第二章 你是誰(shuí)？
水珠帶著劉桐君和自己學(xué)生向桃花谷深處穿梭，劉桐君只見(jiàn)到了桃花池的上面，水珠垂直上升，由下而上。水珠上升的速度逐漸加快，劉桐君感覺(jué)自己的身體逐漸變輕，而且陽(yáng)光越來(lái)越刺眼，最后，劉桐君感覺(jué)眼前一花，就失去了意識(shí)，從外面來(lái)劉桐君和他的學(xué)生，在水珠上升到一定的高度時(shí)候，就突然全面蒸發(fā)了，就像好這個(gè)世界從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)劉桐君和他的學(xué)生一樣。
桃之夭夭，灼灼其華。劉桐君又做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)關(guān)于父親，關(guān)于自己，關(guān)于那些被遺忘的事情，劉桐君的父親在他十八歲的那年因?yàn)橐馔舛ナ溃莻€(gè)時(shí)候劉桐君還在上高中，有一段時(shí)間他癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，有一天，父親來(lái)到他的學(xué)校來(lái)看他，他正在網(wǎng)吧玩游戲，就對(duì)父親說(shuō)讓他先走，這周他回家來(lái)了，等回家里面再見(jiàn)。
他父親在電話里面聽(tīng)出了他正在玩的高興，也沒(méi)有去打擾他的雅興，自己一個(gè)人開(kāi)車(chē)走了，沒(méi)想到，這一別就是永遠(yuǎn)！劉桐君永遠(yuǎn)不能原諒那個(gè)在玩游戲的自己，甚至恨自己！世界如果賣(mài)后悔藥，劉桐君愿意拿自己十年來(lái)?yè)Q那一天的相見(jiàn)！可惜，事實(shí)永遠(yuǎn)是事實(shí)，不以你的意志為轉(zhuǎn)移。
自從劉桐君的父親去世之后，劉桐君很少玩游戲，他總是一副心事重重的樣子，他也不明白是為什么？也許是愧疚！也許是悔恨！不過(guò)這一切已經(jīng)不再重要，現(xiàn)在的劉桐君只想好好的愛(ài)自己的學(xué)生，為他們提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，只有這樣做他內(nèi)心的煎熬才沒(méi)有那么痛苦！
劉桐君感覺(jué)有雨打在自己的臉上，眼睛慢慢的睜開(kāi)了，但是因?yàn)橛晏?，很快眼睛就又不得不閉上了。劉桐君感覺(jué)全身都在疼，他用盡全身的力氣才把身子勉強(qiáng)翻了過(guò)來(lái)……
劉桐君爬起來(lái)，我們衣袖擦了擦眼睛，勉強(qiáng)能看清楚周?chē)沫h(huán)境，這里是一片樹(shù)林，參天大樹(shù)多如過(guò)江之鯽，這里明顯是一片原始森林，但是在什么地方？劉桐君也不知道。
“救我！救我！”微弱的呼救聲傳到了劉桐君的耳朵里面，他艱難的移動(dòng)身體，繞過(guò)大樹(shù)的身體，看到了血腥的一幕，一位十七八歲的少年，被七、八血紅色的螞蟻正在撕咬著大腿，雖然它們撕咬的很慢，但是這樣來(lái)說(shuō)，對(duì)那位少年更加的殘忍。
那位少年聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)后面有動(dòng)靜，用力的抬起頭，看著劉桐君，突然他的眼神中充滿了光亮和淚水，大聲喊道：“劉老師，救我！就我！”
