“因?yàn)槲??！?p> 這簡(jiǎn)短的答案擾亂了沈若喬內(nèi)心久違的寧靜，她本能地、不可思議地問：“什么？”
蕭梓舟頷首，似乎在構(gòu)思如何簡(jiǎn)潔地描述一件復(fù)雜的事。他說：“下午劉校長(zhǎng)和柏老師帶莫婷婷去了醫(yī)院，我也悄悄跟去了。醫(yī)生初步判斷她有一定程度的抑郁和精神分裂?！?p> 沈若喬不禁又吸了一口冷氣，剛被溫?zé)岬男厍挥窒癖焕淇諝舛伦×?。她一時(shí)間什么話也說不出來，她不再看著蕭梓舟，而是轉(zhuǎn)過頭直直地往前走。
蕭梓舟跟上來，繼續(xù)說：“莫婷婷和劉伶俐是住校室友，你知道嗎？據(jù)劉伶俐說，莫婷婷上學(xué)期期中考過后就開始出現(xiàn)反常。那次考試中，莫婷婷的英語成績(jī)不理想，她剛回到寢室就把試卷給撕了。后來，她的書和筆記本上開始出現(xiàn)一些書寫凌亂、含義模糊的詞語、詩句，劉伶俐和她一起自習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常走神，夜里失眠也越來越頻繁。劉伶俐本想把這些情況告訴柏老師，可是到了高三，莫婷婷就不住校了——聽說她的媽媽從老家來到市區(qū)，租了一小間房陪讀——?jiǎng)⒘胬?duì)莫婷婷的具體情況也漸漸無法掌握了。今天晚上莫婷婷的媽媽也趕到了醫(yī)院，可是沒什么用，她除了哭，似乎什么都不懂。從言語中，我推測(cè)莫婷婷的爸爸有家暴傾向，并且有著根深蒂固的重男輕女思想。”
若喬不解地抬頭看蕭梓舟，不知道這些和她自己、以及和蕭梓舟有什么關(guān)系，只聽他繼續(xù)說。
“莫婷婷媽媽很瘦，雙眼無神，對(duì)柏老師、劉校長(zhǎng)似乎很是恐懼，甚至有一些責(zé)怪。她說，早知道就依著莫婷婷爸爸，讓女兒念完初中就出去打工了，家里還有個(gè)弟弟在讀書，如今莫婷婷念書把‘腦子念壞了’，不僅成了拖累，她們一家也會(huì)被村里人看笑話。”
說到這兒，蕭梓舟停了一停，他轉(zhuǎn)頭看向沈若喬——這姑娘臉上已沒有了驚愕與不解，反倒多了一份怒氣，只聽沈若喬說：“天哪，女兒都得抑郁癥了，他們竟然只想著自己的臉面?！睆?fù)而又問：“可……可這跟你有什么關(guān)系？”
蕭梓舟不再繼續(xù)往前走了，站定后，他目視前方，像是對(duì)著周身寒冷的空氣，欲言又止，努力尋找合適的語句。
沈若喬知道蕭梓舟是個(gè)爽朗利落的人，如果不是真正難以啟齒的話，他不至于這般謹(jǐn)慎。
夜晚很安靜，只聽見蕭梓舟淡淡的聲音道：“劉伶俐說，莫婷婷走神的時(shí)候，經(jīng)常在書本上涂涂畫畫……她下午幫莫婷婷收拾書包時(shí)悄悄翻看了一眼……多是……”
“是什么？”沈若喬急切地湊到蕭梓舟跟前。
“……我的名字?！?p> 夜晚更安靜了，像是完全沉入了黑暗中。
沈若喬不禁笑出聲來，又立刻止住，冷靜道：“她……沒想到……也正?！吘故恰恪?，可沈若喬想了想，還是不解，捎帶著方才的笑意，一臉疑惑地問道：“可……可是，與我何干？”
蕭梓舟這時(shí)也釋然地笑了，搖了搖頭，有些無奈，說：“分裂的世界，局外人誰也無法想象，”語畢認(rèn)真地看向沈若喬，“莫婷婷在校醫(yī)室親口告訴柏老師和劉校長(zhǎng)，說你沈若喬仗著人緣好，聯(lián)合同學(xué)們?cè)诒车乩镄υ捤！?p> “啊？”沈若喬猛地抬頭，再一次驚愕地看向蕭梓舟，“我沒有啊！……我笑話她什么？”
“你覺得呢？”蕭梓舟此時(shí)倒是擺脫了不安與糾結(jié)，半帶玩笑地看著沈若喬，引導(dǎo)式地說：“她、我、你?！?p> “莫婷婷以為，我知道她喜歡你？背地里笑話她……配不上你？”沈若喬像個(gè)小學(xué)生在老師的開導(dǎo)下回答問題一樣，一字一句順了出來。
