周末過去。
周一升過國旗之后,張平和張峰一起進(jìn)來了。
張平是因?yàn)樗前嘀魅?,而成績榜單已?jīng)出來,特意過來宣布的。而張峰也抱著數(shù)學(xué)卷子進(jìn)來,因?yàn)榈谝还?jié)課是他的數(shù)學(xué)課。
張峰將試卷放在桌子上,讓數(shù)學(xué)課代表韓敘將試卷發(fā)下去,然后他自己又走了出去,將空間讓給張平。
趁著韓敘發(fā)試卷的時(shí)候,張平一手將班級排名給徐延亮,然后開始他的演講。
“這次考試呢,我和徐延亮商量了一下,沒有搞那種血腥大排名,感興趣的同學(xué)可以自己看看成績自己排?!?p> 前世的蘇一諾上高中之時(shí),多想自己的班主任也是如此開明?。?p> 可惜求而不得。
不過,蘇一諾偏頭看向耿耿,發(fā)現(xiàn)她倒是呼出了一口氣。
張平這種為了學(xué)習(xí)成績差同學(xué)著想的方式卻是讓那些學(xué)習(xí)成績好的有怨言了,“還讓我們自己排,多麻煩啊!”
張平裝作沒有聽到這些話,眼光來到了蘇一諾的身上。
“不過,班級的前三名還是要說一下的,你們也要以他們?yōu)榘駱?。余淮第一名,班級第一,年級第一。韓敘第二名,朱瑤第三名,都闖入了全年級前三十。”
班上的同學(xué)目光剎那間就聚集在了蘇一諾的身上,他也不知道此時(shí)該擺出一副什么樣的表情。
“后面的同學(xué)也要加倍努力?。 ?p> 說了兩句,張平也就不再繼續(xù)了,一方面給數(shù)學(xué)老師張峰騰出時(shí)間,另一方面也讓學(xué)生好好想想以后的學(xué)習(xí)態(tài)度。
張峰進(jìn)來的時(shí)候,韓敘正好將試卷發(fā)到了最后,也就是耿耿和蘇一諾這里。
耿耿一把將自己的試卷抱住,手掌特意的將分?jǐn)?shù)那一欄給遮擋住,而蘇一諾就坦然得多了,伸手接過試卷便將其放在一邊。
分?jǐn)?shù)是三位數(shù)的,滿分150。
偷偷瞄了一眼蘇一諾分?jǐn)?shù)的耿耿內(nèi)心表示果然如此,依舊是滿分150分。用曾經(jīng)對方說過的一句話來形容:別人能考150分是因?yàn)閯e人有150分的水平,而他能考150分是因?yàn)樵嚲碇挥?50分。
“放輕松,我不會(huì)看你的試卷的?!?p> 蘇一諾一偏頭,讓耿耿的手快速一扒,以迅雷不及QQ旋風(fēng)百度網(wǎng)盤115網(wǎng)盤的速度將試卷揉進(jìn)了自己的書桌。
他前世沒有系統(tǒng)改善智商的時(shí)候,也差不多就是耿耿的水平,或許比以她強(qiáng)一點(diǎn),但也強(qiáng)的有限。
所以,他很理解耿耿的心情。
“今天這節(jié)課我們來講一下卷子,很多題目我在課上就強(qiáng)調(diào)過,但是你們一做題還是錯(cuò)?!?p> 張峰老師在講臺(tái)上鋪開試卷,直接開講。
于是,耿耿又將試卷拿了出來,還特意的拿了一支紅色的圓珠筆。
隨著張峰的講題,耿耿的圓珠筆在她的掌控之下刷刷刷的流利寫著,從開頭寫到結(jié)尾。
試卷寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,連同試卷上老師批閱的對勾和叉叉都被同化在這圓珠筆的紅色之中,以一種另類的形式掩蓋了分?jǐn)?shù)和錯(cuò)題形成的刺眼之感。
接著,語文、英語、理綜和文綜的試卷接連發(fā)了下來。
“我不是專門給你培訓(xùn)了嗎?怎么還是這么菜啊!”
