普通的雙靈萃取液，還有研磨棒，研磨缽等一些必備工具，可以連續(xù)使用好幾次，這樣就能省下好幾個(gè)50金幣。
點(diǎn)化石是工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制品，在道具店能夠買到原材料，以前的人們能夠直接利用點(diǎn)化石里的能量，它能夠被點(diǎn)燃，發(fā)出熱量，使用完之后就成了普通的石頭。但由于它的能量容納屬性很不錯(cuò)，被有心的商家拿回來(lái)稍微加工一下，便成了制作藍(lán)水晶的原料。
真是黑啊，少年常常這么想到，商家想掙錢，把心黑下來(lái)就行?，F(xiàn)在少年只知自己應(yīng)該學(xué)會(huì)制作這個(gè)，所以心無(wú)旁騖，埋頭苦干。
為了防止浪費(fèi)原料，畢竟那些都是錢??！他預(yù)先在圖書館找了以前的制作先例，然后又去請(qǐng)教了盧老師一些操作細(xì)節(jié)，最后，自己又在草稿上演練了十多遍。確認(rèn)無(wú)誤之后，他終于開(kāi)始動(dòng)手了。
擺在他眼前的是兩套材料。他必須得成功做出一顆藍(lán)水晶出來(lái)。他想如果能一次搞定最好，畢竟失敗一套那就是一套的錢，他現(xiàn)在已經(jīng)再?zèng)]了多余的金幣。
制作開(kāi)始了。
在研磨缽內(nèi)，三個(gè)泛著淡淡紅色光芒的能量石被搗磨成碎石，少年立馬放入雙靈萃取液，接著，缽中的液體開(kāi)始沸騰起來(lái)，少年能夠看到研磨缽表面開(kāi)始泛出一團(tuán)紅光。他趕緊將液體小心翼翼倒在能量轉(zhuǎn)移臺(tái)。
溫度消失得極快，少年需要在消失之前，安放好點(diǎn)化石和能量液的位置。但少年沒(méi)想到能量消失得如此之快，等到少年將紅色能量液倒在能量轉(zhuǎn)移臺(tái)上之后，紅光轉(zhuǎn)瞬即逝。
第一次動(dòng)手就這么以失敗告終。
少年有些難以置信，他已經(jīng)做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，但是到臨門一腳，還是疏忽了。他冷靜下來(lái)才想起，先前書本上確實(shí)提醒過(guò)，可他還是忘了。如此，第一批材料就此浪費(fèi)。
少年再不敢輕易動(dòng)手做第二個(gè)，假如第二個(gè)再次失敗，他將再無(wú)材料，接下來(lái)有可能會(huì)連續(xù)打工一個(gè)月才能將材料的費(fèi)用掙起來(lái)。
吸取了之前的教訓(xùn)，少年再一次將之前做的制作筆記背了一遍，然后又強(qiáng)迫重新寫了一份，與之對(duì)比，確認(rèn)無(wú)誤之后，一點(diǎn)不敢休息，立馬又做了一次。
這回，他調(diào)整了一下順序，先安置好點(diǎn)化石的位置，再安放能量液，那紅色光芒立馬就順著能量管遍布點(diǎn)化石全身，在原本蒼白的點(diǎn)化石身上布滿了紅色的光芒，隨后，紅色的光芒迅速暗淡下來(lái)，消失在點(diǎn)化石上。少年覺(jué)得奇怪，不是說(shuō)好的藍(lán)水晶嗎？怎么感覺(jué)要生產(chǎn)出紅水晶了。可接下來(lái)發(fā)生的神奇一幕打消了少年的疑問(wèn)不安，所以光芒消失不見(jiàn)之后，少年再次眨眨眼，借助自然光看點(diǎn)化石，儼然成了通體藍(lán)色的水晶。剛才的紅色光芒似乎從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)一般。
少年松了松自己因過(guò)度緊張而有些發(fā)麻的手，額頭上細(xì)小的汗珠密布，他原以為有了機(jī)器的幫助會(huì)簡(jiǎn)單些，想不到還是如此困難。
終于成功了！
