保送過后，時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼就到了周六。
學(xué)校里高三正在進行市質(zhì)檢統(tǒng)考，下一周明面上是講評試卷，實際上就是補課，會持續(xù)到被“成功”舉報為止——文件要求是不允許補課的，能持續(xù)多久每一年都不好說。
高三學(xué)生并不參與學(xué)校的閉學(xué)式，所以言曉諾應(yīng)付完這一天下午的聯(lián)合采訪后，便算是放假了。
言曉諾多多少少有些缺乏實感——沒了裴老板“兇狠”語氣的耳提命面，好像假期就不會真正到來。
周六中午，楊逸彩上完周六半天班就趕了回來，要言曉諾在家吃了午飯再送他去學(xué)校。
吃飯的時候，因為言爸不在，餐桌上比平日里要安靜了兩分。
楊逸彩給兒子布了兩道菜之后，突然說道：“曉諾，你和媽說實話，你10級都好幾天了，為什么還不來主大陸？如果你覺得和爸爸媽媽一起玩不好意思，去找你姐也是可以的?！?p> “??？我就是打算先練下生活技能。”
順利湊出一套采集裝備后，10級【采摘】【掘礦】采集點需求的鑒別力都能滿足，言曉諾也確認了新手島確實是有10級采集點的。
新手島不超過3平方公里，因此10級采集點相對于主大陸來說很密集，在新手島任意兩個同類的10級采集點之間距離也就是100米左右，而到了主大陸，因為地圖開闊，這個間距拉到了200米以上。
更別說主大陸的采集點是以主城為中心梯度分布，主城周圍是1級、5級的采集點，10級采集點則要往外走3分鐘以上，15級則要5分鐘以上，而且主城本身就不小，從主城的倉庫、各類制作工作臺所在的商店走到城門，也要3到5分鐘不等。
另一方面，還有競爭的問題。
采集點刷新速度是有限的，在主大陸，一條游戲線路，一輪刷新很難被一兩個玩家給包圓了，基本一個玩家一輪刷新能搶到5、6個采集點便算是多的——這樣的玩家多是專職的，記錄某一條線某個區(qū)域的采集點刷新時間守刷新。而在新手島，5級采集點還可能有人搶，10級采集點是放著沒人動的——大家都是沖到10級就離開，離島前生活技能除了【庖丁】是刷怪順帶能練，其他的都很難到達10級。
因此，在新手島采集10級采集物效率要高得多。
到目前為止，言曉諾認為把除了【垂釣】以外的各個采集技能都攢夠升到15級的經(jīng)驗是絕對合算的，甚至于20級。
“生活技能？沒必要吧，已經(jīng)有玩家在探索20級副本了，三個檔次，足夠玩家更新裝備了。而且20級有新的補給點，販賣20級左右的白板裝備?！?0級副本，分為5人模式、10人模式、25人模式，刷新頻率分別是每天一次，每周兩次、每周一次，加上可以直接購買的白板，按照她的游戲理解，玩家應(yīng)該不太用得上生活技能產(chǎn)出的裝備。
看著孩子不為所動，楊逸彩說道：“曉諾，爸媽帶你玩游戲，一方面是你拼搏了12年，帶你放松放松，另一方面，游戲現(xiàn)在是新一代的社交媒介，你玩游戲，一來以后和同學(xué)，想聊學(xué)術(shù)就聊學(xué)術(shù)，要聊娛樂也不會干瞪眼，二來，游戲里要組隊、要合作，可以接觸到各種各樣的人，可以鍛煉你待人接物的能力。你不要看現(xiàn)在金價那么夸張，只想著在游戲里賺錢，那才是撿了芝麻丟了西瓜。你如果缺金幣，盡管和爸爸媽媽說，這游戲其實設(shè)計得很平滑，只要買點金幣就能過得很輕松?！?p> 言曉諾見母親說得那么功利，是有些反感的。
但言媽是有些擔(dān)心的。
