七.
因為對方的一個眼神，陳妙因此而緊張忐忑了一天。
陳妙非常懊惱，怎么就被這個家伙這樣的擾亂心智呢，而且，對方怎么一副已經(jīng)看穿一切的表情？真是……還是說，學(xué)霸就是學(xué)霸，腦子轉(zhuǎn)的快，分析能力強(qiáng)，稍微一推理就感覺是她了嗎？
帶著這種奇妙忐忑的心情，陳妙又度過了一天。
陳妙回到家第一件事就是點(diǎn)開手機(jī)，查看消息，令人失望的是，周于夕格真不是那種逮人就聊天的性格，沒有他發(fā)來的消息，頁面上倒還真有一條，是有新訪客的消息。
陳妙點(diǎn)開來看，發(fā)現(xiàn)最新訪客竟然就是周于夕。
新加的好友是誰，肯定是比較好奇，會看看倒是不奇怪，她介于今天周于夕朝她投來的目光，陳妙有些疑惑地點(diǎn)開。
周于夕看了他空間相冊里的一份公開相冊，陳妙愣了一瞬，趕緊點(diǎn)開了相冊，映入眼簾的照片就是那張在教師節(jié)演講前，與其他同學(xué)的合照，只這一張還好，畢竟確認(rèn)不了是哪個人。偏偏第二張是同學(xué)抓拍她的一張照片，陳妙還發(fā)過一條說說，下面顯示的文字是：
“教師節(jié)的活動，被抓的自己?！?p> 這不是明晃晃的表示出了身份嗎？蠢！
陳妙心跳前所未有的快，返回頁面，神經(jīng)質(zhì)地對周于夕發(fā)了個：“不好意思打擾了。就當(dāng)我那些是腦袋發(fā)抽了吧?！?p> 迅速刪掉周于夕。
然后把手機(jī)扔到一邊。
要是是其他人還好，主要是，她每天還得往十二班跑，說不定撞到了，那多尷尬呀……
自短暫的加了周于夕后，陳妙似乎不那么忐忑了，遇到周于夕的時候也變得淡定了許多，也不知道這種變化究竟是怎么來的。
就這樣過了快一個月。
這一日，冷風(fēng)席卷而來，天還未亮堂，教室燈火通明，今大家似乎格外的疲倦，早讀的聲音可以與蚊子媲美，陳妙裹了裹外套，涼意一激，瞌睡蟲驚走了不少，仿佛有什么指引，陳妙抬頭朝門口望去。
班主任面對著門口，而門外站著兩個人。
男生頭戴黑色鴨舌帽，挎了一個灰色的挎包，懶懶的靠在門框上，看起來有些痞痞的樣子。
陳妙的目光卻不由自主地放到另一個人身上，即便被那個男生遮住了一大半，陳妙還是一眼就認(rèn)出了她。
慕雯藝。
陳妙驀地捏緊了拳頭，臉色有些煞白。
班主任轉(zhuǎn)過身來，看不出喜怒，朝講臺走來，對門外的兩人招了招手。
陳妙深呼吸了幾口氣，終于控制住將要低垂下去的頭，以及即將涌出的淚。
那些被她封藏在深處的記憶，只因為一個身影，就如洪水猛獸，般破籠而出，要拼命抵抗，才能讓自己心臟不被壓垮。
她和其他同學(xué)一樣，抬著頭注視講臺上的情況，可她不敢看向那個女生，那個變得更加美麗，卻鋒利的人。
班主任清了清嗓子：“這里有兩位同學(xué)因為某些原因轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，我們班級，希望大家能和諧相處，下面有請兩位同學(xué)也做個自我介紹?！?p> 班上的同學(xué)似乎對此很感興趣，都齊刷刷的鼓起了掌，只有陳妙一動不動。
這樣一來，似乎就比較扎眼。
慕雯藝一眼就看到了她，與陳妙的目光相撞。
慕雯藝先是有些詫異的挑了挑眉，隨即嘴角勾起一抹笑來，艷麗，卻讓陳妙心底一寒。
“這位同學(xué)……似乎有些眼熟啊?！蹦仅┧嚲従彽牡?，她的聲音軟軟的，與外表有著鮮明的反差，卻叫班上的同學(xué)瞬間對她產(chǎn)生好感。
誰不喜歡漂亮又柔軟的妹子??？
陳妙用指甲掐了自己一下，才找回自己的聲音：“是啊?！甭曇袈燥@生硬，僅此回合，慕雯藝的親切與陳妙的冷漠形成鮮明對比，更使同學(xué)們偏向于新同學(xué)。
可是，難道為了贏得大家的歡心？她就要昧著自己的心，裝出與慕雯藝親密無間的模樣嗎？
當(dāng)然熟悉了，熟悉到慕雯藝的每一個表情，陳妙都知道對方想表達(dá)什么
氣氛略顯尷尬，旁邊的男生打了個哈欠，打破了這種局面。
“那個，大家好哈?！蹦猩鷮Ⅷ喩嗝迸擦伺玻拔医欣钏鼓?，大家別看我名字取的是斯文，沉默，其實(shí)我話可多了……我喜歡打籃球啊，玩游戲啊，反正愛好挺多，最不喜歡的嘛……”他瞄了班主任一眼，壓低聲音，假裝回避班主任道：“當(dāng)然是學(xué)習(xí)了，還請大家多多關(guān)照喲?！?p> 班上的同學(xué)發(fā)出善意的笑聲，班主任也露出略微無奈的笑容。
李斯默退后一步，紳士的一伸手，讓慕雯藝上千做自我介紹。
慕雯藝緩緩將發(fā)絲別到耳后，露出漂亮的脖頸，對李斯默展露了一個笑容：“謝謝?！?p> 李斯默撇了撇嘴，退到一邊，似乎并沒有感知到慕雯藝表達(dá)出來的善意。
慕雯藝對此不甚在意，面對班級，自然而大方的作著做自我介紹。