立本幾個人站一起，圍一圈。小家說：“咱們啥時也結(jié)拜呀？”小盈說：“天正星地煞星?！睍杂钫f：“天罡星?！毙〖艺f：“天缸，”立本說：“咱們不搞那些?！?p> 女生往這邊看。別的班的女生總和立本班的女生靠近，轉(zhuǎn)彎抹角問立本的話兒。立本往哪一站，活躍的女孩也不敢接近。
小民掏出一把鑰匙開門，開了半天沒開開，看女生往這邊看，忙走向立本他們的人堆兒，擠進圈里。大伙不喜歡他，不愿看他，永和轉(zhuǎn)過頭說：“天兒好熱??？”小盈問曉宇：“你家的狗要生了？”曉宇說：“我家的狗是公的?！贝蠡镂?，一圈人都走開。小民拉小家沒拉住，“別走，哎，媽逼的上哪去！哎，啥意思，你奶奶的蛋的?！毙∶窀诤筮呑?，斜著眼，嘴噴噴兒吐唾沫。大伙煩他。人說，說話沒人接，到哪沒人理，那是很不好受的。
“生活委員來了！”小明到了，開了門，人們呼啦啦涌進去。
小民站那，沒人搭理他，想推人玩兒，沒機會了。
他氣哼哼走進教室，質(zhì)問小明：“你怎么才來呢？”小明皺著眉頭看他：“你算干啥吃的？”小民伸一根食指頭指著小明臉：“你是不是把鎖給換了？缺德——養(yǎng)的……”誰都能開開，要我有什么用？小明心里這么想的，但嘴不能說。小文湊過來，說：“真事兒，咋那樣呢？”小明抬頭看他一眼，說：“哪樣??？”小民說：“你不行就把鑰匙給小文?！毙∶飨肓R，但沒說出來，臉漲紅了。
小民轉(zhuǎn)到小翠的那邊，彈她腦瓜崩兒，小翠叫起來。
小明裝著練寫字，想說話又沒說。小民走了，小明跟小翠小聲說：“學(xué)校評衛(wèi)生先進小組，我報你們組?！毙〈洳煌鈭笏齻兘M，因為小芝在這個組，是組長。
周老師叫小明去辦公室，小明很緊張，怕把鑰匙收回去。老師談班干部要發(fā)揮正面作用，班集體要形成向上的風(fēng)氣。小明臉紅了。
串地方，搬桌子，小雄挺著肚摟桌子走，從桌堂兒轱轆出兩個雞蛋，摔地上，碎了。小雄撿起來，熟的。問：“誰放的？”沒人回答。問同桌小君：“你的？”小君搖搖頭，一臉茫然?！罢l的？”小雄舉起來喊，問小美：“你放的？”“哼！我才沒放呢?！薄肮贩诺?？”“給狗放的?！薄澳惴诺难剑俊薄拔蚁〉梅拍??！毙⌒圪N鼻子聞，臭了，“這肯定幾天了。扔啦？”小君說：“給我?！彼没丶椅构?。小雄站那琢磨：我這邊桌堂總翻，放好幾天的東西沒發(fā)現(xiàn)，不可能！那是誰給小君放的呢？
小美去掃地，掃每個桌下，曉宇怕起灰，說“我這兒不用?！毙∶啦煌＃箘艗?，“跟你學(xué)的，不掃不行！”小芝說給我，我教你怎么掃。小雄過來，瞪眼，問：咋回事，咋的啦？曉宇說：“有你事兒嗎？”小秀、立民走過來。立本來了，喊：“都干什么？各回各座！”
課后，小雄跟立民說：“誰擱那的呢？一天也說不了一句話的人，還有人給她獻殷勤吶?！毙⌒阈Γ骸澳悴幌『保瑒e人就不稀罕吶？”小雄看他，“是你放的吧？”小秀又笑：“我要有，早就吃了?！毙⌒蹎枺骸澳悄阏f，會是誰放的呢？”
“愿誰放誰放的，”立民站起來，“走，出去，上外邊?！?p> 新土包上，關(guān)建喊：“快來，占地方，這地方平。”你的？小高說，明天說不定是誰的呢。小舟來了，關(guān)建收起占地方的磚頭，用一張紙殼扇，扇去上面的灰土，“來，坐！”小舟帶搭不稀理地坐下。
“你們咋上這？??？”小雄歪戴帽子，來到近前。
關(guān)建端詳他，說：“不好看?！?p> “不許亂說！”小雄晃動手里棍子。
關(guān)建伸手，“你帽子戴歪了！你不說是軍帽嘛？戴正了，我給你整整?！薄皠e亂動?！毙⌒塾霉髯哟蜿P(guān)建的手，頂住他的喉頭；關(guān)建要抓棍子，小雄抽回棍子，又頂上。
“把棍子拿開，不像個好人。”
“不許胡說，”小雄拿棍子比劃，在關(guān)建的腦袋上劃圈，癟著嘴：“你瞅著像猴兒似的?！?p> “瞅你熊樣！”關(guān)建不動，斜眼看棍子。
“我扇你——”小雄拽他襖領(lǐng)子，拉近他，瞪起牛眼。
“給你打，你打?！标P(guān)建挺起胸。
小雄的手推著，癟著嘴說：“ n—e——ne呀！”
立民揮一揮手，小秀、小文上去把關(guān)建按倒，四個人分拉四肢，抬起，喊：“撴！”撂下的一剎那加快加力，屁股先著地，這叫撴。一次，兩次，三次，“誒呀，誒呀……服了，服了！”關(guān)建告饒。他們松開了手，關(guān)建跑了，跑遠了喊：“你們那么多人欺負一個，算什么英雄！狗熊！”小雄招手，“來來，你回來，咱倆一對一的?！薄澳氵^來?！薄澳氵^來?！?p> 幾個人商量要包圍，關(guān)建嚇得趕緊跑了。
老單筆記中說，人多，形成更大的能量。人和人相互需要，建立關(guān)聯(lián)，形成大的形式，有組織的。