制作完之后，他看了這個(gè)藍(lán)色通透的水晶，雖然顏色沒(méi)有自己的水晶那么鮮艷，但是依舊美輪美奐，令人癡迷，最重要的是，它是少年第一次的成功之作，這是一個(gè)良好的開(kāi)端。
一顆一級(jí)的能量石價(jià)值60金幣，里面內(nèi)含的能量不夠均勻，不過(guò)大多數(shù)都在250點(diǎn)左右。三顆能量石才能做出一顆含有250點(diǎn)能量的藍(lán)水晶，能量利用效率高達(dá)33.3%，已經(jīng)是很高的利用率。
他拿著這顆只有自己指尖大小的小藍(lán)水晶，依然跑到校園門口的白頭發(fā)爺爺那里去，他沒(méi)法辦法，別的地方根本不接受他的“惡作劇”，這種像是孩子偷了家里的東西出來(lái)賣，換點(diǎn)零花錢的惡作劇。
這次他又開(kāi)始麻煩白頭發(fā)爺爺，爺爺是個(gè)和藹可親的好人，愿意幫助他，給出了340的報(bào)價(jià)，比批發(fā)價(jià)低5金幣，但少年已經(jīng)很滿足了，一次制作他可以賺到10金幣，遠(yuǎn)勝過(guò)自己一無(wú)所有。如果能夠循環(huán)利用那些必備工具，他便可以賺到15個(gè)金幣。
一次投入，多次受益。他明白這個(gè)道理。
接下來(lái)的日子他就反復(fù)做一星物品——小藍(lán)水晶。藍(lán)水晶也被人們俗稱為小能量石，日常的能源消耗，如燈泡、飯鍋、空調(diào)等都離不開(kāi)它的能量供給，所以它的需求量也是巨大的。
少年經(jīng)過(guò)一段日子的制作，失誤的次數(shù)越來(lái)越少，等到他一天能制作10顆藍(lán)水晶出來(lái)的時(shí)候，他的失誤率已經(jīng)是零。排除了那些次品的損耗，他終于可以有額外的錢制作了一顆藍(lán)水晶，放在自己房間的插槽里，并且更換了新的燈泡。而這些僅僅在一周內(nèi)發(fā)生。
自此，他在郎奕房間的借宿生涯結(jié)束了。
那天，郎奕也是謝天謝地。起初，他以為少年至少在晚上會(huì)回到自己的房間去睡覺(jué)，所以自己故意回來(lái)遲一些，這樣，回來(lái)就可以不用見(jiàn)到少年，而自己就可以倒在床上呼呼大睡。
可是，第一天，郎奕便意識(shí)到了自己想法的徹底錯(cuò)誤。在郎奕的眼前少年就是個(gè)狂人，根本沒(méi)有白天黑夜之分，只有當(dāng)少年完全干不動(dòng)的時(shí)候，才會(huì)倒在地上呼呼大睡。
所以，接下來(lái)的日子，郎奕又恢復(fù)到以前自己的生活節(jié)奏，只是假裝眼前沒(méi)有這個(gè)人和他一地的材料零件。最后，當(dāng)他聽(tīng)到少年說(shuō)要搬回去的時(shí)候，高興地簡(jiǎn)直差點(diǎn)就要跳起來(lái)。
少年可沒(méi)有閑工夫想別人對(duì)他的看法。他現(xiàn)在在考慮如何將能量轉(zhuǎn)移臺(tái)的位置取代掉，畢竟他當(dāng)初看樊無(wú)命操作的時(shí)候，可沒(méi)有這些繁復(fù)的工具。
他又去圖書館查閱資料，并且向盧老師請(qǐng)教。書中確實(shí)說(shuō)了它的原理：萃取液能夠輕易將能量石里面的能量萃取出來(lái)，可是不能直接附加在載體上，普通點(diǎn)化石就是一個(gè)很萬(wàn)能的載體，因?yàn)樽钪苯拥脑蚓褪禽腿∫簳?huì)直接毀掉載體，所以需要一個(gè)“中間人”，這個(gè)“中間人”要忍受萃取液的暴脾氣，還要能吸引萃取液里面的能量，所以它與載體盤接觸的這段必須是能量比較小的一端，這樣就能夠形成能量勢(shì)差。再通過(guò)轉(zhuǎn)換臺(tái)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)將新獲得的能量的能量勢(shì)提高，才能順利轉(zhuǎn)移到載體上去。