“嗯，差不多。醫(yī)生初步判斷她有一定程度的幻聽，她在自己的想象之中積累對(duì)你的仇恨?！?p> “以及對(duì)你的愛慕。然后她就來……怪不得！怪不得她一邊撕書，一邊問我為什么要害她！”
“這是一部分吧。我認(rèn)為，她對(duì)你可能還帶有點(diǎn)嫉妒。你看，幻想帶來的仇恨加上嫉妒，足以讓她去毀滅?！?p> “嫉妒我什么？我物理考得還沒她好呢！”沈若喬不無嗔怪和無辜地說。
“我們走得比較近吧?！?p> 蕭梓舟說得輕松，沈若喬倒是反射性地跳到了一邊，措手不及：“誰跟你走得近??？！”
“額……”，蕭梓舟自知?jiǎng)倓偯摽诙鲇行┦а?，補(bǔ)充道：“也有可能她經(jīng)常看到我和沈依喬一起，你們兩姐妹一模一樣，她混亂的意識(shí)無法分清，就把你們倆弄混，當(dāng)成一個(gè)人了?！?p> “你……經(jīng)常和依喬……一起？”沈若喬似乎抓住了主題外的另一個(gè)重點(diǎn)。
蕭梓舟語塞了，解釋道：“依喬常來問題目?！彼騺硭季S活躍、思路清晰，也只有在沈家兩姐妹的語言炸彈前才會(huì)遇到不知如何回答的情況。
好在兩人一路走一路說，此時(shí)已經(jīng)到了若喬家，沈家爸媽已經(jīng)在家樓下等著女兒了，談話就此中斷。
到家洗了熱水澡，喝了熱牛奶，沈若喬胸口噎了一路的冷氣終于消失了。沈依喬聽到別的班級(jí)傳來的消息時(shí)，莫婷婷已經(jīng)被帶去了醫(yī)院，若喬已經(jīng)拿到了新的習(xí)題冊(cè)。爸媽則是通過依喬之口了解的事情經(jīng)過。睡前媽媽幫若喬掖被角時(shí)還在為今天的事后怕，依喬甚至提出今晚要陪若喬一起睡，想聽她分享這不尋常的一天。
沈若喬把自己裹在溫暖的被子里，對(duì)著母女二人輕松釋懷地笑說：“事情都解決了，真的不用擔(dān)心啦！媽媽，柏老師做事你還不放心嗎？現(xiàn)在讓我好好睡一覺吧?！?p> 然而，獨(dú)自一人在這溫暖的黑暗中，沈若喬卻經(jīng)歷了人生頭一次失眠。她閉上眼睛的時(shí)候，眼前是今早教室里莫婷婷的瘋狂；她睜開眼睛的時(shí)候，眼前是剛才校園中蕭梓舟分明的輪廓與沉抑的臉，她似乎還能聽到蕭梓舟難得夾帶感情的聲音。
沈若喬默默地總結(jié)著：首先，莫婷婷在精神高壓下出現(xiàn)了精神緊張和失眠的情況，接著在對(duì)蕭梓舟的愛慕中形成了幻想與幻聽，緊接著又看到蕭梓舟經(jīng)常和……不知依喬還是若喬……反正是她倆這樣長(zhǎng)相的人在一起……于是產(chǎn)生了嫉妒，月考失利后更產(chǎn)生了前途渺茫的絕望感，加上家庭對(duì)她的“負(fù)支持”——若喬想不出更好的詞匯了——于是，緊張、妒忌、幻想與絕望交織成了一個(gè)“情緒魔鬼”，撲向瘦弱無助的莫婷婷，替換出原本單純羞澀的她，使她變成另一個(gè)扭曲的、撕裂的莫婷婷，以自己被黑暗襲擊的方式襲擊了沈若喬。
靜悄悄的冬夜里，沈若喬梳理了這條完整的邏輯鏈，時(shí)間已經(jīng)過了零點(diǎn)，又是新的一天了！她同情莫婷婷，但也不想再見到她。七中有史以來第一次發(fā)生這類事件，但它也過去了。沈若喬心緒平穩(wěn)地躺在這溫暖的黑暗中，心中很是好奇：自己和蕭梓舟走得很近嗎？沒有吧。若不是她自己，那就是依喬，但他們倆有多近？依喬為何每次談到蕭梓舟的時(shí)候臉上都帶著一絲謹(jǐn)慎的笑意，向來淡定自如的蕭梓舟今晚說漏嘴的時(shí)候?yàn)楹文前慊艁y？
這樣激烈的好奇反倒給沈若喬帶來了一些失落，她像是發(fā)現(xiàn)了關(guān)鍵線索的偵探，卻找到了并不符合自己預(yù)期的答案。隨著黑夜進(jìn)一步深沉下去，她帶著一身倦意，睡了長(zhǎng)久以來最沉的一覺。