小家來晚了，本來在前邊，不敢去，插在小林的前面。小林扒拉他，“干什么站我前頭？”小家站他后頭，后邊的小民不讓站，把他推到小林身上，小林回頭，罵：“小×崽子，小破個兒吧，站前邊去！”“到底站哪呀？”小家走出來。立本過來問：“你原來站哪了？”小家小聲說：“我在前邊，怕老師看見?！绷⒈菊f：“你就站小林前頭吧?！毙×掷?，“過來呀?！睋е?，小家不喜歡他這樣，沒辦法忍著吧，眼睛看前邊，盼著隊伍走。
曉宇繞道從新建村那邊繞到隊伍后，哈腰走到最靠邊的一隊，這邊離班級遠(yuǎn)。他彎腿走路，用手擋臉，小聲問人：“演出……站哪？”隊伍左邊站著長脖子的女老師，招手，“站這排，來，站好，咱們先走?！睍杂盥犝f過這個老師，她姓白，負(fù)責(zé)學(xué)?；顒?。白老師按大小個把曉宇排到隊伍中間，他后面的人不高興，推他，前面的人回頭看他。曉宇看這隊人多不熟悉，有男有女，舞蹈女孩也在這里。楊英年一手往后攏著頭發(fā)，一手拿著廣播喇叭茲拉茲拉針兒響，“喂，喂，”幾下，喊“出發(fā)！”白老師舉起手，領(lǐng)他們打頭走。舞蹈女孩在前面，走路姿勢太好看了。
小濤走出了隊形想去前面，楊英年巡查，過來踢他一腳把他踢回隊。人們上了鐵路線，踩著枕木一個一個地數(shù)著走，走一段又上了路，放開步伐。經(jīng)過烈士公園，那里靜默站立著松樹，整齊一排排，都直溜溜的，樹皮是裂開的。小濤踢樹，說：“這樹，長得太慢。”“樹不會說話呀，”小全說，“長得快的，木質(zhì)軟?！迸R近廣場還有新栽小樹，站大樹旁，如大人領(lǐng)著小孩在觀望。經(jīng)過醫(yī)院，有病人穿著病號服讓人攙扶著看行進(jìn)的隊伍，像看游行，看解放軍行軍拉練。往前全是水泥路，右邊是廠辦公大樓，樓前廣場全鋪水泥石板，整個區(qū)域沒有泥土，沒有荒草，平坦得很，隊伍往左邊拐，左邊是文化宮，上面有國家領(lǐng)導(dǎo)人題字。
曉宇一行先入場，走前面的左側(cè)的一排坐滿再走下一排坐下。人流不斷匯入，空位一排排進(jìn)滿；坐下的班開始有人組織唱歌，站著的陸陸續(xù)續(xù)都坐下；歌聲不同起始，此起彼落，又聚合交叉，互相競爭著，壓過別人不被淹沒或帶走；組織指揮的，臉沖大家的人，手臂用力揮動，嘴也張大唱，帶住自己的隊伍。
鈴聲響，歌聲馬上停止，看燈光打向大幕。
走上一個報幕的女孩，燈光掃來，一個光束照到她，曉宇看清那就是教他舞蹈的女孩，眉毛描黑了，臉搽紅了。曉宇屏息觀看，看她站那說話，看著她一次次報節(jié)目。
有一個節(jié)目不是她報幕，曉宇還認(rèn)了半天，穿的衣服一樣，——但不是她。為什么換人了呢？正在納悶，舞臺上她出現(xiàn)了，在跳舞，還有一個矮一點(diǎn)兒的女孩伴舞。演的是草原英雄小姐妹。風(fēng)雪的聲音由小變大傳來，“雪花”開始紛紛飄。曉宇望著“雪花”落在舞臺，落在“小姐妹”的身上?！靶〗忝谩痹陲L(fēng)聲和飄雪里，站不住，相互扶持；她揮著鞭子，雖然舞臺上沒有羊群，但讓人感覺有大群的羊，使她奔波操勞。全場觀眾被打動了，靜靜地看，最后爆發(fā)出熱烈的掌聲。
形式的美好，要有取舍——這是曉宇后來的感悟。
演出結(jié)束，曉宇一個人繞到邊上往外走，在門窗射進(jìn)強(qiáng)光的地方，被立本一把拉住。立本生氣問：“你上哪去了？怎么不到班呢？老師著急，還以為你病了。老師在那邊。”曉宇說：“我來時站錯隊了。你和老師說吧，我不去見老師。”他急忙忙走，一個人回家。小凡姥爺說，做什么只是從自己考慮就會傷人心。
大伙出門站隊，一起走，走到學(xué)校才散。小高約小明上他家，小明歪頭問：“干啥？”小高在家里準(zhǔn)備了吃的，看小明又愣又冷的神情，有點(diǎn)不高興，說：“咋的不去呀？”小明看小高的臉子也不高興了，說句“有事！”就走了。