這就是能量轉(zhuǎn)換臺(tái)。
他向盧老師請(qǐng)教取代能量轉(zhuǎn)換臺(tái)的辦法，可唯一的辦法就是激發(fā)自己的元力，否則萬(wàn)萬(wàn)不可能。于是接下來(lái)，少年接受了老師的建議，建議制作小藍(lán)水晶，從開(kāi)始一天制作10顆，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠制作25顆。
盧老師后來(lái)知道他一天制作25顆小藍(lán)水晶時(shí)，驚訝得嘴都合不上。再聽(tīng)到他25顆小藍(lán)水晶基本上沒(méi)有一個(gè)次品，一次性成功的時(shí)候，他的下巴已經(jīng)快要掉到地面上了。在他看來(lái)，少年的韌性已經(jīng)讓他擁有了工業(yè)般的準(zhǔn)確率。他知道這份工作可是那些在小學(xué)習(xí)的孩子們的期末考試作業(yè)，如今他竟然將他當(dāng)做了家常便飯。
現(xiàn)在有時(shí)候，少年也會(huì)想起自己深藏起來(lái)的藍(lán)色能量水晶，偶爾會(huì)摸摸自己的胸口，但是想到上次的災(zāi)難，他的心立即便冷了下來(lái)。他也考慮過(guò)是不是就一直做這些小藍(lán)水晶，賺點(diǎn)差價(jià)，然后慢慢攢錢，去買一個(gè)能量手套。
可是他偷偷去易大人店鋪打聽(tīng)過(guò)，可是根本沒(méi)有能量手套，店主大人告訴他，那是有人專門為薇薇安大人打造的武器，專業(yè)定制，可不是滿大街的大路貨。
能量手套除了給少年播放廣播體操之外，少年看不出它居然還是件武器，不過(guò)是戴在拳頭上，唬人的家伙罷了。若是知道它是如此珍貴的東西，少年當(dāng)初斷然不會(huì)任由它掉落深淵而不理。
他在這段時(shí)間。由于大量的基礎(chǔ)制作，他似乎能夠看到一點(diǎn)能量流動(dòng)的跡象，開(kāi)始對(duì)能量有了一些新的認(rèn)識(shí)，急忙跑去盧老師那里，詢問(wèn)能不能將能量基礎(chǔ)給他從頭再梳理一遍。
可是天下怎么會(huì)有這么便宜的事，平常上課之時(shí)不好好來(lái)上課，現(xiàn)在居然請(qǐng)求老師開(kāi)小灶，盧老師面對(duì)少年，即使是如此天才般的孩子，也不能輕易踐踏教育的尊嚴(yán)。
于是他被派去打掃競(jìng)技場(chǎng)。如果他不答應(yīng)，那么就此作罷。老師的威嚴(yán)必須捍衛(wèi)，盧老師這次的立場(chǎng)變得異常堅(jiān)定。
這幾日，少年不停地詢問(wèn)，他也竭盡全力去查閱資料，十多年了，終于有一回做老師如此被重視，他必須得好好表現(xiàn)，一個(gè)月下來(lái)，他兩鬢的白色頭發(fā)似乎都已經(jīng)消失光，熟悉的人見(jiàn)到他以為他花開(kāi)第二春，可他并不在乎，他有他所在乎的東西，就是自己的專業(yè)領(lǐng)域，人活一生，即使自己沒(méi)有輝煌燦爛過(guò)，有個(gè)超閃亮的未來(lái)新星，那么此生也無(wú)憾了。而少年就是那個(gè)終將在不久的未來(lái)最閃亮的星。
他刻意將少年推往競(jìng)技場(chǎng)，并不是為了打發(fā)少年。只是這幾日他見(jiàn)少年鉆在能量理論里一直轉(zhuǎn)圈圈出不來(lái)，他可不想少年像當(dāng)初的自己一樣，是時(shí)候去讓少年跳出這個(gè)圈子，去了解一些新的東西，進(jìn)而刺激一下他的靈感。
等到少年拿著大收納桶來(lái)到競(jìng)技場(chǎng)時(shí)，競(jìng)技場(chǎng)已經(jīng)空無(wú)一人。附近到處都是一些兵器的殘骸，少年卻一個(gè)都不怎么認(rèn)識(shí)。
