111.可疑的新墻

　　“三樓難道那個(gè)人在三樓嗎？”陸仁這么想著，仔細(xì)回想了一下剛才發(fā)生的所有事情。

　　剛才所有的人都到這棟教學(xué)樓的各個(gè)房間去探查真相。結(jié)果回來(lái)的時(shí)候少了一個(gè)自己跟著進(jìn)來(lái)的主角。叫主角或許有些奇怪，但是陸仁覺(jué)得他可能就是這整個(gè)夢(mèng)境的關(guān)鍵所在。如果陸琳說(shuō)的是真的，那么主角一定就在三樓的某個(gè)教室。

　　打定主意以后，陸仁就扭過(guò)頭跟鄧森商量:“前輩，我看他們到時(shí)候應(yīng)該會(huì)兵分兩路。我打算去三樓那一層看看，你怎么說(shuō)？”

　　“那這樣的話(huà)，我就去二樓看看吧！”鄧森也沒(méi)想那么多，畢竟作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的靈武大陸人，哪怕是對(duì)這個(gè)夢(mèng)境有一定的了解，也不可能像陸仁一樣開(kāi)著掛玩耍。

　　就在這個(gè)時(shí)候，陸仁和鄧森兩個(gè)人的腦海中突然想起了一個(gè)聲音：

　　“請(qǐng)觀察者進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行第一次探查。”

　　“時(shí)機(jī)到了，陸仁小友！”鄧森突然開(kāi)口說(shuō)道。陸仁想了想，于是和鄧森開(kāi)始分頭行動(dòng)。陸仁想都沒(méi)想，就直接向著有三個(gè)女生的那支隊(duì)伍走去。

　　“??！小伙子，是你??？你要跟我們一起出發(fā)嗎？”頂頭的那個(gè)應(yīng)該是叫做警察的人物。只見(jiàn)那個(gè)警察看見(jiàn)陸仁之后一點(diǎn)都不驚奇，反而熱情的說(shuō)道：“正好我們隊(duì)伍只有六個(gè)人。加上你，我們七個(gè)人剛好可以互相照應(yīng)?！?p>　　人點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)道：“求之不得。不過(guò)我還是想問(wèn)一下，這個(gè)教學(xué)樓里面到底有什么奇怪的地方？”警察一聽(tīng)到陸仁問(wèn)這話(huà)，頓時(shí)眼神變得有些凌厲，不過(guò)他看著陸仁那清澈的雙眼，一時(shí)間也不知道陸仁究竟是好是壞。沉思了片刻，陸仁就看見(jiàn)警察開(kāi)口說(shuō)道，“實(shí)在話(huà)我們也不清楚，我們來(lái)這里只是為了探查一件交通事故，但是我們并沒(méi)有看到任何的車(chē)輛。況且這里原本就是山區(qū)出現(xiàn)一個(gè)占地面積這么大的學(xué)校，本身就是不合理的存在。我們作為人民警察，有義務(wù)保障人民的生命安全，所以我們必須要好好的調(diào)查一下這座學(xué)校?！?p>　　額……搞了半天沒(méi)有說(shuō)到點(diǎn)子上。但是陸仁對(duì)于這座學(xué)校的情況有了一個(gè)大致上的了解，根據(jù)警察的說(shuō)法，這座學(xué)校本身就是出現(xiàn)在了不應(yīng)該出現(xiàn)的地方，而且還沒(méi)有任何一個(gè)人。這么大一個(gè)工程，如果單單的出現(xiàn)在這個(gè)地方的話(huà)，確實(shí)會(huì)讓人生疑。于是陸仁接著問(wèn)道：“那我們現(xiàn)在是要去三樓的三零六教室嗎？”

　　“沒(méi)錯(cuò)！”哎，對(duì)警察非常嚴(yán)肅的說(shuō)道：“現(xiàn)在有一個(gè)同伴不知去向，我們懷疑就在二樓或者三樓那些沒(méi)有出現(xiàn)在地圖上的房間里?！?p>　　“咦？你竟然知道有人失蹤？”這下可把陸仁嚇了一跳，沒(méi)想到這群凡人竟然也有這么高的洞察力。警察一臉看白癡的眼神看著陸仁說(shuō)道，“我們作為警察本身就要觀察自身情況，周邊情況以及同伴的情況，缺個(gè)人那不是一件很大的事情嗎？何況在這種詭異的地方，任何一個(gè)生命都有可能是突破困境的。關(guān)鍵點(diǎn)，所以我們不會(huì)放棄任何一個(gè)人?！?p>　　這句話(huà)可把陸仁給深深感動(dòng)了一下，沒(méi)想到這群普通的凡人，甚至可能連名字都還不知道叫什么的凡人，竟然也有這么高的心性，這讓陸仁都感覺(jué)自己在心境方面很弱小。

