英語訓(xùn)練2

　　英語訓(xùn)練是每周一次，每次安排的晚自習(xí)，剛開始老師講一講做題技巧，做題方法。楊梓鑫環(huán)視教室一周，陸軒，沈澤姜睿，還有沈怡，還有一點(diǎn)楊梓鑫表示非常不能忍，那個(gè)沈怡竟然坐在陸軒旁邊，我天哪，姜睿沈澤你們?cè)诟蓡岚。敲炊嗔闶扯家娏斯砹?，不知道沈怡是老子情敵嗎？這個(gè)不能忍，楊梓鑫走了過去，空位不多了，就選了一個(gè)陸軒澤后面的位置，妙妙坐在沈旁邊，林巧坐在楊梓鑫旁邊。然后楊梓鑫就一直給沈澤姜睿甩刀眼。

　　這個(gè)班里熟人挺多的。其他的認(rèn)識(shí)的有一個(gè)自己經(jīng)常見面的五班的萬年年級(jí)老二李磊，自己班的好幾個(gè)人，反正當(dāng)人的進(jìn)來了之后，楊梓鑫發(fā)現(xiàn)這真是一個(gè)龐大隊(duì)伍，競爭那時(shí)相當(dāng)激烈。上課了，老師開始講，剛開始楊梓鑫還在仔細(xì)聽，做筆記，后來就發(fā)現(xiàn)沈怡在問陸軒問題，兩個(gè)人本來就坐在一起，還靠的那么近，楊梓鑫的酸水在一直冒泡。忍不住踢了自己前面的蘇妙妙一腳，撕下來一張筆記本紙從桌子下面遞給她，“你看陸軒還有那個(gè)沈怡，想辦法分開他們?！?p>　　蘇妙妙看了一眼他們，有疤紙條扔回來“不行吧，這很難辦啊，我們中間還隔了一個(gè)沈澤呢，臣妾辦不到“

　　楊梓鑫又畫了一把小刀，寫到這是人民對(duì)你的期望，你好意思拒絕嗎，我相信你。

　　蘇妙妙沒有辦法，只好踢了沈澤一腳，給他傳了一張小紙條，“想辦法把沈怡還有陸軒分開，別靠那么近，影響不好”

　　沈澤把小紙條傳回去，“他們倆屬于正常交流吧，沈怡不是在請(qǐng)教陸軒問題嗎，我怎么分”

　　蘇妙妙畫了一朵花，“呵呵噠，我們這么多人都沒有問題，就她有，有問題不回向大家一樣舉手問老師嗎，這都是借口。你要不想楊三金戳死你，就趕緊辦“

　　沈澤回過頭，楊梓鑫對(duì)他陰森一笑，趕忙拉過陸軒，“軒哥，我問你一個(gè)問題，這個(gè)倒裝句是怎么回事，我一直弄不清楚”

　　其實(shí)這個(gè)句型老師還沒有講到。不過陸軒是誰啊，拿起筆直接給沈澤講。陸軒早就對(duì)沈怡不耐煩了，有這時(shí)間陸軒想還不如聽楊三金胡扯。只是不好意思拒絕，看到沈澤出手，乖乖的給他講這些二人已經(jīng)學(xué)過的東西。

　　楊梓鑫看到陸軒給沈澤講題這下她滿意了。腰不酸了，腿不疼了。滿意的聽老師講課，做筆記。沈澤這小子確實(shí)比姜睿靠譜。以后買雞腿都給沈澤吃。給姜睿吃都是浪費(fèi)。

　　就這樣后來沈澤不問陸軒了，沈怡也老實(shí)了不少。大家相安無事都老實(shí)的做自己事情，這個(gè)老師講的雖然大家以前都聽過，但是他講到十分有條理，再聽一遍也有許多收獲。