到學校，進班級，小全去拿笤帚，笤帚在架子上，架子很好，是立本在家做的。小全一手掃地，一手拿那本書看，已經背熟了，但還是緊張。小高過來了，用異樣眼神斜著看小全，小全注意到了，——因為自己穿的是不帶補丁的褲子嗎？是自己梳了頭不好看嗎？小全想了半天。立本幫小全搞衛(wèi)生。小全忘詞了，立本提示，小全背。立本說不用嚴格得一字不差，意思為主。
小林解開衣服扣，咧著懷，露著帶號兒的背心，各處轉。小高跟小勤說：你咋還不收呢？小勤忒生氣——太他媽煩人，最煩別人催。小文也說：該收了重發(fā)。小勤不耐煩，“知道哇！”
火熱的天兒。操場上畫一條線，楊英年親自上陣，拎一個沒蓋的鐵皮水壺，里面盛了一下子白灰水，用木棍在里面攪了攪，拎水壺傾斜向地哈腰一溜小跑，噗噗噗噗，沖起干燥的浮土留下一趟水印，一會就變白了?！白錾抖枷駱觾骸！彼麑ψ约汉軡M意，跺跺腳，跺掉濺在錚亮的皮鞋和筆直褲線褲腳的水跡，倒被騰起的灰土沾上。小勤馬上從記錄本子撕下一張紙給他。他到臺前，腳蹬在臺上，用紙盡心擦皮鞋的白點，然后擦鞋邊沿的塵土，最后，擦皮鞋跟兒；又掏出手絹彈一彈褲腳鞋面。
領導來賓到了。鼓掌！長時間鼓掌。
同學們在那條白線后面列隊站排，站齊。小高不站前邊了，小家也不站，“你不愿意在前邊嗎？”“你咋不站了呢？”小高兩手扳住小家肩的兩邊，不讓動，說“你擋著我點?！毙〖覓瓴幻?，使勁回頭，“我還想呢。”隨著楊英年一聲令下，學生們席地而坐。班主任們站著。
操場起風，廣播被風吹得尖叫，正攏頭發(fā)的楊英年忙調整音量和話筒。瘦弱的小全，手背后，脫稿講，整個人進入了故事，忘了恐懼。他講的內容就像由樹根往上長出樹干，再長出樹丫，又長出反復的葉子，多壯大的啊。臉熱，使他大方起來，彈射力十足，中間沒有一點打錛兒的地方，聲情并茂，一字不差講完。場上的掌聲給他是熱烈的。小全后來給二舅寫信，寫了這次講演的情況。二舅回了一封長信，鼓勵他，并為他高興，說將來能借外甥的光啦。還郵來書，是一整套的。
小全走回來，班級同學又給他鼓掌，周老師在他經過時摸了他的后腦勺，他沒有躲，感受酥酥的幸福。
電線上的鳥飛起來了。
小勤和立民他們在一起，發(fā)牢騷：“一次一次的活動讓多少人出名！”立民沒吱聲，小雄說：“你那什么，你也可以去講??！”小勤被噎得要發(fā)脾氣，但一看大伙的眼睛多是白眼仁兒，就不說了。小高說我爺爺是老紅軍呢，我要講肯定是最好。小秀笑嘻嘻說啃我的，拍了拍自己屁股。
曉宇回教室，看窗沒關，說立本“怎么沒關窗？”小全說：“放放灰?！睍杂钫f：“人都開會去了，丟東西咋辦？”
回家路上，大伙前前后后擁著小全。后邊來汽車，滴的一聲，小明在最后頭，猛回頭，沖車喊：“你怎么開的車？嚇唬誰呢？”開車的探出腦袋，是竇仁，曉宇說：怎么遇上他了呢？竇仁喊：“哎，不長眼睛?。俊毙幷f：“誰又沒長三只眼。”小家踮起腳沖車窗口喊：“你厲害啥？”永和過來，問竇仁：“你的后腦勺長眼睛啊？”竇仁翻著眼珠，“呦，你們有理了？”車嗚嗚響一股煙開了過去。瘦小的竇仁有優(yōu)越感。老單說，強悍的汽車是擴大了形式，更能實現(xiàn)人的愿望欲望。小明從鼻腔往回吸了一下，吐出鼻涕：“瞅他那樣，像個猴似的，渾身沒有四兩肉，一天嘚瑟勁兒，哪像個好人?！毙∮f：“你要是女的，他就看上了?！?p> “走上我家?！鼻木拖霂讉€人到他家，結果都來了。
制做汽水，大家喝。一人一杯，小家說不夠喝，曲文說喝不夠也一杯。唱歌，唱啥？曉宇不唱。小林唱，“臨行喝媽一碗酒，渾身是膽——”嘞著嗓子也唱不上去，大伙笑。曲文讓小全唱一個，唱啥，換一個《沙家浜》的，郭建光的?！梆B(yǎng)傷來在沙家浜，半月來，思念戰(zhàn)友與首長……”小全以前不唱，唱不好，有顫音兒，別人笑他，沒想到今天有底氣，唱尖音也不顫，大伙鼓掌。小全看見曉宇沒鼓掌，想轉移注意，“蒼蠅，”手指著，“快打！”小盈拿報紙打，小林拿毛巾抽。小東西太鬼了，打不著，小明說：“肯定被打過?！毙∪f：“死過一回，又活過來的?！毙×峙男∪暮蟊?，說：“病歪歪的人就聰明。”曲文把瓶子灌上，讓小全帶給妹妹。曲文來問曉宇，曉宇說不要，他在看一盆大花，問：“啥時開？”曲文說“不開花。”曉宇說：“不開花養(yǎng)它干啥？”曲文給立本的妹妹小麗也灌一瓶。小明不大高興，沒給他帶，也沒問問他要不要。一個人想要的，由另一個人提出最好。老單說，你如果是普通人，不會有一群人去揣摩你的心思想法。朋友，伙伴，知己，心里有默契就好。人的生活，高興不高興就是心理呀。