湯玉婷在和葉小天交談之后，隱隱約約的覺得葉小天的想法是對的，在接下來的支教期間慢慢的轉(zhuǎn)變自己和當(dāng)?shù)貙W(xué)生的交流思路。
由于支教小隊人數(shù)有限，每個人負(fù)責(zé)一個年級，這對來支教的同學(xué)來說也是一個挑戰(zhàn)。
短期來說，彼此并沒有什么不同，但是隨著時間的推移，差距便會漸漸顯露出來。
支教的生活是枯燥且無聊的。
平時白天忙著給學(xué)生上課，忙碌起來倒是也能夠感到充實。
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湯玉婷在和葉小天交談之后，隱隱約約的覺得葉小天的想法是對的，在接下來的支教期間慢慢的轉(zhuǎn)變自己和當(dāng)?shù)貙W(xué)生的交流思路。
由于支教小隊人數(shù)有限，每個人負(fù)責(zé)一個年級，這對來支教的同學(xué)來說也是一個挑戰(zhàn)。
短期來說，彼此并沒有什么不同，但是隨著時間的推移，差距便會漸漸顯露出來。
支教的生活是枯燥且無聊的。
平時白天忙著給學(xué)生上課，忙碌起來倒是也能夠感到充實。
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