之前言曉諾初中升高中的暑假，他們一家子一起玩過一段時間《精靈迷蹤》。夫妻兩是游戲老手，給言曉諾的角色喂了直升丸子后，便帶著他包了百人本的金團。
某個游戲團隊拍賣副本所得，并平分獎勵，我們通常稱之為金團。
如果金團可以以低于人數(shù)上限的組成完成副本時，就可以將余下的團隊名額販賣給“老板”，“老板”只需交錢，進本后在Boss腳下躺尸，等待物品分配即可。這種過程，就是“老板”包團。金團本身的成員則被叫做“打手”。
言爸言媽自然是給孩子包了熟悉的團，自己也做了金團打手跟著言曉諾一起進了本。
因為是游戲已經(jīng)非常成熟，金幣不值錢，包團費要20w，看著高，實際上就值100RMB左右，言爸言媽特意和言曉諾解釋，要言曉諾放寬心。
他們家一直是這種觀念，比如起晚了，快遲到了，要不要打個的士，只看是你愿不愿意花點小錢買形象，如果花這種小錢，換取的形象能讓自己舒坦，或者覺得不打心里難以過去這個坎，那就打，如果覺得偶爾一次不影響，自己也不放在心上，那就不打。這包團費也一樣，他們小康家庭，100RMB是不少，但也不多，如果能買到開心順暢，那便是賺的。
那一次，很幸運也很不剛好，副本掉落了版本畢業(yè)而且極其稀有的傳說武器，不僅免了言曉諾的包團費，打手每人還分到了價值400RMB左右的游戲金幣。
更糾結(jié)的是那武器言媽可以用，金團團長還一直念叨著：“彩姐，你之前還念叨著出了金武必搶的嗎？怎么不喊價呢？”
雖然暑期玩了一個月左右，言曉諾就直接去高中上接力輔導(dǎo)班，后面假期偶爾有再上游戲，包團獲得的東西早已經(jīng)被版本淘汰。
可言媽就是很擔(dān)心，一則擔(dān)心這種暴富式的金團影響了孩子的價值觀，二則擔(dān)心自己的形象被團長毀了——實際上她后來還真拍了一把，也花了價值近4萬RMB的游戲金幣，不僅花光了夫妻兩攢的游戲金幣，還花了1萬多現(xiàn)金才補足，實際上說自己的形象也不是那么有底氣。
現(xiàn)在看來，她還得擔(dān)心孩子因此在游戲里扣扣索索的——玩得不痛快還不如不玩，玩得勞心費力那更是本末倒置，這是他們家一向的觀念，畢竟白天的工作才是生活的重心，夜里玩游戲不過是調(diào)節(jié)。
“不是考慮錢的問題，就是覺得這個生活技能系統(tǒng)挺好玩的。反正沖級也趕不上第一梯隊，我就隨便玩。對了，我早上還做出一件藍色品質(zhì)的裝備了！超級有成就感?！?p> 成就感？能做出藍色裝備是基于所有原料都是魔化樹精掉落的高品質(zhì)原料和一點運氣，真談不上成就感，只是這樣的說法更能讓母親理解和寬心罷了。
楊逸彩聽了瞬間放松多了：“這樣啊。你開心就好?！碑吘股钔婕摇⑿蓍e玩家，都是一種玩法，以前帶著玩《精靈迷蹤》時，曉諾好像就對PVE、PVP不是很熱情。也對，曉諾他本來就是比較內(nèi)斂的性子。倒是小箴一個女孩子，有空就去打競技場，現(xiàn)在玩一個專職坦克，如果依然偏好PVP的話，以后有得她受的。
然而最后她還是把話題拉了回來：“不過你都10級了，早點來主大陸，別老悶在新手島，治療來主大陸后很搶手的?！?p> 言曉諾悶悶地答了一句：“新手島也是有玩家的，其實差不多。”
“也是。行吧?？斐?，等等我給你挑衣服，這可是咱們家第一次有人上報，按照你們裴老師說的，應(yīng)該是教育版整版的專訪呢，肯定會要照片的?！?p> 兩人總算跳過了那個話題。
*
當(dāng)天下午的采訪其實給言曉諾的感覺不那么舒服。
