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回家路上，沈依喬想著書店老板的話——為什么“喜歡”沒有用？她和若喬哪里不一樣？什么叫“皮子”？什么叫“骨子”？她想不明白。
回到家，沈若喬正穿著一件寶藍(lán)色網(wǎng)球裙在衣櫥自帶的鏡子前左扭右扭，藍(lán)裙襯得她膚白身長。
“別扭了大美女，好看的”沈依喬從書包里取出雜志，順手把包放在了書桌上。
“我好像長胖了”，若喬沒有理會依喬的夸贊，繼續(xù)打量自己說：“去年買的時候，這裙子還挺寬松的，現(xiàn)在變成緊身裙了?！?p> “也是奇怪，這顏色在你身上正好，在我身上就顯得壓抑?！?p> “算了，穿到學(xué)校不合適?！比魡陶f著脫下裙子，換上了T恤和運(yùn)動褲。
見若喬試裝完畢，依喬說：“我今天在三味書屋遇到鮑安琪了?！?p> 若喬一聽，轉(zhuǎn)過身來趴到床上，雙手托腮，好奇地問：“聽說她狂言很多，和你說什么啦？”
“她確實很自信，說能超越我。大概就是這些意思?！?p> “那你怎么答？”
“我說和她一起振興七中文科，是不是被她的自信傳染了？”依喬回想起來，不免有些羞怯。
“這話從你嘴里出來，也不奇怪?！比魡谈械剿臁?p> “自信倒是無可厚非。只是，她說話間左一個張致，右一個張致，還拿蕭公子來比?！?p> “什么？！”若喬坐直。
“更過分是，她說蕭公子那個‘常勝將軍’的外號是自封的。這就有點兒過分了。一個外號值得什么，蕭公子還不至于這么虛榮。”
若喬的眼珠子開始轉(zhuǎn)——她開始回憶或思考，說：“難怪……”
這回?fù)Q作依喬好奇了，湊近問：“難怪什么？”
若喬坐在床上，直起上身，說：“鮑安琪和張致很早就認(rèn)識，他們都是船務(wù)局子弟學(xué)校的。聽說……他倆………”若喬放慢了語速，表達(dá)的欲望被理性壓制。
“他倆怎么了？你快說，快說?！币绬桃沧绷松眢w。
只見若喬撇嘴一笑，說：“訂了娃娃親！”
驚喜又羞赧的笑容頓時在兩姐妹的臉上綻放，依喬捂著嘴，說：“你從哪兒打探來的？”
若喬食指壓在嘴唇上“噓”了一聲，說：“保密！保密！許楠也是船務(wù)局子弟學(xué)校的，和鮑安琪、張致是同學(xué)。據(jù)她所言，這些都是鮑安琪親口說出來的，似乎也不介意別人八卦。不過你可千萬別許楠這條線給賣了哦！”
午休時光在姐妹倆的床邊細(xì)語之中飛快度過。依喬忘記了光頭老板的話，若喬忘記了日漸豐滿的身體，她們倆甚至都忘記了下午緊張的課程。畢竟，少男少女間的隱秘心事是他們最有動力窺探卻又最不敢向前邁出一步的未知天地。
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午間返回學(xué)校途中兩姐妹仍樂滋滋地談?wù)撝鞍素浴薄＿M(jìn)了教學(xué)樓，分屬文理科的她們終究要分手。依喬今天特意和若喬一起出發(fā)，到校時間比平日早。看了眼手表，距離上課還有一刻鐘，她便在榮譽(yù)校友墻邊停下了腳步。
榮譽(yù)墻上貼著十幾位校友照片，有領(lǐng)導(dǎo)人、學(xué)者和商人，照片上的笑臉，或春風(fēng)得意，或淡然從容，或志在必得，使得這普通的一面墻，閃耀出成功的光。寒來暑往，一批又一批七中學(xué)子入校、苦讀、赴考，歲月漸長，總有一天，會再添一兩人的照片和他們并排貼在一起。
“從進(jìn)入七中的第一天起，這墻上的照片和故事就鼓舞著我”，依喬仰著頭道，“我真希望有一天，我們的照片也會出現(xiàn)在這面墻上，我們的故事也會在這個校園里被稱頌?！?p> 若喬也抬頭看照片下方的人物簡介，那些光鮮亮眼的學(xué)歷、高不可攀的頭銜讓她感到遙遠(yuǎn)。她半開玩笑地說：“一個月前你做的事在七中已經(jīng)很轟動了，你的大名也早已在這里傳播了。”
依喬嗔怪地看了若喬一眼，說：“這些榜樣的故事，說起來、寫起來，聊聊百字，簡單得很。去年，湯瑞學(xué)長和圳楠學(xué)姐回來的時候，和我們密切地交流，還加了QQ好友，給我造成一種錯覺，覺得自己距離他倆也不遠(yuǎn)?？墒?，真正要達(dá)到他們那樣的高度、做到他們那樣的成績，到底還有多少路要走呢？或者說，他們在我這個年紀(jì)的時候，就如同我現(xiàn)在這般嗎？我雖然學(xué)了文科，可還是要學(xué)數(shù)學(xué)，而現(xiàn)在的我，還有一大堆數(shù)學(xué)問題搞不懂，我真的有可能變成他們嗎？”
若喬打心眼里想逃避這個問題——且不論回歸文科后學(xué)業(yè)風(fēng)生水起的依喬能不能達(dá)到“榮譽(yù)校友”的高度，至少目前還沒有考進(jìn)理科前五十名的自己，很難找到照片上墻的希望。
