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K歌系統(tǒng)

第12章 你不認(rèn)識(shí)我嗎?

K歌系統(tǒng) 微笑的小檸檬 2255 2019-07-07 09:04:31

  葉子健練了一上午唱功,直到中午放學(xué),高松才拉著葉子健,問(wèn)他,

  “健,我感覺(jué)練了一上午,我身體都有勁了呢,就是嗓子感覺(jué)有點(diǎn)干,還有點(diǎn)癢呀?!?p>  葉子健一聽(tīng),覺(jué)得高松說(shuō)的身體有勁應(yīng)該是心理作用,不過(guò)嗓子發(fā)干、發(fā)癢,應(yīng)該是練到嗓子極限了。

  高松本身就只是正常人體質(zhì),再加上他早晨連飯都沒(méi)吃,也沒(méi)有補(bǔ)充水分,能撐到現(xiàn)在,已經(jīng)是表現(xiàn)不錯(cuò)了,葉子健趕緊跟高松說(shuō)道,

  “嗓子有異樣,說(shuō)明就不能再練了,否則就適得其反了?!?p>  高松聽(tīng)著葉子健的話,哦哦答應(yīng)了下來(lái),然后又問(wèn)了葉子健一句:

  “我這要練到啥時(shí)候,身體才會(huì)有變化呀,類似你這種臉色紅潤(rùn),皮膚有光澤?”

  葉子健看了一眼高松因?yàn)榘疽购筒话磿r(shí)吃飯而導(dǎo)致的臉色蒼白、皮膚暗沉,

  “半年吧,想快就加點(diǎn)項(xiàng)目,每晚八點(diǎn),三十分鐘慢跑,每早六點(diǎn),三十分鐘的慢跑,這樣一個(gè)月就能出效果?!?p>  葉子健之所以說(shuō)加項(xiàng)目,一個(gè)月就行,其實(shí)就是為了能讓高松有規(guī)律的生活,早晨六點(diǎn)起來(lái)跑步,跑完步肯定有時(shí)間吃早飯了,晚上跑步,跑好回去也該累了,到宿舍自然也不會(huì)熬夜玩手機(jī)了。

  長(zhǎng)久下去,身體肯定會(huì)好,而且跑步也能增加肺活量,對(duì)練習(xí)唱功也有好處。

  被唬住的高松,高興的拉著葉子健去食堂吃了午飯,吃過(guò)午飯,葉子健回了宿舍,先是去宿舍衛(wèi)生間洗了洗臉。

  葉子健盯著鏡子里的自己,發(fā)現(xiàn)自己臉色確實(shí)越變?cè)胶?,皮膚也變得比以前細(xì)膩了一些,之前自己因?yàn)橥砩仙习?,?dǎo)致皮膚一度有些暗沉,現(xiàn)在也消失了。

  而且這些變化,貌似還在繼續(xù),應(yīng)該是強(qiáng)化劑功效還沒(méi)發(fā)揮完,怪不得高松堅(jiān)信自己練了氣功呢。

  葉子健盯著鏡子里的自己看了幾分鐘,顏值重回巔峰了,葉子健在心里默默評(píng)價(jià)了一下,才收回目光,回宿舍把吉他背上,準(zhǔn)備出去練歌了。

  葉子健準(zhǔn)備去教學(xué)樓找一個(gè)教室去練會(huì)兒吉他,學(xué)校中午教學(xué)樓的教室并不鎖門,因?yàn)榻淌冶旧矶际谴蠹逸喠饔玫模越淌依锩看蜗抡n后,大家的私人東西都會(huì)帶走。

  只剩下桌椅,小偷也不可能大白天搬著桌椅出學(xué)校,而且現(xiàn)在每個(gè)教室里都有攝像頭,所以教室中午一般也不用鎖門了。

  到了教學(xué)樓,六層的樓,葉子健特意跑到六樓,也就是頂樓,為的是不被其他人打擾,結(jié)果推門進(jìn)去后,卻看到一個(gè)女生拿著一把吉他正在調(diào)音,因?yàn)閺椀寐曇舯容^小,所以葉子健沒(méi)有聽(tīng)到屋里有人。

  女生長(zhǎng)的很漂亮,一頭長(zhǎng)發(fā),簡(jiǎn)單的扎成了馬尾,懷里抱著吉他,應(yīng)該也是沒(méi)有想到這個(gè)時(shí)間會(huì)有人來(lái),所以比較隨意的倚坐在桌上,兩條腿,一條腿踩著凳子,一條腿伸直踩著地面,穿著牛仔褲,顯得腿很修長(zhǎng)。

  女生聽(tīng)到開(kāi)門聲,抬頭有些愕然的看向葉子健,等發(fā)現(xiàn)葉子健背后也背著一個(gè)吉他包,知道是同道中人后,對(duì)葉子健笑了笑,還拍了拍自己手里的吉他,對(duì)葉子健笑了笑。

