“投得好！”
“接得漂亮！”
“那球撲得非常精彩！”
在回休息席里稍作休息的時(shí)候，西野哲特意在入口那里等待著自己的隊(duì)友，微笑著表述對(duì)隊(duì)友的肯定，傳達(dá)對(duì)于守備的安心感。
隊(duì)友們反而有點(diǎn)詫異。
“什么嘛，這沒(méi)什么的?！?p> “好歹我們也練了一個(gè)月?！?p> “也讓球打到我這邊啊，我可以攔得下的！”
“你確定？”
“不試試怎么知道！”
“哈哈，訓(xùn)練的時(shí)候你可漏了不少球喔?！?p> “信我一次行不行！”
“哲桑，信我啊?！?p> 隊(duì)友們嬉笑著回應(yīng)，話語(yǔ)中帶著輕松與期待，他們現(xiàn)在的比賽熱情很高漲。
才第一局的打擊和守備，二軍這群一年級(jí)棒球新生在比賽中得到鍛煉，可謂在心態(tài)上大起大落了一次。
興奮。
低落。
振奮。
比賽前，一直期待著比賽，個(gè)個(gè)心里面興奮無(wú)比。
比賽過(guò)程中，攻防兩端被初中部后輩摁著打，發(fā)現(xiàn)棒球沒(méi)那么簡(jiǎn)單，瞬間情緒變得低落。
比賽繼續(xù)，用守備拿下出局?jǐn)?shù)后，慢慢發(fā)現(xiàn)了棒球的樂(lè)趣，變得振奮起來(lái)。
西野哲看到這副情景，心里面也很高興。
隊(duì)友們能夠團(tuán)結(jié)一致，把注意力放在比賽上，這才是他喜歡參加運(yùn)動(dòng)類社團(tuán)的原因。
攻守交換時(shí)，有幾分鐘的休息時(shí)間。
二軍一年級(jí)生休息席里。
“大家好好打，打出個(gè)安打來(lái)啊。”坐在長(zhǎng)凳上的西野和哉說(shuō)道。
因?yàn)榻裉斓谋荣愂翘嫜a(bǔ)出場(chǎng)，西野和哉看著自己隊(duì)的打者的打擊，恨不得自己親自上場(chǎng)打擊。
“當(dāng)然可以！”
“OKOK！”
“沒(méi)問(wèn)題！”
“看我來(lái)支打大的！”
“哈哈，讓我把比分扳回來(lái)！”
“我會(huì)盡量上壘的，和哉君看著吧?！?p> 還沒(méi)上場(chǎng)打擊過(guò)的后續(xù)打者紛紛表示一定為球隊(duì)進(jìn)攻做出貢獻(xiàn)，一定拼命打出安打，創(chuàng)造得分機(jī)會(huì)。
看到隊(duì)友們情緒那么高漲，西野哲只好提醒道：“可以的話，盡量看清楚再揮棒吧，不要輕易被誘騙到出棒……”
“放心，我們練過(guò)的。”
“看得很清楚的我?！?p> “對(duì)啊，等著回本壘得分就行了?！?p> 西野哲也不好多說(shuō)什么。
每個(gè)人的打擊方法不一樣，站在打擊區(qū)時(shí)的感覺(jué)也不一樣，只有親自站在打擊區(qū)揮棒才能有最深刻的體會(huì)。
“但愿他們能夠成功打出安打吧?！蔽饕罢馨档?。
另一邊。
臨時(shí)擔(dān)任壘審的白山高中棒球部副隊(duì)長(zhǎng)巖田剛知對(duì)一年級(jí)們的情況有點(diǎn)驚訝。
“這么快就找到比賽感覺(jué)了嗎？”
要知道現(xiàn)在的三年級(jí)們當(dāng)年可是好不容易才把團(tuán)隊(duì)意識(shí)樹(shù)立起來(lái)的，哪有西野哲他們那么簡(jiǎn)單，才第一局就醒悟過(guò)來(lái)，隱隱有了團(tuán)隊(duì)核心的樣子。
當(dāng)年剛升高中部棒球部的時(shí)候，以前打過(guò)棒球的巖田剛知和辻宏樹(shù)花了很多功夫，才把那些剛接觸棒球的一年級(jí)同級(jí)生們安撫過(guò)來(lái)。
特別是剛接觸棒球的新手，一看棒球比賽怎么這么難打，摔得渾身是泥都攔不下球，打擊又打不好，只有出局的份，于是紛紛表示不玩了，太累了，還是退部吧。
想想看，剛接觸棒球，剛打上比賽，結(jié)果……
打擊，球打不到。
守備，球攔不下了。
比賽，被后輩打得找不著北。
一般人早就放棄了，還不如把時(shí)間花在擅長(zhǎng)的事上呢。
棒球部安排這樣一場(chǎng)比賽也有一層篩選的意思在，棒球場(chǎng)說(shuō)到底還是實(shí)力為尊的地方，想提升實(shí)力，想贏得比賽，就要花費(fèi)大量時(shí)間訓(xùn)練。