看著這個(gè)眼前的陌生少年，劉桐君感到十分的差異，為什么他能知道自己姓劉？還是以為老師？看著兇狠的螞蟻，劉桐君都不敢靠近那位少年，雖然劉桐君心里疑惑，但是畢竟眼前是一條人命，耽誤不得。
劉桐君順手揀起一根一米多長(zhǎng)的木棒，另一只手用力拉著那位少年的衣服，雖然那位少年被右腿被啃慘不忍睹，但是他依然有旺盛的生命力。這幾只血紅的螞蟻，各兔子差不多大小，只不過(guò)他們長(zhǎng)的丑陋，所以讓人看之后才感覺(jué)不寒而栗！
劉桐君使勁往回拉這位少年，那七八只血螞蟻一點(diǎn)都不松口，劉桐君用木棒用力打在一個(gè)螞蟻身上，這只螞蟻像氣球一樣爆炸開(kāi)，血漿賤的滿地都是，劉桐君手臂上也被濺上了，立馬傳來(lái)腐蝕的味道，劉桐君的手臂染上血漿的地方都開(kāi)始腐爛了！
其它的幾只看見(jiàn)情況不妙，都紛紛逃走了。劉桐君扯下自己衣服的一角，把那位少年的右腿給綁住，防止流血過(guò)多而死。剛才因?yàn)榍闆r緊急，沒(méi)來(lái)得及細(xì)看這位少年，現(xiàn)在雖然這位少年還在號(hào)啕大哭，但是劉桐君有時(shí)間觀察他了，他身體上的衣服明顯不合身，好像是十一、二歲的孩子才會(huì)穿的衣服，他的長(zhǎng)相好想劉桐君班里的一個(gè)學(xué)生。
“啊……疼死了我了！媽?zhuān)屟?！”少年孩子痛苦的嘶吼著?p> “別哭喪了！你暫時(shí)還死不掉！”
“是么，劉老師？我還以為我快要死了！”少年掛著眼淚看著劉桐君。
“你怎么知道我姓劉？”劉桐君問(wèn)。
“你是我班主任語(yǔ)文老師，我怎么會(huì)認(rèn)不得？”少年看白癡似的看著劉桐君。
“那我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？我班都是三年級(jí)的小學(xué)生，你這年紀(jì)都可以上大學(xué)了吧？”劉桐君疑惑的看著那位少年。
“劉老師，你看你，不要跟我……”那位少年剛說(shuō)的時(shí)候，看著自己手臂和腳，以及身體，都驚呆了，好半天都不說(shuō)話。
“劉老師，這怎么回事？”少年疑惑的看著劉桐君。
“我怎么知道？你是誰(shuí)？”
“我是劉明哲啊，劉老師！”少年著急的說(shuō)。
“劉明哲？”劉桐君仔細(xì)看著少年的模樣，真是跟自己班的劉明哲十分相像。淡黃色的眉毛，白皙的肌膚，大眼睛，高鼻梁，櫻桃嘴。劉桐君常常內(nèi)心想：一個(gè)男孩子，怎么長(zhǎng)了一張女孩子的嘴，真是感覺(jué)到命運(yùn)的捉弄。
“老師，是我！我怎么會(huì)長(zhǎng)大了？”劉明哲看著劉桐君希望劉桐君能給他答案，畢竟在小學(xué)生的意識(shí)中，老師就是萬(wàn)能的。
“先把你的腿治好再說(shuō)！”因?yàn)樯倌晔亲约旱膶W(xué)生，現(xiàn)在劉桐君看著少年腿上森森白骨，心里難受的要死，人都是感情動(dòng)物，一旦和自己扯上關(guān)系，那么便是在自己心里扎下根！
劉桐君迅速用自己的上衣包裹住劉明哲受傷的腿，把他慢慢的扶起來(lái)，現(xiàn)在天空依然下著大雨，這雨把劉桐君淋得難受和郁悶的要死，本來(lái)只是帶著學(xué)生們春游一下，感受一下大自然的美好，沒(méi)成想，美好沒(méi)有感覺(jué)出來(lái)，大自然的變化莫測(cè)倒是給劉桐君深深的上了一課，現(xiàn)在自己身邊只有一個(gè)劉明哲，其它的孩子都不知道去哪了？他們現(xiàn)在有沒(méi)有遇到危險(xiǎn)？劉桐君心亂如麻的背著劉明哲向林中的大道走去，看能不能遇見(jiàn)人，來(lái)幫下忙……