季長青從隨身攜帶的無限卷軸中取出一套熠熠生輝的盔甲，以及一枚鑲嵌著精美紋飾、流光溢彩的華麗令牌，慎重地遞到葉水柔面前。這一舉動讓葉水柔瞬間愣住，顯然對季長青的舉動感到意外且不解。見葉水柔驚訝的表情，季長青神情變得異常嚴(yán)肅，話語中透露出莊重與威嚴(yán)：
“雙道學(xué)院葉水柔，你在帶領(lǐng)交流學(xué)習(xí)小隊前往黑域帝國期間展現(xiàn)了卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能與高尚的品德，更帶領(lǐng)同學(xué)們在天龍學(xué)院排位賽中取得了優(yōu)異成果，為天云帝國贏得了榮譽。鑒于你的出色表現(xiàn)，我代表帝國騎士團(tuán)，正式任命你為帝國騎士團(tuán)一團(tuán)儲備副團(tuán)長！”
季長青的任命聲落，葉水柔并未立即應(yīng)承，反而呈現(xiàn)出明顯的遲疑與猶豫。她的眼神悄悄轉(zhuǎn)向一側(cè)的院長劉青，仿佛在尋求他的意見與支持。在葉水柔心中，有兩重顧慮縈繞不去：一方面，她尚未從雙道學(xué)院畢業(yè)，身份仍是一名學(xué)生，此刻被賦予如此重要的騎士團(tuán)職務(wù)，讓她對自己的角色定位感到困惑；另一方面，她清楚記得姐姐葉鋼柔曾明確表達(dá)過意愿，會追隨師傅涼枂，不會離開雙道學(xué)院。
季長青似乎洞察到了葉水柔內(nèi)心的掙扎，他及時補充道：“葉水柔，這個任命并非要求你現(xiàn)在就全身心投入騎士團(tuán)的工作。它只是一個名譽性質(zhì)的掛名職位，旨在表彰你在交流學(xué)習(xí)中的杰出表現(xiàn)，以及對你未來潛力的肯定。你無需立刻履行具體的職務(wù)職責(zé)，待你畢業(yè)后，或者當(dāng)你認(rèn)為時機(jī)成熟時，再正式加入騎士團(tuán)也不遲?！?p> 聽到季長青這番解釋，葉水柔緊繃的心情稍有緩解。她明白，這個“儲備副團(tuán)長”的頭銜并非立即束縛住自己，而是給予了她一個未來發(fā)展的可能性和榮譽的象征。在院長劉青的溫和勸說下，葉水柔最終接受了這個賞賜，她明白這不僅是對個人成就的認(rèn)可，也是對雙道學(xué)院的一種榮譽。
葉水柔鄭重地收下季長青遞來的盔甲與令牌，心中默許了這份來自帝國騎士團(tuán)的榮譽與期待。葉水柔感覺手中沉甸甸的，仿佛握住了責(zé)任與使命的重量。在著手上的這套盔甲，無疑是騎士團(tuán)高級成員的身份象征，其精良的工藝與堅固的質(zhì)地?zé)o不昭示著騎士團(tuán)的嚴(yán)謹(jǐn)與榮耀。而那枚令牌，上面鐫刻著帝國騎士團(tuán)的徽記與獨特標(biāo)記，標(biāo)志著持有者享有相應(yīng)的權(quán)力與地位。
然而，葉水柔并不知曉的是。季長青事先收到了情報，得知黑域帝國已授予葉水柔“榮譽將軍令”，這是一個極高的榮譽與肯定，意味著黑域帝國對葉水柔在交流學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)極為滿意，甚至有意將其納入帝國核心力量的考慮范疇。季長青敏銳地意識到，這對于天云帝國而言，是潛在的優(yōu)秀人才流失可能。
因此，季長青在天云帝國帝王面前提出要授予葉水柔帝國騎士團(tuán)的職位，其目的有二：首先，通過給予葉水柔在天云帝國的高位，增強她對天云帝國的歸屬感與忠誠度，使她未來從雙道學(xué)院畢業(yè)后，更傾向于留在天云帝國發(fā)展，從而防止人才外流，鞏固天云帝國在優(yōu)秀學(xué)子心目中的地位；其次，這個任命相當(dāng)于提前為葉水柔鋪設(shè)了一條從雙道學(xué)院畢業(yè)后直接進(jìn)入帝國騎士團(tuán)的道路，為她未來的職業(yè)規(guī)劃埋下伏筆，增加了她選擇加入天云帝國騎士團(tuán)的可能性，畢竟季長青可不太愿意錯過一個擁有精靈劍的優(yōu)秀人才。
季長青的這一策略，既是對葉水柔個人價值的精準(zhǔn)把握，也是對國家利益的長遠(yuǎn)布局。他深知，人才是國家競爭的關(guān)鍵，尤其是像葉水柔這樣兼具實力與聲譽的年輕才俊，其選擇往往會擴(kuò)大影響。通過給予葉水柔象征性但意義重大的職位，季長青巧妙地回應(yīng)了黑域帝國的舉動，既彰顯了天云帝國對自家人才的珍視與尊重，也在無形中增強了葉水柔對天云帝國的依戀，為將來爭取其為天云帝國效力奠定了堅實基礎(chǔ)。
見葉水柔妥善收下副團(tuán)長的任命，院長劉青微微點頭，示意她可以先行離開。隨著葉水柔離開辦公室，室內(nèi)只剩下季長青與劉青兩人。此時的辦公室瞬間變得安靜下來，氣氛也變得更為凝重。兩人相對而坐，彼此的目光交匯，沒有多言，氛圍變得尤為怪異。