依喬意識到這個問題對于若喬來說更加沉重，而且空口討論實在沒有意義，便調(diào)轉(zhuǎn)話鋒，神秘地問：“你消息這么靈，我考考你——聽說過我們學(xué)校的‘愛情魔咒’嗎？”
“當(dāng)然知道！這誰人不知？”若喬對“花邊故事”有興致，說：“只是沒人像你提得這么直接，什么‘魔咒’，宿命論的東西看多了吧！再說，我們這個年紀(jì)，配討論愛情嗎？”
依喬靦腆一笑，說：“不配不配，高考工廠里的我們只配做題?？焐险n去吧！”
二人分手，又是一個緊張、費(fèi)腦子的下午。
宜田七中向社會輸送了一代又一代人才，在這個過程中積累了一個又一個故事。實踐證明，如果故事里只有讀書考試和功成名就，流傳度欠佳；而如果故事里融入了情感話題，則會“叫好又叫座”。依喬口中的“愛情魔咒”便出自一個流傳度很廣的好故事。
十七年前，也就是發(fā)大水那一年，宜田的高考在臨時安置房里舉行。七中學(xué)生湯瑞、羅圳楠分別成為全省理科狀元、文科探花，七中整體也取得了建校以來最輝煌的高考成績，從此躋身全國名校之列。湯瑞與羅圳楠的人生就此鋪展開來，他們曾經(jīng)的成績與日后的發(fā)展成為七中師生談?wù)撟疃嗟耐轮弧?p> 湯瑞屬于“老天賞飯”型。他出身農(nóng)村，中考時數(shù)、理、化三科均為滿分，且因完成數(shù)學(xué)附加題，被科技大學(xué)少年班錄取。只是湯瑞父母覺得他當(dāng)時年紀(jì)太小，不能直接上大學(xué)，于是讓湯瑞進(jìn)入宜田七中，按部就班讀書高考。三年后湯瑞不負(fù)眾望，在高考中拔得頭籌。
羅圳楠是穩(wěn)扎穩(wěn)打型。她來自宜田市區(qū)，中考成績并不突出，高中三年，成績穩(wěn)步提升，高考時創(chuàng)造了七中文科史上最佳成績，至今無人超越。
湯瑞和羅圳楠一起被京華大學(xué)錄取，一個學(xué)數(shù)學(xué)，一個學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)。四年后，兩人一同前往美國攻讀博士學(xué)位，后來帶著一雙兒女回國，定居在國內(nèi)金融中心東港。如今湯瑞是一家基金公司的董事總經(jīng)理，他的名字經(jīng)常出現(xiàn)在財經(jīng)新聞中。羅圳楠任職于央行。
宜田的學(xué)生對基金公司和央行都不熟悉，但因為湯瑞和羅圳楠，這些遙遠(yuǎn)的名詞、陌生的職業(yè)總被他們掛在嘴邊，似乎他們和這兩個人很熟，和這個行業(yè)很熟。也許，僅僅與他二人成為校友，對于學(xué)生來說已經(jīng)是一種淺淺的榮耀。七中學(xué)生說起湯瑞和羅圳楠，就像是在說自己的親哥親姐一樣。
老師們講這些故事，出發(fā)點是希望用過往的真人真事鼓勵當(dāng)下的少年好好學(xué)習(xí)，跟隨學(xué)長學(xué)姐的腳步再創(chuàng)輝煌。不過，老師們忘了，十六七歲正是懵懂好奇的年紀(jì)——七中有多少學(xué)生真正被優(yōu)秀前輩的事跡激勵而發(fā)奮學(xué)習(xí)不得而知，反倒是有心人發(fā)現(xiàn)，在湯瑞、羅圳楠之后，每隔一年七中文理科高考第一名都恰好是一男一女，也恰好在后來的人生中成了伴侶——這就是“愛情魔咒”。
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關(guān)于“魔咒”，同學(xué)們觀點不一。
“我不相信，這只是巧合，并不科學(xué)?！闭聲暂疫@樣評價。
“這是老天爺操縱的一支筆，在嚴(yán)肅的歷史中點畫一些科學(xué)之外的神秘顏色?！鄙蛉魡踢@樣回答。
“那我們且等著吧，我們也正好是被魔咒籠罩的一屆?！痹S楠說。
“什么咒不咒的，不吉利！誰能換個詞？”江盛對這個表達(dá)似乎有應(yīng)激反應(yīng)。
人們在聽故事的時候會產(chǎn)生代入感，希望美妙的事情也可以遵循美妙的規(guī)律降臨于自己。
沈依喬數(shù)了數(shù)這一屆的同學(xué)——她不知道還有沒有人像她這般“無聊”，在爭分奪秒的高三為了這等無用之事浪費(fèi)時光。她甚至對心中升起的羞恥感視而不見，竟正兒八經(jīng)地動用了紙筆，列出了一個個可能的名字，再心煩意亂的劃掉。
沈依喬知道自己內(nèi)心想要的答案，只是她的希冀中總帶著一些惶恐，這樣的情緒來自對目標(biāo)和對未知的敬畏。高考的腳步越走越近，她緊張又迫切——緊張于稍縱即逝的時間，緊張于對自身狀態(tài)的把控，又迫切于隱匿在未知中的精彩，迫切地想要提前看到那悠長又燦爛的未來。她真實地知道，自己希望“愛情魔咒”再次顯靈，希望老天的神筆能將美麗的巧合寫進(jìn)她的人生里。