一路顛簸來(lái)到大營(yíng)，守營(yíng)侍衛(wèi)見(jiàn)是張嘉一路放行。
栓子他們正在午休，張嘉跑進(jìn)去把他叫出來(lái)。
上了車(chē)，打開(kāi)保溫桶，包子還熱乎。
栓子笑嘻嘻的接過(guò)去大口大口吃起來(lái)。
栓子鼓著腮幫子邊吃邊說(shuō)：“真香啊，有日子沒(méi)見(jiàn)葷腥了。”
“你慢點(diǎn)吃，帶來(lái)四個(gè)呢。”栓子?jì)鹂磧鹤永峭袒⒀实呐滤?p> 營(yíng)里伙食不好，士兵不僅沒(méi)葷腥，糧食控制的狠，這些半大小子只能吃個(gè)八分飽。
這四個(gè)包子一眨眼就吃沒(méi)了。
張嘉瞧著栓子瘦的皮包著骨頭，全身一兩多余的肉沒(méi)有，怪可憐的。
“栓子哥，瞧你瘦的，你們什么時(shí)候放人，你就回家來(lái)。”
栓子抹著嘴說(shuō)：“快了，頭年我能有天假?！?p> “我說(shuō)的是放你回家不當(dāng)兵了?！?p> “那個(gè)不傷不病的放不回去?！?p> 栓子?jì)鹉贸銎ひ\給栓子披上。
“這是今年養(yǎng)兔子得的皮子，早做得了，等你回去穿，你這也沒(méi)回去，穿著吧，緩和，這兩雙鞋給你?！?p> 說(shuō)著從包袱里拿出兩雙鞋放到栓子身邊。
張嘉拿出一副手套放到新鞋上。“栓子哥，這個(gè)手套給你，套在棉手悶子里面，在外面拿出手來(lái)就帶著它。”
栓子接過(guò)手套翻看。“這可金貴，我瞧阿哥帶著，給我留著吧，別糟蹋了?！?p> 張嘉說(shuō)：“留什么，壞了還有新的?！?p> 聽(tīng)栓子說(shuō)起阿哥，張嘉才想起來(lái)小哥要的棉線衣還沒(méi)織，今晚回家開(kāi)工突擊。
把兔子給營(yíng)里伙房留下，張嘉囑咐廚子。
“這個(gè)兔子吃的時(shí)候，肉多分給我栓子哥一塊。”
廚子玩笑著說(shuō)：“呷，這小郎中，合著俺們就不是你哥了，吃肉只想著你栓子哥一個(gè)?！?p> “嘿嘿，那你們都吃吧，過(guò)年我再送來(lái)一些?！?p> 廚子笑呵呵的說(shuō)：“哎，這還差不多，你也不用送了，這一營(yíng)的狼，你有多少兔子也不夠他們吃的，你留著吃?！?p> 張嘉道：“家里還有?！?p> 從廚房出來(lái)，張嘉去醫(yī)務(wù)處看看軍醫(yī)。
軍醫(yī)們一見(jiàn)小郎中來(lái)了，圍著請(qǐng)教，既然來(lái)了索性把軍醫(yī)提出的問(wèn)題都解答了，根據(jù)問(wèn)題延伸的講解一些知識(shí)。
軍醫(yī)們對(duì)待張嘉傳授的知識(shí)，如海綿吸水一般，一個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)超強(qiáng)記憶學(xué)習(xí)著。
講了一個(gè)時(shí)辰軍醫(yī)們才把張嘉放出來(lái)。
真是不舍得放小郎中走，每一次講解都會(huì)延伸新的知識(shí)出來(lái)，只能留到下次見(jiàn)解答。
告別軍醫(yī)，二大爺載著倆人回家。
栓子?jì)饋?lái)了，家里活計(jì)輕松了不少。
有栓子?jì)鸷痛蠡椭锕媚镒鲠樉€，沒(méi)幾天結(jié)婚用的衣裳都做得了，只差兩人的新鞋。
