首頁(yè) 浪漫青春

藍(lán)莓炸彈

第三話(huà)·Know you or not

藍(lán)莓炸彈 藍(lán)原信長(zhǎng) 1087 2019-07-22 10:15:49

  約莫半個(gè)小時(shí)左右,荼蘼便已帶著藍(lán)鐘參觀了除學(xué)生會(huì)活動(dòng)室外的所有功能教室。

  一路上,荼蘼也一直有在觀察藍(lán)鐘的變化,希望自己的努力,能夠使得她對(duì)自己的印象有所完整,她也確實(shí)看到了,至少,藍(lán)鐘比起初見(jiàn)時(shí),更鎮(zhèn)定一些了。

  最后,是天臺(tái),唯有學(xué)生會(huì)活動(dòng)室,是開(kāi)設(shè)在天臺(tái)的一個(gè)不起眼的角落里,每日與蒼穹為伴,與繁星為依。

  “這里就是學(xué)生會(huì)活動(dòng)室,昨天你也來(lái)過(guò)了?!陛鞭陆榻B道,“平時(shí)有什么事,都可以來(lái)找學(xué)生會(huì)。在藍(lán)校長(zhǎng)外出期間,學(xué)校對(duì)內(nèi)的學(xué)生自治完全由學(xué)生會(huì)管理。新轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),難免會(huì)有困惑的地方,不必顧慮,學(xué)生會(huì)的各位都是很出色的。”

  藍(lán)鐘點(diǎn)了點(diǎn)頭,空洞的眼神漠漠注視著那扇關(guān)上的老舊鐵門(mén),似乎只要站到這門(mén)前,站在這方小小的一平米處,她就是另一個(gè)人,原本眼神中的恐懼已被消去,卻反而更為復(fù)雜,那如注視陌路人的眼神,似是幽怨,似是柔情,也無(wú)從得到真正的答案。明明是清洗得澄澈的眼瞳,一直望到心底時(shí),卻無(wú)法窺見(jiàn)哪怕一星淡淡的熒光。

  荼蘼在一旁憂(yōu)慮地看著,嘴里嚼泡泡糖的速度也慢了下來(lái)。

  一陣寒風(fēng)吹過(guò),吹散了荼蘼暗灰色的長(zhǎng)發(fā),吹散了藍(lán)鐘嘴角無(wú)意中吹出的一縷純白色氣息。

  “這樣的話(huà),我們就已經(jīng)參觀完學(xué)校了。”荼蘼走上前,微微半蹲,伸出雙手,整理起藍(lán)鐘已被北風(fēng)吹散的圍巾。

  半指手套沒(méi)能裹住的指尖,若有若無(wú)地傳來(lái)藍(lán)鐘柔軟的體溫,似綻放的熱流,悄無(wú)聲息地流入荼蘼的心間。

  藍(lán)鐘的表情看起來(lái)非常意外,她的腳步下意識(shí)地向后移去,但最后卻沒(méi)有邁出那一步,帆布鞋的鞋跟微微翹起。

  那是第一次,她的眼中仿佛有什么,隱隱約約地浮現(xiàn)了,似一葉迷航的扁舟,駛?cè)胪粞蟆?p>  不一會(huì)兒,荼蘼就將藍(lán)鐘將散的圍巾整理得整整齊齊,灰白色格子不松不緊剛好包裹住藍(lán)鐘脖子上每一寸雪白的肌膚和每一分溫?zé)帷?p>  荼蘼滿(mǎn)意地向后退了一步,笑著對(duì)藍(lán)鐘說(shuō):“好了,學(xué)校里也冷,早點(diǎn)回家吧,你穿得少,可千萬(wàn)別凍壞了?!?p>  藍(lán)鐘抿著嘴唇,雙手輕輕撫摸著鎖骨上的圍巾,似乎很驚奇地細(xì)細(xì)體味著這個(gè)瞬間。

  “在這種事情上,還真好懂?!陛鞭滦南胫?,從包里取出了學(xué)生會(huì)活動(dòng)室的鑰匙。

  藍(lán)鐘看著荼蘼開(kāi)了鎖,推開(kāi)了門(mén),猶豫了許久,終于開(kāi)口小聲問(wèn)道:

  “荼蘼前輩……不回去嗎?”

  “嗯?”荼蘼轉(zhuǎn)頭看向藍(lán)鐘,心里很是意外,但臉上還是保持著前輩平易近人的微笑,“學(xué)生會(huì)的工作還有一些需要處理,有什么事嗎?”

  “不……沒(méi)什么……對(duì)不起……”藍(lán)鐘連忙說(shuō)道,這令荼蘼有些摸不著頭腦。

  “那……我就先失禮了!”藍(lán)鐘朝著荼蘼鞠了一個(gè)躬后,轉(zhuǎn)身快步離開(kāi)了,留下不解的荼蘼獨(dú)自站在原地。

  “這孩子,為什么要道歉?或者說(shuō),為什么她會(huì)主動(dòng)和我搭話(huà)?”荼蘼心里滿(mǎn)是疑惑,但出于一個(gè)行動(dòng)派的直覺(jué),她的身體第一時(shí)間做出了判斷。

  追上去!

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南