　　警察看見(jiàn)陸仁沒(méi)有說(shuō)話(huà)，于是招呼大家一起前往三樓。在去往三樓的路上，陸仁發(fā)現(xiàn)這座教學(xué)樓的樓梯都是固定的，也就是說(shuō)一棟樓梯就可以直接從一樓跑到頂樓。整棟教學(xué)樓有三座樓體，也就是說(shuō)要想上下樓只有這三條路。

　　陸仁眉頭突然皺了起來(lái)，忽然感覺(jué)這群人有點(diǎn)怪怪的，但是至于哪里怪，陸仁一點(diǎn)都說(shuō)不上來(lái)?！白约盒⌒狞c(diǎn)應(yīng)該沒(méi)事吧？這群人可都是凡人??！”不然這么想著，但是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的心性，竟然已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)的變成了凡人的心性。

　　不過(guò)樓梯來(lái)到第三層，陸仁發(fā)現(xiàn)這第三層的大致環(huán)境果真和第一層差不多，但是和第一種不同的是他們有一個(gè)巨大的大廳，而只是一條從這頭樓梯到那頭樓梯的一條過(guò)道。過(guò)道旁邊有相當(dāng)多的門(mén)，應(yīng)該就是鄧森之前口中的教室。

　　我真和地圖上標(biāo)記的一樣，這第三層少了就是三零六和三零七，以及從三一一開(kāi)始到三一六結(jié)束的所有教室。在過(guò)道的墻壁上，只有留下的一個(gè)個(gè)門(mén)和窗。人仔細(xì)觀察了一下過(guò)道邊上的樓和窗，發(fā)現(xiàn)他們都是按左單右雙，從小到大的順序排列的。只有在對(duì)應(yīng)的三零五和三零六教室還有三一一一到三一六教室這些房間的墻壁上是一片空白。不僅是空白，而且陸仁發(fā)現(xiàn)這里的墻壁好像特別新，就跟剛刷上漆的一樣。

　　陸仁問(wèn)帶隊(duì)的警察，說(shuō)：“警察同志，你們之前有仔細(xì)檢查過(guò)那些新墻嗎？”警察看了陸仁一眼，問(wèn)道：“怎么這么說(shuō)？你是覺(jué)得那些新墻有問(wèn)題嗎？”

　　“應(yīng)該是有問(wèn)題的，我感覺(jué)那些新墻給人的感覺(jué)就非常奇怪，好像是刻意用來(lái)掩飾什么的東西?！标懭蔬@么回答道，他確實(shí)也是這么想，因?yàn)槿绻械慕淌叶际前错樞蚺帕?，那么那些新?qiáng)所對(duì)應(yīng)的教室的門(mén)窗應(yīng)該也是存在的?，F(xiàn)在被砌上新墻，那就說(shuō)明有人是不想這些教室被人給發(fā)現(xiàn)的。那這里面的問(wèn)題就大了，或許可能會(huì)有一個(gè)更大的陰謀在這些墻壁的里面。

　　查想了想也覺(jué)得這是可能的事情，于是拿起對(duì)講機(jī)問(wèn)自己的另一個(gè)警察同伴：“老李，你那邊發(fā)現(xiàn)了什么沒(méi)有？”

　　“我這邊發(fā)現(xiàn)這些墻壁都非常奇怪，那些消失的教室就好像是突然被人用石灰和水泥重新造起來(lái)的墻壁給擋住了。正想辦法砸墻呢，你們那邊怎么樣？”

　　警察帶著驚訝的眼神看了看陸仁，于是說(shuō)道：“這邊也一樣，那些消失的教室好像是被人刻意給重新砌過(guò)的。也正準(zhǔn)備砸墻呢?！?