張嘉每天忙著看診，下班后加緊培訓(xùn)，在醫(yī)館的堂屋上課，大虎病好了晚上也來(lái)聽(tīng)課。
堂屋西墻上掛著解剖圖，醫(yī)館全體人員從郎中到伙計(jì)一個(gè)不落在下面聽(tīng)講。
每天講一個(gè)時(shí)辰，當(dāng)堂做筆記，課后留作業(yè)。
張嘉按著自己上學(xué)時(shí)的進(jìn)度，仔細(xì)回憶詳細(xì)講解。
張嘉心里有個(gè)信念，缺醫(yī)少藥沒(méi)有儀器不要緊，至少把大家培養(yǎng)成赤腳醫(yī)生的水平。
簡(jiǎn)單的手術(shù)能做，能做的手術(shù)必須做好，可以因?yàn)槿彼幤烦鰡?wèn)題，但絕不允許因?yàn)榧夹g(shù)出問(wèn)題。
這期間有小的外傷處治，大家輪流上，張嘉在一旁負(fù)責(zé)指點(diǎn)。
除了一個(gè)伙計(jì)暈血不成，其他的人都有進(jìn)步。
過(guò)了半個(gè)月，杏兒回來(lái)了，帶著福晉賞的吃食。
晚上回屋，杏兒從袖子里拿出來(lái)一塊銀子給張嘉。
“這是福晉賞的?！?p> “你自己留著吧，大阿哥還好吧？”
“好著呢，我還住在原來(lái)的屋子，每天能見(jiàn)到大阿哥，他還跟我問(wèn)你好呢?！?p> “怪想他的，這陣子太忙了，對(duì)了，我們每天下班在醫(yī)館上課一個(gè)時(shí)辰，你落下課了。”
“啊，這可不成，你們講什么了？”杏兒一聽(tīng)落下課急了。
“我那有筆記，沒(méi)事你自己看著補(bǔ)上吧，不懂得問(wèn)我?！?p> “我這就看去，可惜了，在府上晚上沒(méi)事只能給大阿哥織毛活，要是知道你們學(xué)習(xí)，我請(qǐng)假出來(lái)聽(tīng)?！?p> “就沖你這求知若渴的勁兒，你會(huì)成為好的醫(yī)生，明年再養(yǎng)了兔子，咱們?nèi)ゾ毷?。?p> 杏兒爬起來(lái)穿衣裳要下地看書(shū)，張嘉攔著。
“今兒別看了，明兒帶醫(yī)館去，得閑的時(shí)候看，要不一會(huì)兒我睡著了，有不認(rèn)識(shí)的字也看不懂?！?p> 杏兒嘆了口氣說(shuō)：“哎，還得多認(rèn)些字才成?！?p> 忙碌到快過(guò)年，街上流民更多了。
張嘉看著心里難受，吃午飯的時(shí)候跟郎中商量：“爹，咱舍不起粥，舍口熱水吧?！?p> “不是爹不舍得那點(diǎn)柴火，爹是怕到時(shí)候流民都圍在醫(yī)館不走就不好辦了。你是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，前些年招災(zāi)，流民把舍粥的棚子都擠塌了，出了人命，這不是你想的那么簡(jiǎn)單?！?p> “我是瞧著他們可憐。”
“你這孩子心善良，爹知道，有進(jìn)來(lái)討碗熱水的咱給他，但是不能出去擺攤招他們?！?p> “師父，師父?！?p> 外面的伙計(jì)抱著個(gè)小被包進(jìn)來(lái)。
“師父，也沒(méi)注意是誰(shuí)，把個(gè)孩子扔咱門(mén)口了?！?p> 張嘉過(guò)去打開(kāi)蒙著臉的被角?！鞍ミ希@么小?！?p> 郎中走過(guò)來(lái)瞧了瞧?！跋缺Э簧吓团徒o他點(diǎn)水?！?p> 郎中接過(guò)孩子去了自己屋里，師娘看到孩子驚訝的不知道該怎么辦好。
