第四十四章：學(xué)習(xí)規(guī)劃有模板

　　“現(xiàn)在我們只學(xué)不練，沒(méi)有真正的吸收知識(shí)？”張美慧疑惑的說(shuō)了一句。

　　“我們通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)可以鞏固一下知識(shí)點(diǎn)，不過(guò)這個(gè)效果也不大。”

　　“通過(guò)兼職呢？”

　　眾人將目光鎖定在凌清晨身上。

　　“我記得有一個(gè)網(wǎng)站做兼職不錯(cuò)，但是我沒(méi)有電腦，就沒(méi)怎么研究它?！绷枨宄勘叩幕卮稹?p>　　她的家里倒是有一臺(tái)電腦，但那是一臺(tái)臺(tái)式電腦，她真的沒(méi)有力氣把那東西搬過(guò)來(lái)。

　　況且那是她2005年買的，現(xiàn)在電腦連開(kāi)機(jī)都得一陣子，平時(shí)上網(wǎng)還行，要是拿它去工作，凌清晨懷疑那東西會(huì)不會(huì)連個(gè)PPT都做不了。

　　“這個(gè)也不行，那個(gè)也不行，為什么學(xué)習(xí)就不能像打游戲那樣省事呢？一切按照提示來(lái)就可以了，多好……”

　　鞠依云滿腹的牢騷，眾女紛紛像她投來(lái)白眼，心里面在說(shuō)“想得美”

　　“對(duì)啊！為什么學(xué)習(xí)不能像打游戲一樣痛快呢？”凌清晨也覺(jué)得這句話很有道理。

　　“你沒(méi)病吧？”張美慧忽然覺(jué)得現(xiàn)在的場(chǎng)景有些不真實(shí)。

　　“你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)游戲的設(shè)計(jì)其實(shí)有它的科學(xué)道理？”

　　凌清晨越想越覺(jué)得是這么一回事。

　　“游戲里面每一個(gè)職業(yè)怎么加屬性點(diǎn)，怎么發(fā)動(dòng)連招，怎么打副本都有技巧可循，主線任務(wù)、副本任務(wù)、師門任務(wù)、宗門任務(wù)這些和我們現(xiàn)實(shí)生活一樣復(fù)雜，但是我們從來(lái)沒(méi)感覺(jué)它很亂，很繁瑣?！?p>　　凌清晨的這句話讓女生們都陷入到了沉思。

　　“可是這和我們的學(xué)習(xí)有什么關(guān)系呢？”蕭霜霜問(wèn)道。

　　“我們?yōu)榱税延螒蛲婧脮?huì)查大量的攻略，不僅給角色分配屬性點(diǎn)的時(shí)候有特定的技巧，套裝選擇、武器的打孔、鍛造、鑲嵌寶石都能對(duì)游戲角色有著至關(guān)重要的影響，其實(shí)這給我們的生活提供了一個(gè)思路，那就是做事之前一定要查攻略?！?p>　　“但是游戲攻略網(wǎng)上一搜就可以了，怎么提高學(xué)習(xí)效率、掌握專業(yè)知識(shí)的攻略網(wǎng)上可沒(méi)有。”蕭霜霜再一次提出疑惑。

　　“有”

　　張美慧靈機(jī)一動(dòng)，在自己的手機(jī)上搜索了幾個(gè)字，很快就顯示出它的相關(guān)解釋。

　　“網(wǎng)絡(luò)上有這些技巧，雖然大多都是泛泛之言。”

　　“去偽存真，利用這些技巧也能總結(jié)出一套完美的學(xué)習(xí)攻略了吧？”

　　凌清晨輕輕的搖了搖頭，“簡(jiǎn)單的總結(jié)只能讓我們學(xué)習(xí)的速度提高，畢業(yè)拿學(xué)費(fèi)更容易一些而已?！?p>　　剛剛?cè)计鹨唤z希望的女生們瞬間陷入到了絕望，這么說(shuō)還是沒(méi)辦法提高學(xué)習(xí)效率啊，說(shuō)了等于沒(méi)說(shuō)。

　　“你們有沒(méi)有注意到現(xiàn)在網(wǎng)游的任務(wù)和任務(wù)之間有某種關(guān)系?！?p>　　凌清晨又一次的將女生們的興致給勾了起來(lái)。

　　“是啊，那樣玩游戲更爽嘛！”鞠依云無(wú)所謂的答道。

　　“不會(huì)吧？你想把網(wǎng)游的任務(wù)線運(yùn)用到學(xué)習(xí)上面？”她忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)想法是不是有些瘋狂。

　　凌清晨點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。

　　“光運(yùn)用到學(xué)習(xí)上面有些浪費(fèi)了，我想用這套模板規(guī)劃我們的大學(xué)到職場(chǎng)的攻略。”

　　凌清晨從書桌里面拿出一疊紙和一支筆，在紙的正中央畫了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的豎線。