受采訪的，除了言曉諾，還有2班的黃景行（háng）和簡子揚，他們兩都是生物競賽保送。但因為生物已經(jīng)處于“學(xué)科鄙視鏈”末端，Top2保送名額少之又少，最終前者選了F大，后者K大。
采訪的四大報，都是一個記者加一個攝影。4個記者有3個是比較年輕的，只有一個年紀比較大，是日報教育版的主編。
記者輪流提問，就每個問題，3個學(xué)生輪流答。
年輕的記者提問很尖銳：“你選擇保送這個學(xué)校，為什么不選擇更好的？或者高考搏一個更好的?！?p> 這種問題對言曉諾還好，對另兩位就不是那么好受了——實際上有能力當(dāng)然選更好的。
至于言曉諾，這個問題他自己的回答可能過了很多年還會記得很清楚：“試卷復(fù)印卷分給各個領(lǐng)隊估分的時候，已經(jīng)很晚了，所以招生老師們聯(lián)系領(lǐng)隊約見同學(xué)都是在凌晨。兩個學(xué)校都有吸煙提神的老師，不過，T大的老師會出去陽臺抽，而P大的老師就當(dāng)著學(xué)生的面抽，感覺比較不尊重同學(xué)。”
這是實話。但可能記者并不大相信，一個年輕的男記者甚至面露幾分嘲意。
除了這個問題外，言曉諾也有不輕松的，比如問及課余生活。
黃景行和簡子揚的回答簡直是素質(zhì)教育的典范，拉小提琴、彈鋼琴，主持學(xué)生音樂會，參加學(xué)生會，游泳，足球籃球班級對抗賽等等。
而言曉諾呢，就是一個應(yīng)試教育的典型。過去為了競賽，沒有假期，寒暑假不是出去上競賽夏令營冬令營，就是回學(xué)校上課做題考試，而且是從初升高那個暑假便開始過這樣的生活，也沒什么課余生活，做完作業(yè)就是看教材刷題，競賽的教材就是大學(xué)專業(yè)書。
偶爾看點動畫，夜間玩點游戲，這類娛樂也不好對教育版的記者宣諸于口。
想了一會兒才想到一個勉強的答案。
“應(yīng)該說是讀《飄》吧。這雖然是必讀書目，但比較艱深，所以我花了很長時間和多次閱讀后，才有了一些理解。因為是先看的電影《亂世佳人》，受到奧黛麗赫本形象的影響……”
簡子揚小聲提醒：“是費雯麗……”
言曉諾趕忙改口：“對不起，我對西方演員不熟悉，是受到費雯麗美艷而充滿活力的形象先入為主的影響，看書時，對斯嘉麗違背我們現(xiàn)代三觀的心理和舉措有了相當(dāng)?shù)娜萑?，也是借由閱讀這樣一本書的經(jīng)歷，進而有些理解三觀和時代背景的辯證關(guān)系?！?p> 后面記者們分別采訪時，大家印象中特別古板的日報教育版主編和黃景行聊網(wǎng)絡(luò)文學(xué)聊得非常盡興，而言曉諾和簡子揚不得不面對三個年輕記者“你獲得這樣的成就，有沒有特別想對什么人說什么話”這類的話題，絞盡腦汁編織一個個虛偽的回答。
科任老師們監(jiān)考完，陸續(xù)來接受采訪，兩個男生才得以解脫。
不過聽著幾個科任老師夸他的話，言曉諾都覺得有點想逃走，實在太過羞恥。
采訪結(jié)束后臨分散前，黃景行欲言又止，最后被簡子揚扯了扯袖子，便也沒有說什么。
裴老板和言曉諾再三交代要注意安全，然后記得在元宵節(jié)來學(xué)校注冊，一路送他到校門口，才折身返回教學(xué)樓。
奇怪地感覺到某種滿足，回頭望去，冬天天色早早就暗了下來，高三教學(xué)樓燈火通明，晚自習(xí)照常進行。
言曉諾在校門口等著父親來接他，一起去機場迎接姐姐言小箴回家。
于此，他的高三上半學(xué)期結(jié)束了。