“你去弄碗水?！?p> 師娘應(yīng)著去了廚房，郎中打開(kāi)被包看是個(gè)女孩，從新包上抱起來(lái)。
接過(guò)師娘端來(lái)的水，用小勺一點(diǎn)一點(diǎn)喂。
“她娘，你再找點(diǎn)舊布頭當(dāng)尿布?！?p> “哎，嗯？她爹，這孩子你要留下？”
“不留下怎么辦，扔在咱門(mén)口，送出去就是個(gè)死，好歹是條命，先救下，要是有人來(lái)找就還他?！?p> 張嘉看看小孩說(shuō)：“估計(jì)不能來(lái)找，小被上縫這么多補(bǔ)丁，肯定是流民不要的。”
師娘犯愁了。“這么大的孩子沒(méi)有奶能養(yǎng)活嗎？”
郎中也犯愁，這孩子看著能有兩三個(gè)月，這不吃奶怎么成。
孩子哇哇的哭起來(lái)，郎中抱著哄了一會(huì)不見(jiàn)好。
“這是餓了，有什么能喂的先喂她點(diǎn)?！?p> “有臘兔，我給她頓點(diǎn)兒湯？”
師娘只想著給孩子吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的，忘了孩子小不能吃這個(gè)。
郎中白了師娘一眼說(shuō)：“胡說(shuō)，她哪吃得了那個(gè)，煮點(diǎn)米湯吧?！?p> 師娘出去做飯，屋里爺倆輪番抱著小奶娃哄。
最后張嘉說(shuō)了一句。“是不是尿了。”
放下孩子換了尿布，這才止住哭聲。
“這看孩子可不是好活，孫才抱來(lái)的，再哭讓孫才哄吧，我去前面了。”
張嘉給自己大赦跑去前面接診。
小奶娃留下了，沒(méi)有奶不成，師娘去人市雇了一個(gè)奶娘，喂到開(kāi)春買(mǎi)頭奶羊加上輔食這孩子能活。
多個(gè)孩子多些熱鬧，經(jīng)常是前面坐診聽(tīng)見(jiàn)后院哭聲嘹亮。
幾天的功夫郎中的眼皮像加菲貓一樣，半睜半閉。
張嘉瞧著師父精神頭不足?！暗?，您可是缺覺(jué)了，這幾天臉色都不好了?！?p> “哎，這孩子半夜鬧，不哄一個(gè)時(shí)辰不睡覺(jué)?！?p> 人到中年睡不上整宿的覺(jué)，郎中覺(jué)得自己活的熬心血了。
張嘉也發(fā)愁?！斑@可怎么辦，她爹娘也是會(huì)給她選人家?！?p> 郎中怕丫頭心里有想法，先給她一顆定心丸。
“爹留下她可不是要了她，我就你這一個(gè)閨女。要是沒(méi)人來(lái)認(rèn)她，長(zhǎng)大了算是個(gè)丫鬟，到歲數(shù)找個(gè)人家嫁了，咱也對(duì)得起她?！?p> 張嘉笑著說(shuō)：“我到哪都是獨(dú)生子女。”
“少跟我這貧，接診去?！?p> 到前面轉(zhuǎn)一圈沒(méi)看到杏兒，張嘉問(wèn)伙計(jì)：“杏兒哪去了?！?p> “這呢?！毙觾郝?tīng)見(jiàn)找自己，從藥柜后面站起來(lái)。
“你躲那干嘛。”
杏兒舉起手里的筆記，張嘉心道這孩子著魔了，要是放到現(xiàn)代準(zhǔn)能學(xué)成全系第一。
現(xiàn)在大虎是杏兒的實(shí)習(xí)生，走到哪跟到哪。
兩個(gè)學(xué)癡從藥柜后面走出來(lái)接診，杏兒現(xiàn)在負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單的外傷處置。
黃琮是師父的跟班，師父診脈后他再診一次，得閑也是手不離卷。