這種競(jìng)技場(chǎng)，東正學(xué)院有四處，分別位于四方角落。正中央是個(gè)比武大擂臺(tái)，少年認(rèn)識(shí)，看來(lái)和京畿比武招親的擂臺(tái)差不多，只是規(guī)模大很多。
說(shuō)起比武招親，少年曾經(jīng)在京畿的街道上散步時(shí)，被拋中繡球，那家人竟然強(qiáng)行要求少年上臺(tái)比武，可他還只是個(gè)少年，而且是個(gè)柔弱少年，哪里禁得住這個(gè)啊，就算禁得住第一輪，恐怕也經(jīng)受不住洞房那最后一輪。嚇得他感激灰溜溜跑掉，下次再也不敢一個(gè)人輕易上街。
想著想著，他還會(huì)心笑了一下。
“元少，你在傻笑什么呢？”
少年聽(tīng)到聲音，回頭一看竟然是飄逸黃頭發(fā)的郎奕在沖他打招呼。
元少？這稱呼怎么聽(tīng)得這么別扭呢？
“額，沒(méi)事，我在這里打掃。”少年呆呆回了一句。
“怎么？郎奕，你認(rèn)識(shí)他？”在郎奕身邊有一個(gè)和郎奕一樣身高，只是身材格外粗壯的男子，問(wèn)了一下他。在少年看來(lái)，這男子應(yīng)該有健身的習(xí)慣，無(wú)袖襯衫下，肌肉格外明顯。而這個(gè)男子呢，則對(duì)少年一臉的嫌棄加鄙視。
“那必須得認(rèn)識(shí)，關(guān)于這個(gè)，寧虎，我不得不批評(píng)你兩句，對(duì)于學(xué)校的有錢人士必須得好好結(jié)交一番，萬(wàn)一哪天沒(méi)錢用了，我們的好朋友還可以接濟(jì)我們一下。”郎奕爽朗地說(shuō)著，還問(wèn)了少年一句：“你說(shuō)對(duì)吧？元少？”
沒(méi)等少年回答，郎奕又思考了一下，接著又問(wèn)少年：“不如，一會(huì)兒我們結(jié)束之后，你請(qǐng)我們吃一頓好的？好兄弟，不在話下，這個(gè)應(yīng)該沒(méi)難度?！崩赊冉o了少年一個(gè)肯定的眼神。
少年一臉茫然，不知所以，張開(kāi)嘴巴干巴巴額了一下。
“果然夠兄弟，我當(dāng)你答應(yīng)了?！?p> 少年滿頭黑線，這個(gè)郎奕知道自己最近好不容易存了點(diǎn)錢，就立馬來(lái)敲詐，有些歹毒?。?p> 不過(guò)，這兩人來(lái)這里干嘛呢？現(xiàn)在已經(jīng)是傍晚時(shí)分，太陽(yáng)已經(jīng)躲在遠(yuǎn)山的身后。競(jìng)技場(chǎng)也已經(jīng)是收尾時(shí)候，少年特地趁這個(gè)時(shí)候來(lái)，好一次性收清，便可以直接回家，他答應(yīng)的只是打掃這一次，他覺(jué)得有多余的時(shí)間，又可以制作好幾顆藍(lán)水晶，他可不想輕易浪費(fèi)時(shí)間。
“元少，你怎么干起打掃這個(gè)粗活了，趕緊讓下人干去?！?p> “這是老師對(duì)我的懲罰?！?p> “哪個(gè)老師敢如此大膽，敢懲罰我們?cè)?，讓我知道，我立馬去剁了他?！?p> “我自愿的，我有事求他?！?p> “既然這樣，元少請(qǐng)自便。只是現(xiàn)在別打掃了，我與寧虎師兄還有一場(chǎng)決斗?！?p> 少年沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，就是一場(chǎng)決斗，可是為什么不選擇在白天，反而在現(xiàn)在，打擾他的打掃，于是，他清楚向郎奕表達(dá)了自己的不滿。
郎奕的回答卻讓他無(wú)語(yǔ)。
“因?yàn)槲覍?shí)在太帥了，我怕我一旦戰(zhàn)斗起來(lái)，會(huì)直接將在場(chǎng)的所有姑娘全部迷暈?！?p> 見(jiàn)過(guò)不要臉的，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此不要臉的，少年給了一個(gè)大大的白眼。