如果沒(méi)有覺(jué)悟的話，參加社團(tuán)活動(dòng)只是一項(xiàng)痛苦的日常。
必須看清楚棒球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)。
一年級(jí)生們漸漸變得有了主心骨，所以士氣才沒(méi)那么快潰散。
“是因?yàn)槲饕罢苣莻€(gè)后輩嗎？”
巖田剛知想起西野哲平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候確實(shí)很刻苦，而且跟隊(duì)友的關(guān)系也挺好，運(yùn)動(dòng)天賦和能力也給他留下了深刻的印象。
沒(méi)想到西野哲還能夠團(tuán)結(jié)松散的隊(duì)友。
比賽繼續(xù)。
二局上半，二軍的進(jìn)攻。
比分：
二軍：1
初中部：2
打者，二軍的五棒。
二軍這邊的打者憋了一股氣，一個(gè)個(gè)都想要在第二局里馬上發(fā)起反攻，讓后輩們瞧瞧他們身為前輩的實(shí)力。
“Playball！”
然而沒(méi)過(guò)幾球。
“空揮！”
“好球！”
“打者出局！”
主審發(fā)出洪亮的判定聲。
下一位打者，二軍的六棒。
“鏘！”
棒球被擊中，高高飛起。
球場(chǎng)的中外野，初中部的中外野不需要做過(guò)多地跑動(dòng)，只是抬著頭舉起手套，等著棒球慢慢下落。
“啪！”
初中部的中外野輕松接住了棒球，完成了接殺。
“打者出局！”
二局上半，二軍的第三位打者，七棒。
“鏘！”
棒球被擊中砸在了地上，滾向了二壘和三壘間的方向。
初中部的游擊手向前幾步撿起來(lái)棒球，甩手傳向了一壘方向。一壘手接到球，封殺了跑者。
“三出局！”
“攻守交換！”
時(shí)間飛逝，果斷的揮棒，迅速的三上三下。
看著場(chǎng)上隊(duì)友們揮棒隨緣出局如風(fēng)，場(chǎng)下的西野哲有點(diǎn)哭笑不得，自己手里拿著這杯水還沒(méi)喝完呢。
不過(guò)沒(méi)辦法苛責(zé)隊(duì)友。
棒球新手打擊的時(shí)候就是這樣，看到球來(lái)就想打，好球壞球都喜歡追打，也不知道更不管球打出去會(huì)怎樣。
什么看清球路、打準(zhǔn)球心、球進(jìn)本壘姿態(tài)調(diào)整？
抱歉，通通不會(huì)。
被解決掉的隊(duì)友們也有點(diǎn)不好意思，臉上現(xiàn)出了一絲尷尬的表情。
“抱歉抱歉，沒(méi)打好。”幾位隊(duì)友輕聲說(shuō)道。
然而西野哲完全沒(méi)有責(zé)怪他們的意思，只是心中覺(jué)得好笑，他們打擊前后的反差讓西野哲嘴角忍不住上揚(yáng)，戲謔地看著他們。
“沒(méi)事，沒(méi)事，你們啊，豪言壯志式打擊啊，哈哈”
西野哲忍不住調(diào)侃，言語(yǔ)間帶著調(diào)笑的意味。
沒(méi)上場(chǎng)的隊(duì)友也覺(jué)得好笑，毫不留情地開(kāi)玩笑。
“哈哈哈，剛才誰(shuí)說(shuō)必定安打來(lái)著？”
“哈，好像都說(shuō)了吧。”
“沒(méi)事啦，說(shuō)著說(shuō)著就能干擾到對(duì)手，也許可以蒙到一支安打也說(shuō)不定?！?p> 那幾位隊(duì)友聽(tīng)到隊(duì)友的調(diào)笑，也故意做出委屈的表情。
“哲桑。”
“哇，哲桑你也笑我們?！?p> “哲桑你可是隊(duì)長(zhǎng)啊現(xiàn)在，不應(yīng)該安慰我們受傷的心嗎?！?p> 那幾位隊(duì)友想起上場(chǎng)前信誓旦旦地說(shuō)什么必打出安打，也是自己都笑了。
不過(guò)這么一鬧，隊(duì)友之間的感情反而漸漸加深了，說(shuō)起話來(lái)也沒(méi)有那么生分了。
球隊(duì)因?yàn)閬G分帶來(lái)的緊張感也一下子去掉了許多。
“好了，趕緊準(zhǔn)備一下，上場(chǎng)守備吧?！?p> 西野哲提醒他們把球棒放下，換上接球手套準(zhǔn)備上場(chǎng)守備。
下半局輪到他們守備了。