曲文和小家追上立本和小全，曲文說立本：“你上臺來一段武術(shù)多好?！绷⒈菊f還不行，練得不精，拿不出手。小家說，你那回多厲害呀，還不行？
小全第一次上曲文家，有些緊張，站直溜兒地，手放兩邊褲縫兒上，說：“曲大爺?！薄板e了，”老爺子予以更正，“歐！讀歐?！彼粗∪苫蟮哪槪f：“讀啥不重要，重要的是別差輩，”他俯下高大的身軀，“我和你爸平輩？你爸才管我叫大爺大叔?！?p> “那叫什么，爺？”
“哎，叫爺爺！”
小全不好意思，看炕上有本畫冊，低頭看。
“人家的孩子，你那么認(rèn)真呢？”曲文的三姐拉姥爺?shù)母觳?，又說：“課本里說李大爺在舊社會怎么怎么的，他的歲數(shù)也不小哇？”
“那是講故事的人的稱謂，或是從編書的人的角度說的，不是你們。人家是成人，你們是孩子?！崩锨鸂敺畔率掷锏摹傲凝S”，放了一紙條，記住讀的地方。
曲文憤憤說：“曉宇他要上不了，就別說能上?！绷⒈九呐乃f：“都過去啦。”曲文說：“太耽誤事。甄艷都沒能上。”他和同學(xué)都把“琰”當(dāng)成了“艷”，“下一步的廠里匯演也參加不上了?！?p> 老曲爺說，人和人的不同體現(xiàn)在與他人的關(guān)系處理上。
人被別人的目光看得多了，就形成高傲之氣；仰視別人的時候多了，就形成謙卑之象。人活在氣象。有的人形成了自我氣場，有的人被納入他人的氣場。或成為領(lǐng)導(dǎo)者，或被領(lǐng)導(dǎo)，或獨(dú)立于外。
一個人，做事要細(xì)，胸懷要大。
“來，立起手。”孩子們和老曲學(xué)，——手掌展開與臂成九十度直立，旋轉(zhuǎn)練手。
擊掌，不要散開了。鼓掌，也是立掌，意在贊美鼓勵別人，贊美別人是愉快的事。習(xí)武之人，要立志高遠(yuǎn)，不可小肚雞腸，耿耿于懷。
曉宇回家，生悶氣，踢院子里的鐵盒子。曉強(qiáng)問：誰欺負(fù)你啦？到底咋啦？曉宇本來不想說，可是被哥的關(guān)心感動了，說因為衣服耽誤了演出。曉強(qiáng)說，那怨誰，怨你自己！聲音挺大。衣服不是主要的，你唱得咋樣啊，唱得好衣服算啥？多年以后，曉宇忘了許多經(jīng)歷的狀況，一直記得的是自己沒能實現(xiàn)演出心里憋屈。容叔回來了，曉宇裝著逗示狗，但狗吃飽了不愿意動。
老容看家里的狗趴著，問老項：“你說狼和狗是一個種兒嗎？差的太多了吧?！?p> 老項踮腳走近來。他的腳有問題，在年輕時擦槍走火，把腳打壞了。他原來養(yǎng)過一條獵狗，后來被老項婆子“送”人了，得了倆兒錢。給的人到大山里，坐火車走的，太遠(yuǎn)了，狗找不回來。在山里頭也許更適合，還不愿回來呢。老項生氣很長一段時間?！澳阋膊淮颢C了，留它干什么？”老項婆子搖著大腦袋說，“費(fèi)食，養(yǎng)一個沒有用的東西！”這娘們嘴黑，指桑罵槐。
老項說：“種兒肯定是一個種。那野馬多烈性的，馴服了，讓人騎它，還拉車呢?！?p> 小凡姥爺說，狼變成狗，體現(xiàn)了最基本的教育，就是反應(yīng)、反饋；感化是后來的，是個別的行為。
曉宇說，天已經(jīng)熱了，怎么樹還沒長出葉和花？
老單說，夜里的溫度還在零下。春天，草木萌發(fā)不是看最高溫度，而是看最低溫度。即使幾日高溫，但出現(xiàn)一日的低溫，就會讓萌發(fā)的生機(jī)停止。
人際關(guān)系就像樹木發(fā)芽啊。
前邊，小正在罵，“哪家就把樹砍了，缺老德了?！毙≈菊J(rèn)真在看樹根，樹在老韓家后邊，在老司家前邊?！笆钦l家砍的呢？”不清楚?！吧稌r候呢？”不知道。
立本和小全來看，馬上就要長出葉了，太可惜了?！霸蹅兠刻炜粗c(diǎn)兒?！?p> “天黑的時候?！?p> “別忘了！”