前幾天，看到一段小學生合唱《你的答案》的視頻，不禁被天籟童聲所吸引。不由地讓我想起以前在合唱團的時光，想起我們老師。
合唱有的時候很有魅力，不同的人聲，混合在一起，產(chǎn)生音律間的共鳴。童聲合唱，聲音那么純凈自然，沒有過多的修飾和技巧，如初見般的美好。
上小學那回，我參加過兩次合唱團的活動，一則是自己喜歡活動的氛圍，二則是因為我們的語文老師。
小學階段，感覺語文老師是無所不能的，可以身兼數(shù)職。我們當時的語文老師，既教語文，又當班主任，還負責上音樂、美術(shù)課，帶的班級還不止我們一個。我們老師工作蠻辛苦的，估計主要是那時候教師資源少，在任的老師，工作量都比較大。
不過，我們這位語文老師，是一位優(yōu)雅的女人。最初在校園里看到她的時候，就覺得她蠻好看的。不過那時她還沒教我們，她是教高年級的。有一回，她身著一身紅，很容易地引起了大家的注意。
后來，知道她身著一身紅，是因為她結(jié)婚了，她丈夫好像是一名警察。
過了一學年，我們原先的語文老師調(diào)去了別的學校。幸運的是，這位美女老師接管我們班了，還當了我們的班主任，班上同學蠻開心的，語文課的氣氛也越來越活躍。
為了讓大家養(yǎng)成正確的坐姿、站姿，每次課上她都會強調(diào)。確實坐端正了，上課會更加聚精會神，而且還保護頸椎和眼睛。當然也會幾個同學，坐著坐著又懈怠了，她看到之后，不會直接指出，一般會以讓你回答問題的方式提醒你。她的課，也是大家最有精神狀態(tài)的。
有一個學期，學校里組織合唱比賽，一個年級為一個隊伍，我們年級由我們這位美女老師負責。她給我們講了好多關(guān)于聲樂的知識。為了讓大家放開聲音，眼神一致，表情到位，她還親自當起了指揮。要不是她教我們語文，都會認為她是一位地道的音樂老師。
每天傍晚放學后，參加合唱的同學都會留下來排練。夕陽的余暉透進窗來，教室里歌聲蕩漾，老師微笑著指揮著。這個場景，一直印在我的腦海里，從那個時候起，我喜歡上了合唱。一群人，在一起唱歌，感覺很快樂，感謝老師領我們進門。
小學階段，大家都非常尊敬老師，老師對大家蠻負責的，像家長一樣的帶著每個人。我們語文老師，不僅受到班上學生們的愛戴，在家長口中也是五星好評。
自然而然中，小學老師在我們學業(yè)生涯中留下最濃墨重彩的一筆。他們守在三尺講臺上，傳道授業(yè)解惑，又扮演人生啟蒙老師的角色。也許隨著時光流逝，以前的記憶在慢慢地淡去，變得好像不記得了，但是如果，有一天，你突然遇見那時候的老師，無限的思緒將會涌上心頭，封存的記憶也會瞬間恢復。