“爸爸，那個哥哥拿的什么？身上還是紅的?！?p> 一名小女孩指著張宇，眼里充滿好奇。
“珠珠快過來，別看?！?p> 男子應該是女孩的父親，看著還比較年輕，見女兒走向張宇，立馬招呼了過來。
還蒙住了她的眼睛。
...
真是的，我有那么嚇人嗎？
張宇坐在椅子上，睜著死魚眼，十分無語。
“姓名？”
“張宇。”
木椅上的醫(yī)生帶個老花眼鏡，皺著眉，撅著嘴，上下打量張宇。
“年齡？”
“18。”
“性別？”
“...”
這是看病還是審訊？
張宇的額頭出現(xiàn)了一個井字。
我tm手還折著呢！
“警察馬上就來了，我勸你還是自手的好?！?p> 老醫(yī)生突然冒出一句，“打架斗毆，把手打折，還帶著兇器，現(xiàn)在的年輕人呀...”
搖了搖頭，一副孺子不可教也。
??？？？
啥意思？
什么斗毆，我是打鬼打折的。
這時，門診室進來了一名警察，相貌年輕，氣度不凡。
東瞅西瞧，很快就被拿著撬棍的張宇吸引。
“就是你嗎？快，包扎了和我去局里一趟。”
...
有病吧，幺蛾子這么多。
張宇大概能猜中事情的緣由，無非就是他渾身是血，折手，還拿個嚇人的撬棍，把群眾嚇到了，引起了誤會。
“大哥，這是誤會，說起來，我還是你的上司呢?！?p> 張宇現(xiàn)在還沒去特異局轉(zhuǎn)正，沒有小本本，只能憑嘴解決。
“上司？你個小娃娃不知好歹，拒不認錯，還編造謊言，告訴你，你這種不良，在我王俊這里小心點！”
原來他叫王俊，真沖。
沒比我大多少還叫我小娃娃，呵呵。
“你自己問吧，找你的前輩，他們應該知道?！睆堄畹卣f到。
“喲，難不成你還有關(guān)系，我剛好，最討厭你這種人，不勞而獲，破壞公平?！蓖蹩‰m然面色陰沉，但還是掏出了電話。
服了，這人怎么說不清。
“喂，劉隊啊，你知不知道一個叫張宇的，他還挺沖?！?p> “你給他說特異局。”
張宇插嘴，被王俊恨了一眼。
“他說他是啥特異局的，聽都沒聽說過?！?p> 這人瞎意銀啥？有毛病，是作者存心安排來惡心我的吧。
片刻，王俊放下電話，“哼！”
轉(zhuǎn)身離開。
“還愣著干啥？把手給我接上。”撇了一眼呆坐的醫(yī)生，張宇沒好氣的說道。
做手術(shù)時，張宇也執(zhí)意將撬棍放在身邊，就像顧著個寶貝。
論壇上說過普通人碰到靈異物品精神會出問題，他可不敢冒險。
接過醫(yī)生給他的靈丹妙藥，打著繃帶回到家，張宇照例刷著論壇。
不一會兒，他的房門被人敲響。
“誰呀？”
“張?zhí)厥?，你的證件?！?p> 哦？
打開房門，接過工作人員遞來的小本本，看著上面他的照片，張宇總算覺得特異局像樣了一次。
服務(wù)不錯，專人派送。
就是照片沒拍好，我的眼睛都是閉著的。
關(guān)上門，收起證件，張宇趴上床，又掏出了手機。
今天雖然九死一生，但收獲還不錯，獲得了稀有的物品，論壇上說堪比361前抽到榮譽水晶，不知道是不是真的。
遠距離控制，近距離高攻的撬棍，雖然控制有點水，不過還是一個神器，前期發(fā)育良好。
不過…為了全身心調(diào)查當年的事故，，我得做出選擇…
而且網(wǎng)上還有能力者吸引靈異的傳言，我還是小心為妙，或許普通人來說，能力者本身就是一種靈異，一種危險了。
張宇躺在床上，沖了一發(fā)后，把玩著手機，發(fā)了一貼：
“不良丑女逼婚帥男，偶遇炸西瓜，英雄救美！(`)”
……
第二天，張宇感覺手好了，腰不疼了，腿不麻了，醫(yī)生給的新鈣中鈣片果然神奇，一片頂過去五片，一口氣上五樓，不費勁。
能力者的傷好得這么快？
......
上學時間，3中校門人來人往，看門的王大爺正一臉享受在椅子上打盹。
張宇走在人群里，感覺自己格格不入。
也許無知也是福，普通人毫無反抗之力，，不如享受現(xiàn)在的時光。
進入班級，黑板上寫著大大的倒計時，氣氛十分壓抑緊張。
“200年前的戰(zhàn)爭極其慘烈，生靈涂炭……”
講臺上的老師滔滔不絕的講著，自嗨得眉飛色舞。
枯燥的歷史課，張宇現(xiàn)在也感覺十分的享受，糟老頭的聲音也感覺變得好聽了。
還記得曾經(jīng)的父親也很喜歡跟自己講歷史，可惜那時的記憶，已經(jīng)變得模糊了。
“彭強，我要休學了，你以后看到不尋常的事記得盡量遠離?！?p> 張宇對著后排玩手機的彭強說道。
“別逗我玩呢，你可是能考上二本的人，還休學，呵呵噠?！?p> 彭強頭也不抬，指尖飛快舞動。
“夸爪q”
“還想殺我，你強哥可是要起舞的戰(zhàn)場玫瑰?！?p> “有些事我也不好說，我說世上有鬼，你信嗎？”
“信你個大頭鬼！”
張宇無語的轉(zhuǎn)過身，算了，又不是每天都能碰上。
下課后，張宇找上了班主任，向他說明了來意并提交了申請。
“你個傻小子在想啥呢，你們家的情況我也了解一點，不好好讀書你去干嘛，打工嗎？讀書才有好出路，你知道現(xiàn)在工作多難找嗎？”
矮肥班主任恨鐵不成鋼的說道。
“老師，有些事需要我去做，而且，我已經(jīng)有工作了?！?p> 張宇掏出的小本本，在班主任眼前晃了晃。
“屬于警察一類的?！?p> “就你這竹竿身材還當警察？拿來我看看?！?p> 奪過張宇手中的工作證，仔細的觀摩起來。
一臉黑線地看著班主任，張宇拿出了電話，幺幺靈，撥號。
“喂，我是張宇，讓你們隊長接個電話?！?p> 對面一陣嘈雜，片刻后，穿來渾厚的男聲。
“張?zhí)厥?，又是您啊，請問出什么事了，我們定將全力配合。?