就算蘇一諾不主動(dòng)的去看耿耿的分?jǐn)?shù),但有時(shí)候試卷發(fā)在他的桌上,眼神一瞥就看到了。
“要你管!”耿耿很生氣的甩了一句。
蘇一諾搖搖頭,繼續(xù)沉浸在自己對于新型材料的晶體結(jié)構(gòu)完善。這個(gè)東西要比他想象中的更困難,而且他還沒有實(shí)驗(yàn)儀器,很多猜想完全無法驗(yàn)證。
下課之時(shí),簡單和貝塔兩人也湊了過來。
三閨蜜一合計(jì),好嘛,不愧是好閨蜜,分?jǐn)?shù)都差不多。這一刻,耿耿又重新感受到了溫暖。
···
第二天。
蘇一諾來到座位,看到了已經(jīng)先到來的耿耿。
耿耿正在學(xué)習(xí),湊過去看了一眼,發(fā)現(xiàn)她正在記錄歷史試卷的錯(cuò)題。
放下自己的書包,蘇一諾將腦袋貼近了課桌,側(cè)過臉去看耿耿,這樣才能透過她那散下來的短發(fā)看到對方的表情。
耿耿的表情不像是昨天那般的哀嘆了,恢復(fù)了她原有的色彩。
“看什么呢?”
蘇一諾的動(dòng)作已經(jīng)算是幅度很大了,自然引起了耿耿的注意,偏頭就是一問。
“看你這個(gè)狀態(tài),比昨天好太多,是想通了?準(zhǔn)備努力認(rèn)真學(xué)習(xí)了?”
學(xué)習(xí)期間,成績無疑是最好的興奮劑。
稍微有點(diǎn)強(qiáng)者之心的同學(xué)看到自己那慘淡的成績都會(huì)激發(fā)出奮斗的心思,心中想著接下來的時(shí)間認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。
而有些動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué),還會(huì)給自己劃個(gè)表格,做一下學(xué)習(xí)規(guī)劃。包括早上晨讀、中午午休、晚上自習(xí),都安排得滿滿的。
至于這種熱度能夠保持幾天,這就不好說了。大多數(shù)都是三天打魚兩天曬網(wǎng)一天規(guī)劃的三分鐘熱度。
“不,我準(zhǔn)備學(xué)文科。”
耿耿昂首挺胸,說出了自己心中的想法,“文科簡單一些?!?p> 蘇一諾搖搖頭,“文科比理科確實(shí)簡單一些,但你上文科也不一定能夠好起來??!”
耿耿不放棄,將自己的試卷展示給蘇一諾看,“你看,我文綜的成績要比理綜要好?!?p> “況且,還有文綜的數(shù)學(xué)試卷難度也比理綜的要低?!?p> “擇其善者而從之,其不善者而改之,我一定可以的?!?p> 這個(gè)時(shí)期在外面買的練習(xí)冊,很多書頁的最下面都會(huì)有那些名人名言。比如天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水;還比如吃得苦中苦方為人上人;夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。
翻一頁就會(huì)有不一樣的名人名言,耿耿也看了不少,此刻便是隨口說了出來。
“余淮,你要知道。上帝對我關(guān)上了數(shù)學(xué)的窗,順道帶上了物理的門;塞上了化學(xué)下水道,還把生物的排氣管給堵上了,就連那地理狗洞子,也用水泥給我砌上了!”
“雖然地理我也不太擅長,但相比起理科而言,我覺得我更適合文科?!?p> “不一定啊!”蘇一諾繼續(xù)搖頭,他比較喜歡毒雞湯,因?yàn)檫@往往才是現(xiàn)實(shí)的生活。
大張偉那一句‘世上無難事,只要肯放棄’雖然讓人捧腹大笑,但卻也道出了生活的艱辛。
“理科還有我的輔導(dǎo),文科我們班級都不一樣,我可沒辦法給你開小灶?。 ?p> 一提及后面這一項(xiàng),耿耿陷入了沉默,在沉默中小心思涌動(dòng)著。
是啊,選文科之后,就不在一個(gè)班級了。
他會(huì)不會(huì)慢慢的忘記這個(gè)高一的同桌呢?