52章： 合唱比賽（2）

　　一番叮囑完成以后，班上同學(xué)就背著凳子下樓了。

　　全校也罕見的全都是背著凳子下樓的同學(xué)，頓時幾個樓道都塞滿了人。

　　不過，由于所有人都是向下走的，所以并沒有造成實際上的擁堵。

　　在這比較雜亂的人流中小真實所在的212班也算是慢慢的向樓下移去，在擁擠的樓道里慢速移動了大約10分鐘孩子們才緩緩的到達(dá)了操場。

　　整個操場分為六個分區(qū)，分別對應(yīng)1~6年級，其中前面一排一年級四個班安排在了最左側(cè)，中間和右側(cè)則是二年級，三年級。

　　接后面的一排，自然就是從左到右的四，五，六年級。

　　低年級的孩子們帶的則是在周一早會上坐的小板凳，畢竟搬著大凳子去對于他們實在是體能上的考驗。而三排抬高的合唱臺已經(jīng)在升旗臺前面搭好，音響也已經(jīng)布置好，錄音機也調(diào)試完畢，攝影師也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。

　　于是等孩子們都做好座位，四年級的那個班站上了合唱臺，主持人讓校長進(jìn)行了常規(guī)的致辭后抽出了下一個出場的班級，準(zhǔn)備了許久的合唱比賽就開始了。

　　這個第一個出場的班級果然是非常的有實力，《校歌》里面每個音節(jié)都咬得很好，自選歌曲雖然也是《歌唱祖國》，但是其演唱效果比起之前五年級幾個班彩排的效果都要好不少，在小真實聽起來，這個班頗有一些冠軍相。

　　彭老師則在這時告訴大家這個四年級的班級的指揮是專門在市里面的少兒音樂團(tuán)練習(xí)指揮的，所以班上的孩子唱得比較整齊是很自然的，大家不需要太緊張。

　　而第二個出場的則是一年級的一個班級，雖然也是選的《校歌》和《歌唱祖國》，但是聲音非常稚嫩和清脆，所以和聲效果不太好，當(dāng)然，一年級在這種比賽中其實本來就不期望取得多好的成績，只要能完整的演繹整個歌曲就好了。

　　而一年級的班級自然指揮是由班主任老師自己親自上，鋼琴也是由音樂老師來彈。

　　看到這里，小真實立馬想起自己一年級的時候由數(shù)學(xué)老師兼任音樂課的情況，雖然也會彈鋼琴教大家唱一些兒歌，但是如果真要訓(xùn)練合唱似乎就會很艱難。

　　不過，前兩年來了一批音樂老師和美術(shù)老師，所以后面的一二三年級可能也都有了專業(yè)的音樂老師和美術(shù)老師。

　　由于比賽中大部分班級都是選的《歌唱祖國》，所以對于水平很一般的合唱大家也都逐漸的產(chǎn)生了審美疲勞。

　　終于，輪到了小夢的班級來出場演唱。當(dāng)《蝸?！返男身懫穑瑘雒媪⒖坍a(chǎn)生了變化，不過由于歌曲的難度很大，音很高，所以和聲效果非常差，而學(xué)生中也沒有嗓音好到足以領(lǐng)唱《蝸牛》的學(xué)生，所以，最終的效果也不是很理想。

　　雖然小夢的鋼琴伴奏確實無可挑剔，但是這畢竟是合唱比賽。

　　就在這個時候，校長將從箱子里拿出的紙條遞給了主持人，而主持人念到了212班，小真實明白，這個時候輪到自己班表演了。

　　在彭老師的安排下大家列好了隊伍，從預(yù)留的班級間通道走向了舞臺，走上舞臺后同學(xué)們有秩序的走上了合唱臺，首先站滿了第三層，然后是站滿第二層以及第一層，最后則是站滿第一層前面的舞臺。

　　和大部分班級一樣，212班也是前面兩排站女生，后面兩排站男生。而五年級正好是很多女孩開始躥身高的時候，所以和其他幾個班級一樣，第三排中間的男生幾乎都被第二排中間的女生擋到了嘴巴，而小真實就正好幸運的躲在這草叢中。

　　所以，無論如何，至少避免了口型不對暴露在照片下的可能。有了這個屏障，第三排的男生自然而然的就放松了下來，所以歌聲也更為自然。

　　從彭老師略帶欣喜的臉色可以看出這次算是超水平發(fā)揮了，所以唱完后大家都松了口氣。

　　不過，在走下合唱臺的時候卷毛不知道什么原因，打了個趔趄摔了下來。

　　彭老師馬上跑了上去查探一番，發(fā)現(xiàn)并無大礙后松了口氣。

　　但是，很顯然，這個二等獎很可能不保了。每個年級四個班，六個年級總共24個班，一等獎4個，二等獎8個，剩下則都是三等獎；所以一般只要發(fā)生了一點插曲就基本上無望了。

　　在這樣的情況下，彭老師的臉色自然就變得很差。畢竟，這樣一個意外來得真不是時候；不過，還好人并沒有出什么問題，要不然接下來還有一堆麻煩的事情。

　　排好了隊后同學(xué)們又繼續(xù)跟著彭老師從舞臺的另一側(cè)走了下來，繞著操場的外圍走回了中間坐的地方。而一到了座位，小真實連忙端起水壺灌了兩口，回顧四周一番發(fā)現(xiàn)大家都和自己一樣。

　　小真實發(fā)現(xiàn)小愛沒有帶水瓶，于是把自己的水瓶遞給了小愛，但是卻被回絕了。

　　“你把水遞給小蕓把，她也沒帶水瓶。”而小愛旁邊的小洋則用很咧的語氣說。

　　于是，一陣笑聲從女生堆里傳到了男生堆里，而坐前面的男生也裝模作樣的說：“小蕓要你把水瓶遞給她呢。”

　　這樣的玩笑使得小真實的心里很是生氣，畢竟他本身是一番好意，卻被小洋給戲弄得灰頭土臉。

　　“笑什么笑？準(zhǔn)備抄課文嗎？”彭老師這個時候也很不高興，所以一轉(zhuǎn)身看到一堆人在笑也是怒火中燒。

　　而這兩句話果然管用，班上的區(qū)域立馬變得鴉雀無聲。

　　隨著最后一個班級的《歌唱祖國》唱到了最后兩句，這次合唱比賽也走到了尾聲。

　　小真實已經(jīng)無心去聽主持人最后念的什么，畢竟剛剛遭受小洋的作弄實在是非?？蓯?；另一方面，小真實又覺得小蕓非?？蓱z，因為這些惡趣味的笑話都是和她聯(lián)系起來的，但是她什么都沒有做，她也什么都沒有錯。

　　在廣播的引導(dǎo)下，一個一個班的同學(xué)又站好了隊，一個班接著一個班的有秩序的搬著凳子往樓上走。

　　因為五年級在最高的一層，所以小真實他們班走在了最前面，很快就回到了教室。

　　彭老師則很用力的關(guān)上了門。孩子們聽到這砰的一聲，都變得緊張了起來。

　　“總的來說，大家表現(xiàn)得還算不錯，如果沒有意外情況，很可能獲得一等獎。第七組留下打掃衛(wèi)生?！迸砝蠋熣f著，又指了指卷毛說“你給我到辦公室來一趟?！?