看到兩位老師似乎有些為難，提議的那個(gè)家長主動(dòng)提出了，如果兩個(gè)活動(dòng)都選擇有困難的話，可以提出來，大家一起想辦法去解決，互相理解，互相支持。
這個(gè)提議，也獲得了其他家長的認(rèn)可，之前在逛超市的計(jì)劃中，有超過六位家長成為了“常駐跟班”，在這個(gè)過程中，看到孩子的進(jìn)步，她們是非常感動(dòng)的，同時(shí)，也讓她們非常感恩于康復(fù)訓(xùn)練中心老師的付出。
“宣老師，有什么困難就跟我們說說，為了這些孩子，...