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我的職校老師

第二章 雞頭鳳尾

我的職校老師 龔小鳴 1756 2019-07-11 16:13:53

  可以想象,如果事遂心愿,也就不會(huì)有接下來(lái)的精彩故事了。龔小鳴自以為發(fā)揮不錯(cuò)的中考,卻被現(xiàn)實(shí)狠狠潑了盆冷水。

  他的中考分?jǐn)?shù)是545分,用林志的話說(shuō),這是一個(gè)有些尷尬的成績(jī),說(shuō)高不高,說(shuō)低不低。論WZ市的普高線,已經(jīng)高出了十幾分了,可要是說(shuō)順利進(jìn)入他的第一選擇——第八重點(diǎn)高中,卻還差5分,可就這悲催的5分,讓他處境變得更加尷尬。

  本來(lái)這個(gè)成績(jī)也可以穩(wěn)進(jìn)第四或第七普通高中,可由于是第二與第三志愿,按第一志愿優(yōu)先錄取的政策又與之擦肩而過(guò),只能等待這兩所高中的補(bǔ)錄通知,可這是不能確定的事,要冒一定的風(fēng)險(xiǎn)。

  不過(guò)這些都不是重點(diǎn),重點(diǎn)是龔小鳴的父母不知道從哪里聽(tīng)到的超前消息,說(shuō)是國(guó)家即將在未來(lái)的幾年,大力發(fā)展推進(jìn)職業(yè)教育,已經(jīng)逐漸放開(kāi)專、本科的大學(xué)錄取門(mén)檻。

  以小鳴這樣的成績(jī),哪怕進(jìn)到一般的普通高中,成績(jī)也屬于中下水平,學(xué)習(xí)壓力鐵定不小,弄不好辛苦個(gè)三年,還只能考個(gè)一般??圃盒?。

  到了職校就不同,這成績(jī)可以說(shuō)傲視群雄,老師一定會(huì)把他當(dāng)重點(diǎn)苗子培養(yǎng),??圃盒2挥谜f(shuō)了,弄不好還能混個(gè)大本,可以說(shuō)一舉兩得。

  可這話說(shuō)來(lái)容易,做起來(lái)可就不那么簡(jiǎn)單了。要知道,那可是1998年,職校的地位與普通高中相比,完全不可同日而語(yǔ)。社會(huì)的主流觀念也是把職校當(dāng)作中考失敗者的集中營(yíng),實(shí)在沒(méi)有讀書(shū)的地方了,才會(huì)選擇職校。

  不過(guò)小鳴的父母還算是開(kāi)明人士,沒(méi)有自作主張?zhí)嫠投巳ヌ?,而是想?tīng)一聽(tīng)他本人的意見(jiàn)。

  當(dāng)時(shí)中考錄取已經(jīng)臨近尾聲,小鳴知道自己到普通高中就讀的夢(mèng)想基本宣告破滅,擺在他面前的只有兩條路,要么去私立高中就讀,當(dāng)然學(xué)費(fèi)可不便宜;要么,去職校就讀,學(xué)費(fèi)減免,還能提前三年學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè),再加上高考政策的改變,只要自己努力,考個(gè)本科也不是不可能。

  當(dāng)然,讀職校最大的難處,就是在外不被人理解,特別是像龔小鳴這種從小被人當(dāng)作天生讀書(shū)的才子,高中竟然去讀了職校,估計(jì)親戚朋友嚼舌頭的只怕是少不了。

  “爸,媽,我想好了。去職校,先學(xué)個(gè)專業(yè),努力三年,一定也能考上大學(xué)?!毙▲Q心中郁悶,說(shuō)出這番話也有些違心之意,但為了讓父母安心,最終還是決定向現(xiàn)實(shí)低頭。

  “別灰心,國(guó)家正準(zhǔn)備大力發(fā)展職業(yè)教育,我相信,你會(huì)受益的。當(dāng)然,你自己要努力,不要到了職校,就自我放棄,那樣不如不去?!币患抑L(zhǎng)老林大人(小鳴的母親)雖然只有初中水平,但平時(shí)關(guān)心時(shí)事,對(duì)一些政策十分了解,在此對(duì)小鳴提出了新要求。

  “嗯。媽,我會(huì)的?!毙▲Q答應(yīng)道,“那現(xiàn)在就是要選一所職校了,你們看哪個(gè)比較好?還有什么專業(yè)適合我?”

  這還真是個(gè)難題,三人對(duì)職校都是一知半解,一個(gè)晚上都沒(méi)有定論。最后還是老林大人拍板,學(xué)校就選擇離家近的第二職業(yè)中學(xué),至于專業(yè),等去現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的時(shí)候再打聽(tīng)打聽(tīng)。

  事不宜遲,第二天一家三口就乘車(chē)到了第二職業(yè)中學(xué),負(fù)責(zé)招生的老師一聽(tīng)說(shuō)小鳴一家子的來(lái)意,一副不可置信的表情。

  無(wú)怪老師驚訝,當(dāng)時(shí)職校的普遍的招生分?jǐn)?shù)線處于350分上下,第二職校算是比較優(yōu)秀的了,招生分?jǐn)?shù)線也只在400多分左右,450分以上的都是鳳毛麟角,更不要說(shuō)500分以上,又上了普高線的學(xué)生來(lái)報(bào)名了。

  經(jīng)過(guò)再三確認(rèn),負(fù)責(zé)招生的老師終于明白了小鳴為什么會(huì)來(lái)職校了,雖然是有點(diǎn)走投無(wú)路的感覺(jué),但畢竟是高分生,還是欣然的將他接收了,并推薦他讀了最好的專業(yè),第二職校的全市龍頭專業(yè)——會(huì)計(jì)電腦專業(yè)。

  不得不說(shuō),第二職校在專業(yè)建設(shè)方面確有獨(dú)到之處。會(huì)計(jì)電腦專業(yè)融入了當(dāng)時(shí)尚處在手工會(huì)計(jì)與計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)過(guò)渡的專業(yè)計(jì)算機(jī)課程,后來(lái)我們知道,這個(gè)專業(yè)名詞叫“會(huì)計(jì)電算化”??稍诋?dāng)時(shí),沒(méi)有人相信,會(huì)計(jì)還能在電腦中操作,可見(jiàn)職校的專業(yè)老師確實(shí)是非常具有前瞻性的。

  辦好一切手續(xù)之后,負(fù)責(zé)招生的老師和藹的對(duì)小鳴說(shuō)道,“有句老話說(shuō),寧做雞頭,不做鳳尾,雖然糙了點(diǎn),也不定適合每一個(gè)人,但用在你身上卻恰如其分。相信憑你的成績(jī),只要努力,三年之后,前途不可限量!”

  當(dāng)時(shí)小鳴沒(méi)有在意,他心情依然沉浸在沒(méi)有考上普高的煩悶之中,只是把老師的這句話當(dāng)作一般的勉勵(lì)之詞,這才有了開(kāi)學(xué)報(bào)到之時(shí)那張表情僵硬的照片。

  “哈哈,原來(lái)是這樣!”年輕女子的笑聲打斷了男子的回憶,“我說(shuō)呢你怎么那樣一副表情,哎,那后來(lái)呢,開(kāi)學(xué)了就好了吧,一定有很多有趣的事,再跟我說(shuō)說(shuō)。”

  男子也開(kāi)心的笑道,“思緒都被你打亂了,不許再打斷我,不然我可就不說(shuō)了。不過(guò),事情不像你說(shuō)的這么順利,接下來(lái),我的第一位職校老師,就要出場(chǎng)了。”

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