第11章 自我介紹

　　高一一班和二班的教室都在一樓，且相鄰。

　　盛尋走到二班門口的時(shí)候停住了腳步。

　　教室里人不多，大概十來個(gè)的樣子。

　　余歡還沒來。

　　盛尋就站在門邊上等。

　　分到二班的人中，也有和盛尋認(rèn)識(shí)的。

　　他們以為盛尋也是二班的，便叫他進(jìn)去坐。

　　“我不是這個(gè)班的?！?p>　　盛尋解釋了一句后，就沒再說話。

　　聞言，認(rèn)識(shí)盛尋的那些個(gè)人頓時(shí)了然，然后進(jìn)了二班的門。

　　不用問他們都知道，盛尋是一班的人沒跑了。

　　余歡小跑到二班門口的時(shí)候，盛尋還在那兒。

　　此時(shí)，一班已經(jīng)坐下了29個(gè)人，二班也是。

　　“盛尋？”

　　“余歡?！?p>　　余歡站在門邊上和盛尋說話。

　　“你也是這個(gè)班的？”

　　她指了指二班的門貼。

　　“不是?！?p>　　盛尋將手里的糖葫蘆遞給她。

　　“我在一班，你的隔壁。”

　　余歡接過糖葫蘆，“噢噢?！?p>　　還不等她問盛尋為什么給她糖葫蘆，盛尋就發(fā)現(xiàn)了迎面走來的兩個(gè)老師。

　　看上去是班主任。

　　“你先進(jìn)去吧，班主任應(yīng)該來了。”

　　余歡回頭看見真有老師來了，趕緊進(jìn)了班。

　　“那你也快去吧?！?p>　　進(jìn)班前還不忘讓盛尋也快去班上。

　　“好。”

　　盛尋等到余歡進(jìn)了班級(jí)才邁步往自己班上走去。

　　因?yàn)槎际亲詈笠粋€(gè)進(jìn)教室，所以都只剩下了一個(gè)位置。

　　意外的是，那個(gè)位置都在第一排緊靠窗角落。

　　兩個(gè)班人少，所以都是單張課桌排列的。

　　這意味著，他們都沒有同桌。

　　一、二班的班主任在盛尋和余歡兩人落座的下一秒，進(jìn)了教室。

　　一班。

　　班主任是個(gè)男的，做了一下自我介紹之后就讓學(xué)生們開始介紹自己。

　　當(dāng)然，也是按照排名順序來的。

　　盛尋是第三個(gè)。

　　“大家好，我是盛尋?！?p>　　只說了這一句話，盛尋就下了講臺(tái)。

　　因著后面還有二十多個(gè)學(xué)生，班主任也就沒有把他叫回去，讓他再多說點(diǎn)。

　　但二班的情況就不一樣了。

　　二班班主任也是一個(gè)男的。

　　兩個(gè)班主任都是按排名順序來讓學(xué)生自我介紹的。

　　余歡是二班最后一個(gè)上講臺(tái)的。

　　“大家好，我叫余歡?！?p>　　說完，她就準(zhǔn)備離開。

　　一旁拉了張椅子坐著的班主任看了下手表。

　　距離這個(gè)環(huán)節(jié)預(yù)計(jì)的結(jié)束時(shí)間還有十分鐘呢。

　　“誒，余歡同學(xué)，你等等。”

　　“老師？”

　　余歡站在原地，沒回講臺(tái)。

　　“你這自我介紹也太簡(jiǎn)短了，最起碼給大家說說你的家人啊，興趣愛好什么的?！?p>　　班主任自認(rèn)還是考慮比較周到的。

　　念著余歡在本班上的成績(jī)是倒數(shù)第一，他也就沒讓余歡分享自己的學(xué)習(xí)心得了。

　　余歡在原地頓了一會(huì)兒，才重新上臺(tái)。

　　她看得出來，班主任并沒有惡意。

　　在她之前的兩三個(gè)人也是被喊回來說了更多的信息的。

　　“我目前住在姑姑家。

　　我最喜歡吃的食物是冰糖葫蘆?！?p>　　班主任也是前一天才拿到的學(xué)生名單。

　　所以對(duì)班上學(xué)生的家庭情況并不了解。

　　聽見余歡說住在姑姑家，他下意識(shí)就問了句。

　　“那你父母呢？”