首頁(yè) 二次元

火影忍者檀月篇

形式再次逆轉(zhuǎn)

火影忍者檀月篇 liuxi 1500 2019-08-29 20:28:51

  克拉消耗過(guò)大,最終敗北。

  如果他解除須佐能乎的形態(tài)那么他就會(huì)陷入檀月和松葉二人的圍攻,最終依舊難以逃脫。

  這一個(gè)忍術(shù)足可以看出對(duì)方深深的惡意。

  但戰(zhàn)爭(zhēng)本就是這樣……充斥著謊言與陰謀。

  檀月既然能夠快速的通過(guò)分析制定好利用弱點(diǎn)對(duì)付須佐能乎的戰(zhàn)術(shù),也足以證明對(duì)方是個(gè)優(yōu)秀的忍者。

  少女也只有十幾歲的樣子,看上去比自己還要小。

  想想自己這個(gè)年紀(jì),如果不是成為忍者的話,應(yīng)該也嗨在學(xué)校里開(kāi)心的讀著書(shū)吧……

  而她和自己卻已經(jīng)在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上屠殺者敵人,而且還不知道什么時(shí)候會(huì)死去。

  別人都說(shuō)自己是個(gè)天才,將來(lái)一定會(huì)成為一名偉大的忍者……

  但……誰(shuí)又問(wèn)過(guò)自己,到底喜不喜歡忍者這個(gè)職業(yè)呢!

  始終生活在暗無(wú)天日的陰影中……

  在戰(zhàn)斗中拼搏著自己的生命。

  過(guò)著每天都令人崩潰的生活……

  看著那些總是稱(chēng)贊著自己的人們……誰(shuí)又知道,這些榮譽(yù)背后的汗水和鮮血。

  看著自己一天天的變得強(qiáng)大。

  而別人那份尊敬的背后,誰(shuí)又何嘗想到……自己,也只是一個(gè)十幾歲的少年,也渴求著父母的關(guān)愛(ài)與保護(hù)。

  每天都過(guò)的如此辛苦……

  即使在霧隱村她或許也是一樣吧……

  和自己相同的遭遇。止水這樣想著。

  止水的眼中閃爍這點(diǎn)點(diǎn)光明……

  少女的背影孤寂而澈立。

  她真的很像自己……

  ……

  但她是霧隱的忍者。

  終究會(huì)與自己站在對(duì)立面。

  永遠(yuǎn)背道而馳。

  命運(yùn)就是如此,誰(shuí)也無(wú)法改變,也無(wú)法逃避。

  “你有夢(mèng)想嗎?”

  止水淡淡的出聲,眼神掃過(guò)面前的少女。

  很明顯……這句話是對(duì)檀月說(shuō)的。

  止水又補(bǔ)充了依舊“你戰(zhàn)斗的理由是什么?”

  檀月:你的夢(mèng)想是什么……

  你這是想撩我嗎……抱歉了,我對(duì)你不敢興趣……

  見(jiàn)檀月沒(méi)有說(shuō)話,止水也沒(méi)有在意只是淡淡的一笑。

  “我的目標(biāo)就是用這雙眼睛,守護(hù)好我所在意的人。守護(hù)好木葉,即使會(huì)付出太大的代價(jià)也無(wú)所謂?!?p>  “大人們最長(zhǎng)說(shuō)的一句話就是:風(fēng)略過(guò)的地方,樹(shù)葉就會(huì)燃燒,這就是火之意志?!?p>  “我相信這份意志,將來(lái)也有人繼承吧……”

  止水的嘴角掛起點(diǎn)點(diǎn)微笑,臉上仿佛寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的憧憬。

  止水“我有一個(gè)很美的夢(mèng)想,你想聽(tīng)嗎?”

  “這是再留遺言嗎……”檀月心理吐槽

  抱歉,我不想聽(tīng)……

  “這個(gè)夢(mèng)想就是和平啊?!?p>  止水絲毫沒(méi)有給檀月拒絕的機(jī)會(huì),直接把話說(shuō)了出來(lái)。

  “只要忍界真正的和平,那些還在襁褓中的孩子就不會(huì)淪為孤兒,那些徘徊在戰(zhàn)火中的人們也不會(huì)淪為難民。”

  “我所珍視的同班也不會(huì)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)一個(gè)個(gè)死去……”

  而我們……也不會(huì)以敵人的身份站在這里……當(dāng)然這句話止水沒(méi)有說(shuō)出口。

  ……

  “切……和平?”少女突然開(kāi)口。

  ……

  “天照:日本神話中代表秩序的大神,預(yù)示著法律。神羅:日本神話中代表著改變的大神,代表著希望……天羅統(tǒng)御是我們組織的名稱(chēng),其寓意是:為這個(gè)世界帶來(lái)希望的新的秩序?!?p>  高大威武的教官在高臺(tái)上慷慨激昂的講著。

  臺(tái)下坐的都是不同年齡的少男少女們,他們有的年紀(jì)有十幾歲,有的卻只有五六歲的樣子。

  但這些孩子都有著一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是孤兒……

  戰(zhàn)爭(zhēng)的難民,被拋棄的孩子等等……他們大多都懷著對(duì)于這個(gè)世界的怨念與無(wú)奈,在這個(gè)破敗的社會(huì)中痛苦的掙扎。

  天羅將它們聚集在一起,從小進(jìn)行訓(xùn)練,這是它們常用的吸收手段。

  利用孩子對(duì)他們的依賴(lài)和洗腦方式,讓無(wú)數(shù)人傾其所有為其賣(mài)命,這也是天羅御用能夠在短短百年統(tǒng)治了世界的根本。

  “這個(gè)世界已經(jīng)疲憊不堪了,各國(guó)政府的自私和腐朽釀成了悲劇,而天羅存在的意義便是為這個(gè)世界帶來(lái)新的秩序?!?p>  “法律已經(jīng)失去了約束力,人們?cè)谶@個(gè)破碎的世界中苦苦掙扎,他們渴望著一個(gè)救世主?!?p>  “而我們就是那個(gè)救世主!”

  “新的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,我們?yōu)檫@個(gè)世界帶來(lái)了希望與和平,新的秩序?qū)?huì)代替原來(lái)的法律,我們的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨!”

  “我們的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨!”*N

  孩子們狂熱的附和著,崇拜與熾熱的的眼神充斥著他們的瞳孔。

  仿佛下一秒變要沖上去為天羅奉獻(xiàn)一

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南