精氣精氣，其實(shí)就是讓血流動(dòng)的能量，用現(xiàn)代的話來說。那就是粒子！
精，泛指有形狀態(tài)之精微物質(zhì)，比如粒子狀態(tài)的基本粒子。在人，則指構(gòu)成人體生命活動(dòng)的各層次的有形元素，常呈固體或液體狀態(tài)。
氣，泛指無形狀態(tài)之精微物質(zhì)，比如波動(dòng)狀態(tài)的基本粒子。在人，則指構(gòu)成人體生命活動(dòng)的基本無形元素，常呈氣體狀態(tài)。
神，泛指精氣之活力，比如基本粒子的形態(tài)功能變化。在人，則指構(gòu)成人體生命活動(dòng)的各層次的形態(tài)功能變化活力，比如：新陳代謝、吐故納新的過程，顯然是由渾然天成、與生俱來的一套自組織自穩(wěn)定的自動(dòng)控制系統(tǒng)在運(yùn)作。
《周易·系辭上》說：“精氣為物，游魂為變，是故知鬼神之情狀?！耙馑际钦f，精致的氣凝聚而成物形，氣魂游散而造成變化，考察物形的變化，這就能夠知曉“鬼神“的真實(shí)狀態(tài)。
而在師祖快速?zèng)_向我時(shí)，我迅速調(diào)整自己的氣匯聚在右手手心，集中自己的注意力，左手擋住了師祖的進(jìn)攻，匯聚了強(qiáng)大真氣的右手假裝是用體術(shù)進(jìn)攻，但真當(dāng)師祖抵擋時(shí)，她臉色一變，捂著胸口極速后退。
“你用什么打了我？”師祖皺著眉頭對(duì)我說到。
“氣！”我苦笑著咬牙，畢竟剛才那一招太耗費(fèi)真氣了，而且那一招還是我在很短的情況下發(fā)明的。
“怎么可能，氣不離身我又不是不知道，你怎么可能被我防守了還用氣隔空打到我呢？”師祖一臉不可思議的看著我。
我舔了舔干裂的嘴唇說到“誰又和你說過氣不能離身呢？”
“這…”師祖說不出是誰教她的氣不離身。
“因?yàn)閺墓胖两穸紱]有誰說過氣不離身，而我們?nèi)藦男薜篱_始，就沒有人說過氣可以離身，所以我們腦中的定向思維就是沒出現(xiàn)過的一定不存在，所以更不會(huì)去探討氣究竟可以怎么樣使用！”我也是忽然間才明白的。
師祖半張著櫻桃小嘴站在我對(duì)面發(fā)愣，腦中似乎在想著我剛才說的話。
“你還沒被我打敗呦，戰(zhàn)斗還沒結(jié)束呢！”
師祖聽到我這句話才從思考中回過神來，可當(dāng)她抬起頭看向我時(shí)，已經(jīng)太晚了。我再次聚集了真氣團(tuán)朝她的眉心扔了出去。
而師祖沒明白我干嘛擺出一副投擲東西的動(dòng)作。當(dāng)師祖感受到離她眉心一寸的龐大真氣團(tuán)時(shí)才反應(yīng)過來。
嘭！師祖結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地被我的真氣團(tuán)打中。師祖的身影慢慢扭曲消失在了面前。
我也因?yàn)榘l(fā)出兩個(gè)真氣團(tuán)，真氣消耗得十分迅速，體力不支，盤腿坐在地上開始入定，補(bǔ)充消耗的真氣。
我打敗了師祖第一次，當(dāng)然不會(huì)就此結(jié)束，我還有許多不懂的地方需要向師祖請(qǐng)教呢，所以繼續(xù)留在九離劍身里向師祖學(xué)習(xí)。
就這樣不知不覺中現(xiàn)實(shí)世界已經(jīng)過了五天，而九離劍中我也早已數(shù)不清過了多久，我只是像一個(gè)學(xué)童一般孜孜不倦地向師祖學(xué)習(xí)著。心中想著的不僅僅是為了打敗敵人，而是想保護(hù)自己的朋友吧。
然而，這時(shí)的葉生站在太陽底下，全身上下覆蓋著白色帶有一絲火紅色的真氣鎧甲。仿佛無堅(jiān)不摧一般，而葉生并不滿足于現(xiàn)狀“不行，氣鎧雖然全身都覆蓋了，但是強(qiáng)度不行，我的真氣不太渾厚，必須要苦修了！”
若不是因?yàn)槭捪暹@個(gè)勁敵出現(xiàn)，皎元和葉生恐怕都不會(huì)想到自己也有如今這樣強(qiáng)大的一天！