，繼續(xù)沉迷于刻畫他的女神。
“昨晚打麻將打太晚了，今天太困了，這么難的題目一時(shí)半會(huì)兒也想不起來(lái)怎么解答了?！蔽锢砝蠋熃忉屨f。那一夜未睡的憔悴模樣兒，不用解釋，雪梨的同學(xué)們都知道，估計(jì)臉和牙齒都沒洗就來(lái)上課了，后腦勺的頭發(fā)都快翹上天了。
“這年頭，工資太低了，打打麻將，可以賺一點(diǎn)外塊”物理老師繼續(xù)述說著，他的教學(xué)能力一般，所以，無(wú)法靠專業(yè)老獲取額外的收入，于是乎，打麻將、炒股是他課余之后的事業(yè)。
“同學(xué)們，以后你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，你們這幫同學(xué)中，成為碌碌無(wú)為的人，會(huì)是大多數(shù)，像我一樣，而你們之中，成績(jī)最差的和成績(jī)最好，未來(lái)有可能會(huì)有所成就，這可是我當(dāng)了這么年老師總結(jié)出來(lái)的規(guī)律。”物理老師繼續(xù)發(fā)表他的獨(dú)特理論。
也許，其他同學(xué)們都沒聽進(jìn)去這句話，雪梨卻記住了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)她的成績(jī)正在直線下劃，已經(jīng)到差生的級(jí)別了。但是，雪梨把這句深深牢記心理，當(dāng)年不懂的她，暗下決心，未來(lái)要成為社會(huì)的棟梁，哈哈，那時(shí)的她多么天真，幼稚，和無(wú)知。
高中階段，雪梨在學(xué)業(yè)上的收獲不多，然而卻找到了一生的摯友，以及一生的摯愛，還有一位比親人還親的哥哥，這也算是不幸當(dāng)中的幸運(yùn)。