  葉子健抬手做了致意,表示不好意思打擾了,然后歉意的笑了笑,說(shuō)了聲抱歉,便把門重新關(guān)上,朝樓下跑去。

  到了五樓,葉子健找了個(gè)空教室,把吉他從包里掏了出來(lái),找了個(gè)位子坐了下來(lái),靜了下心,便把手放到了吉他上,開(kāi)始自彈自唱的練了起來(lái)。

  葉子健練吉他,目的不只是練吉他,還通過(guò)邊彈邊唱練習(xí)自己的唱功,例如唱歌時(shí),歌手的發(fā)聲、節(jié)奏、音準(zhǔn),這些都是唱功的一部分。

  整首歌的練習(xí),對(duì)葉子健來(lái)說(shuō),比單一系統(tǒng)練習(xí)唱功的一項(xiàng),提升要快,但卻難精,不過(guò)葉子健現(xiàn)在求的就是速度,因?yàn)槿蝿?wù)的原因,速度是放到第一位了。

  所以葉子健只能在單一系統(tǒng)性的練習(xí)之余,再整首歌曲的練習(xí),來(lái)快速提升自己唱功各方面的能力,從而加快自己的唱功提升進(jìn)度。

  葉子健練習(xí)到將近兩點(diǎn),突然聽(tīng)到教室門口傳來(lái)了敲門聲,葉子健停止了彈奏,然后說(shuō)了一聲請(qǐng)進(jìn)。

  話音剛落,教室門就被打開(kāi)了,來(lái)人竟是之前葉子健在六樓教室看到的那個(gè)女生。

  還沒(méi)等葉子健詢問(wèn)有什么事,那女生就背著吉他進(jìn)了教室,還招手笑著跟葉子健打了個(gè)招呼:

  “你好,真是你呀,我剛才下樓聽(tīng)到這里有吉他聲,猜應(yīng)該是你,結(jié)果果然沒(méi)猜錯(cuò)。”

  葉子健看著進(jìn)了教室的女生,有點(diǎn)尷尬,畢竟大家都不認(rèn)識(shí),“嗯,你好?!?p>  女生聽(tīng)著葉子健的回答,似乎是看出來(lái)葉子健有點(diǎn)尷尬,趕緊笑著補(bǔ)充了一句:“你好,你不是音樂(lè)系的學(xué)生嗎,你不認(rèn)識(shí)我?”

  “嗯……抱歉,我是攝影系的,我不認(rèn)識(shí)你?!比~子健尷尬的說(shuō)完,場(chǎng)面變得更尷尬了。

  女生聽(tīng)著葉子健的回答,愣了一下,似乎是沒(méi)想到葉子健會(huì)說(shuō)不認(rèn)識(shí)她。

  葉子健看著女生錯(cuò)愕的表情,也有些奇怪,他很確認(rèn)自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)女生,或者說(shuō),剛才在樓上見(jiàn)了一面之外,再?zèng)]見(jiàn)過(guò)。雖然這個(gè)女生很漂亮,但沒(méi)見(jiàn)過(guò)就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀。

  “好吧,是我唐突了,既然不認(rèn)識(shí),那現(xiàn)在大家認(rèn)識(shí)一下吧,我叫高怡琪,你叫什么?”

  葉子健看到人家女生主動(dòng)開(kāi)口化解尷尬了,也笑著開(kāi)口說(shuō)道。“我叫葉子健,葉子的葉子,健康的健。”

  “嗯嗯,你剛才唱的歌是原創(chuàng)的嗎,感覺(jué)以前沒(méi)聽(tīng)過(guò)呀?!?p>  看來(lái)女生是因?yàn)閷?duì)歌曲好奇才過(guò)來(lái)的,剛才葉子健一直練的都是之前世界的歌曲,對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)世界的歌曲,葉子健一是不太熟悉曲譜,更重要的是有點(diǎn)看不上,因?yàn)檫@個(gè)世界的歌曲質(zhì)量真的不高。

  “嗯,是的,原創(chuàng)歌曲,剛開(kāi)始練。”葉子健厚著臉皮說(shuō)完,然后在心里默默跟前世的原創(chuàng)歌手道了歉。

  “真的嗎,剛才我在門口聽(tīng)了幾句,感覺(jué)很好聽(tīng),你不介意的話,我能加你友信嗎,等你以后出歌了,可以告訴我一聲嗎?”

  女生說(shuō)完,就把手機(jī)掏了出來(lái),友信,葉子健是知道的,他現(xiàn)在的手機(jī)上也有這個(gè)軟件,跟前世的微信相似,是款聊天軟件。

  葉子健看著女生期待的眼神,點(diǎn)了點(diǎn)頭,掏出手機(jī),打開(kāi)自己的友信,把賬號(hào)頁(yè)面點(diǎn)出來(lái),然后讓女生掃了一下二維碼,加了好友。

  女生目的達(dá)到后,跟葉子健客氣了兩句,便下樓走了,葉子健看了下時(shí)間,已經(jīng)下午兩點(diǎn)了,也沒(méi)時(shí)間練了,兩點(diǎn)半就要上課了。

  于是他也收拾了一下,然后背著吉他回了宿舍。

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