夏去秋來(lái)。
艱難地熬過(guò)炎熱的夏季，秋季里的微涼讓人貪戀不已，緊接著秋老虎的到來(lái)，人們一時(shí)哀嚎聲四起，紛紛感嘆幸福不過(guò)片刻時(shí)光。
此時(shí)的顧長(zhǎng)歌正站在辦公室的窗邊放空，見(jiàn)窗外遍地的金黃，火紅色印染半個(gè)天空，腦海中閃現(xiàn)而過(guò)的話是：金黃是這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的色彩，像是收獲的提示，而天邊的火紅色預(yù)示著明天太陽(yáng)會(huì)正常上班打卡。感到疲憊的顧長(zhǎng)歌深深地嘆一口氣。好在此刻的風(fēng)景美如畫(huà)，讓顧長(zhǎng)歌沒(méi)有時(shí)間去思考太多煩惱的事，大腦下意識(shí)地開(kāi)始記憶眼前整幅景色的模樣。
一陣強(qiáng)烈的冷氣撲來(lái)，打斷顧長(zhǎng)歌在腦海里的描繪。顧長(zhǎng)歌忍不住縮了縮脖子，攏緊自己身上的薄外套，現(xiàn)如今早晚和午時(shí)的溫差過(guò)大，只要太陽(yáng)不下班，屋內(nèi)的空調(diào)肯定也不下班。強(qiáng)烈的冷氣和早晚的涼意迫使顧長(zhǎng)歌不得不帶上一件薄外套出行，免得在這巨大的溫差下生出些病癥。
“顧老師，你班上有學(xué)生來(lái)了?！鞭k公室被推開(kāi)，一位老師探出半個(gè)身子和顧長(zhǎng)歌打招呼。
顧長(zhǎng)歌不舍眼中的美好，敷衍應(yīng)道：“謝謝，知道了?！毖蹍s不曾離開(kāi)那景半分。
那位老師看出顧長(zhǎng)歌的心不在焉，只好再提醒一遍，盡量用可愛(ài)的語(yǔ)氣：“顧老師~快點(diǎn)哈！”
“嗯，好的?！鳖欓L(zhǎng)歌依依不舍，下決心飛快地轉(zhuǎn)身拿起桌面上的材料，不回頭地拉開(kāi)門(mén)徑直走了出去，留下身后即將逝去的美麗，漸漸昏暗的天色，又是另一番景象。
課講的差不多，講臺(tái)下的學(xué)生們安靜地埋頭作畫(huà)，顧長(zhǎng)歌手捧玻璃杯細(xì)細(xì)品嘗茉莉花茶的香味，看窗外已深的夜色不禁又發(fā)起了呆。美術(shù)是需要靠自己不停練習(xí)的一項(xiàng)專業(yè)，同時(shí)它還需要學(xué)生的一點(diǎn)天賦。這份培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作不算累，顧長(zhǎng)歌只需負(fù)責(zé)將學(xué)生們領(lǐng)進(jìn)這個(gè)美術(shù)的大門(mén)，剩下的全看學(xué)生們自己如何發(fā)展。偶爾走到學(xué)生身邊點(diǎn)撥一二，讓學(xué)生更容易理解講課的內(nèi)容，剩下的只能看學(xué)生的努力和天賦。但也算很累，畢竟講完課，學(xué)生們埋頭作畫(huà)，而顧長(zhǎng)歌也不能無(wú)所事事。
好在畫(huà)畫(huà)是她的興趣，無(wú)論是上課還是看學(xué)生作畫(huà)，她都能樂(lè)在其中，如果要更準(zhǔn)確的來(lái)形容這份感覺(jué)，顧長(zhǎng)歌認(rèn)為能做自己喜歡的事，是一種幸福。有時(shí)看學(xué)生們專注地作畫(huà)，偶爾手癢發(fā)作的顧長(zhǎng)歌用學(xué)校的畫(huà)筆顏料畫(huà)一些簡(jiǎn)單的事物，甚至沉溺其中，不畫(huà)完不停筆。所以，顧長(zhǎng)歌總會(huì)在每節(jié)課上聲明，作業(yè)做完交到講臺(tái)上，下課鈴響不要影響到其他人，自行下課回家。有時(shí)所有老師都下班了，唯獨(dú)剩她一人在畫(huà)室里畫(huà)得起勁。幸好，她有一群聽(tīng)話的學(xué)生和理解她的領(lǐng)導(dǎo)。
下課鈴聲響起，學(xué)生們自覺(jué)地將作業(yè)上交后悄悄地離開(kāi)，不打擾還未完成作業(yè)的同學(xué)。顧長(zhǎng)歌察覺(jué)自己口袋里的手機(jī)在震動(dòng)，連忙站起身，悄悄離開(kāi)教室，到走廊接起電話。