　　“這就好比我們的主線任務(wù)，我們每個(gè)人現(xiàn)在的目標(biāo)都是獲取畢業(yè)證書、學(xué)位證以及我們本專業(yè)的資格認(rèn)證證書對(duì)吧?！?p>　　看到了眾女都點(diǎn)頭的時(shí)候?qū)倓傉f(shuō)的幾個(gè)名詞寫到了豎線的兩側(cè)。

　　“想要獲取這些一定要修夠?qū)W分，這也是我們完成這個(gè)主線任務(wù)時(shí)要一步一步攻克的，就好比游戲里面每一個(gè)主線任務(wù)都是由無(wú)數(shù)個(gè)小任務(wù)組成。”

　　凌清晨由在直線的兩段各自畫了兩個(gè)分叉。

　　“這里是支線任務(wù)，它的主要作用就是讓我們可以更輕松的完成主線任務(wù)，雖然可以不做，但是做了的收益會(huì)更大，有的時(shí)候它也是主線任務(wù)當(dāng)中的一環(huán)?！?p>　　隨后又在支線上寫上校辯論賽、演講比賽等活動(dòng)。

　　“它們的主要特征是學(xué)分不多，但是對(duì)我們以后進(jìn)入社會(huì)的幫助不小?！?p>　　緊接著在直線的兩端各畫一條線與主線完全平行的線，在中間部分和主線連接起來(lái)。

　　“副本任務(wù)看起來(lái)和主線任務(wù)毫無(wú)關(guān)聯(lián)，但是我們?cè)降阶詈笤綍?huì)發(fā)現(xiàn)副本任務(wù)的重要性。它的作用是爆裝備還有經(jīng)驗(yàn)給的多。”

　　凌清晨在一條副本線上寫上英語(yǔ)四級(jí)考試、英語(yǔ)六級(jí)考試、駕照、計(jì)算機(jī)等級(jí)證等證書名稱。

　　另一條線上只有兩個(gè)字，兼職。

　　“等級(jí)證書我就不必說(shuō)了，這是一個(gè)找工作看證的時(shí)代。計(jì)算機(jī)一級(jí)證書現(xiàn)在可能沒(méi)用，但是二級(jí)證書的含金量還是挺高的?！?p>　　“我重點(diǎn)要說(shuō)的是兼職這一塊，雖然我現(xiàn)在不知道能不能找到和專業(yè)相匹配的兼職工作，但是幫助我們了解社會(huì)這一點(diǎn)是毋庸置疑的?！?p>　　“我們也要出去做兼職啊？”

　　鞠依云的臉上有點(diǎn)難看，她看凌清晨和白玉做兼職就已經(jīng)很累了，自己做，她不敢想象是什么樣的體驗(yàn)。

　　“就是體驗(yàn)一下，沒(méi)什么大不了的！”蕭霜霜想的開(kāi)。

　　“抱著體驗(yàn)一把的態(tài)度可不行，你得認(rèn)真做?！?p>　　凌清晨的話讓蕭霜霜的小臉也垮了下來(lái)。

　　“想要對(duì)社會(huì)有更深層次的了解就應(yīng)該進(jìn)入社會(huì)，讓自己完全放在一個(gè)求職者的位置上。”

　　“其實(shí)我發(fā)現(xiàn)這些日子做兼職最大的收獲不是錢，而是我更了解職場(chǎng)的規(guī)則了?！?p>　　聽(tīng)到這蕭霜霜也點(diǎn)了點(diǎn)頭，“但是我們的課外時(shí)間比你還少呢！”

　　“你們不用現(xiàn)在開(kāi)始做兼職，現(xiàn)在最重要的是了解兼職?！?p>　　“怎么了解？”蕭霜霜繼續(xù)問(wèn)道：

　　“像你們一樣做飯店服務(wù)員不僅沒(méi)時(shí)間，而且對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展也沒(méi)多大用處，如果按照專業(yè)來(lái)選擇也會(huì)有很多個(gè)職業(yè)方向可以選的?！?p>　　蕭霜霜接過(guò)凌清晨手中的筆，又拿了一張白紙，在紙上畫了一個(gè)夾角的形狀。

　　“就好比我們學(xué)習(xí)金融的可以走公務(wù)員這條路；也可以走私企給人家做投資顧問(wèn)或者是理財(cái)顧問(wèn)；還可以什么工作都不找，做個(gè)人理財(cái)規(guī)劃師或者自己投資金融產(chǎn)品?！?p>　　蕭霜霜在夾角中間再畫一條線。

　　“如果走最后一條路看起來(lái)我們的收益更大，但是經(jīng)濟(jì)壓力也全部壓落在我們的身上了，再加上剛剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè)一沒(méi)經(jīng)驗(yàn)、二沒(méi)財(cái)力，新人能做好的幾率微乎其微?！?p>　　蕭霜霜的這番話再一次將大家?guī)肓爽F(xiàn)實(shí)，沒(méi)錯(cuò)，未來(lái)職業(yè)的選擇才是最應(yīng)該煩心的。