現(xiàn)實總是比夢想要骨感，還沒有等小鳴完全適應(yīng)職校的生活，又有一項新的挑戰(zhàn)正在等待著他，又讓他一度產(chǎn)生了放棄的念頭。
當時，第二職校的會計專業(yè)課程雖然已經(jīng)很接近會計工作的實際了，但還是有一些偏傳統(tǒng)的老科目存在，而珠算就是其中一門，更夸張的是，珠算等級是否達標，居然與畢業(yè)與否掛鉤。
班主任葉老師將課表展示給同學們，當小鳴看到一星期有兩節(jié)珠算課的時候，覺得自己整個人都要不好了。他并不是對珠算有什么不好的看法，相反，心里對老祖宗留下的這門數(shù)字計算方法很是敬服。
可是敬服歸敬服，能不能學好就是另外一回事了。小鳴從小就對這些數(shù)字轉(zhuǎn)換、口訣記憶等東西心有所惡，在小學數(shù)學課時曾接觸過一段時間的珠算，當時幾乎所有的同學都玩得津津有味，只有他一動不動像塊石頭。對什么“一下五去四，一去九進一”的口訣完全不明所以，手指僵硬的如同木偶。
第一學期的珠算課安排在每周的周三與周四下午，一次一節(jié)課。小鳴看著課桌上的簡便版算盤（上一下四的那種），覺得這東西與自己簡直有深仇大恨，看著就像是來要他的命一樣。
上課鈴聲響過，所有同學整齊就坐，靜待老師的到來。只見一位身材瘦小的年輕女老師，拿著一個超大的教學用懸掛算盤走進了教室。
說這位女老師身材瘦小可能還不算貼切，用小林胖君的話說，簡直可以用弱不禁風來形容。不足160CM的身高，目測不到45KG，一頭短發(fā)看上去就像是個假小子。
第一次見面，她穿了一身白色休閑的運動裝，腳下一雙小白鞋，整體顯得英姿利落。只見她將教學大算盤在黑板上方掛好，轉(zhuǎn)頭朝我們笑了一下，高聲叫道：“上課！”
班級立即回應(yīng)：“起立！”
待我們師生互相問好之后，女老師開始自我介紹，“我姓苗，草田苗，也是苗人鳳的苗?！闭f著在黑板上寫下了自己的姓氏。
“嚯，這介紹夠霸氣的啊?！钡紫掠心猩÷曕止镜?。要知道當時金大師的作品是男生口必談話題之一，誰人不曾夢中成為他筆下的英雄大俠，仗劍走天涯。
一聽苗老師報出苗人鳳，一時覺得與我們距離拉近了不少，看樣子這位女老師即便不是金迷，至少也是懂一點兒武俠的。
幾個男生還在小聲的討論著，而小鳴的心思卻完全不在這里。他依然糾結(jié)的看著自己眼前的算盤，想著怎么熬過這痛苦的一節(jié)課，而小苗老師接下來說的話，讓他心中萌生出一股絕望的情緒。
“同學們，這學期由我來教大家珠算課。大家不要小看這門課，一個星期雖然只有兩節(jié)，但成績是要計入畢業(yè)鑒定里面的?！?p> “不會吧！這么離譜！現(xiàn)在還有人打這東西嗎？”底下不少同學開始有些抱怨。
一位坐在后排的高個男生站了起來，“老師，現(xiàn)在不都是用計算器了嗎，我覺得比起這個來，更快，更準確啊?！?p> 小鳴聞言轉(zhuǎn)頭看去，男生名叫阮魯建，個子又黑又高，臉上一副不置可否的表情。
小苗老師沒有在意他的話，仿佛早知道同學們會有此質(zhì)疑。她笑著變戲法般從講臺桌上拿出一個計算器，又拿出一張印滿了數(shù)字的練習紙，慢慢走到了男生面前。
“這樣吧，我們比試一下，我用算盤，你用計算器。同樣的題目，同樣的時間，看看誰更準確，誰更快。”小苗老師將兩樣東西遞給了他。
同桌的女生提醒阮魯劍不要和老師過不去，可他性格倔強，不甘示弱，況且此時退卻，面子有些過不去，硬著頭皮問道：“老師，那要是我贏了呢？”
“如果你贏了，我可以向?qū)W校申請取消珠算課?？扇绻俏亿A了，以后你們就乖乖的給我聽話，不然我可是要向你們班主任打小報告的，有什么后果我可不負責哦。”小苗老師有些調(diào)皮的回道。
阮魯建有些猶豫了，班主任葉老師給同學們的第一印象太過深刻，所有人都知道她不好惹，萬一苗老師把今天的事也報告了給她，那自己就可慘了。
苗老師仿佛看出了他的心思，笑道：“放心，今天的事我不會說的。怎么樣，比不比？不比就坐下，我要講課了！”
“好，你保證不準告訴班主任?！比铘斀ㄒ灰а缿?yīng)了下來。
“我保證！”小苗老師回道。
這下可真有好戲看了，同學們一個個看熱鬧不嫌事兒大，沒想到這位小苗老師居然會給我們來這一出，就連一直郁悶著小鳴都不禁好奇的看著這場比試的情況。
為了公平，小苗老師又叫了一名女生當裁判，時間定了五分鐘，隨著女生一聲令下，比試開始了。
小苗老師臨時占用了一下旁邊女生的位置，只見她擺好姿勢，將練習紙壓在算盤下面，玉指上下翻舞，令人眼花繚亂，根本本無法看清她的動作。
所有同學都這被她的高超技術(shù)所驚艷，個個都瞪大發(fā)眼睛，不可思議的看著這一幕布。
小鳴同學自然也不例外，他做夢也沒想到居然有人會將珠算練到這樣威猛的地步。這場比試的結(jié)果不用說也知道，阮魯建完敗，小苗老師用她無比過硬的技能折服了班級所有同學。
小苗老師拿著寫滿答案的練習紙在同學們面前晃了晃，問有沒有誰要驗證一下答案是否正確。
不用說，當然沒有一個人愿意出個頭。一是沒有這個膽子，老師畢竟是老師，誰也不敢有太過放肆的舉動。不過最重要的是，沒有人覺得有驗證答案的必要。
自這之后，但凡珠算課，沒有一個同學有過多余的牢騷。這倒不是大家有多愛這門課，而是小苗老師的那場技能秀，讓大家基本放棄了反抗的念頭，這之中當然也包括小鳴同學。
雖然小鳴的心里依然無比討厭珠算，一周的兩節(jié)課對于他來說，不比上刑好多少。但他知道，自己沒得選擇，只能硬著頭皮熬著，總算，將這兩節(jié)課送走了，時間也來到了周五。