第九章 幫忙畫畫
見江悍時(shí)臉色微微松動(dòng)，何洽洽立馬趁熱打鐵：“冰箱里還有水果，你可以隨便吃！拜托幫幫忙吧！你也知道，我畫畫是真的丑，所以之前畫的也不能用……”
江悍時(shí)突然開口打斷她：“你今天要用的就是這些水果？”他指著沙發(fā)上的卡紙板問道。
“對(duì)啊?！焙吻⑶⒂行┿碌攸c(diǎn)頭。
男人不言語了，低頭便開始畫畫。
他這是……他這是照著她畫的水果，再重畫一遍！何洽洽簡直要喜極而泣了。
江悍時(shí)的速度很快，水彩筆在紙板上快速劃動(dòng)，不一會(huì)兒便畫好一張，如此反復(fù)。
“那個(gè)，”何洽洽有些怯生生地出口提醒，“這張卡紙板上，畫的應(yīng)該是蘋果?！?p> “……”江悍時(shí)畫著桃子的手一頓。
這姑娘的畫功，是真的有點(diǎn)那啥，一言難盡吶。
十分鐘后。
何洽洽心滿意足地看著剛出爐的水果卡片，簡直愛不釋手。
正在畫文具的江悍時(shí)伸長脖子，看了一眼墻上掛著的鐘：“這都七點(diǎn)五十了，你還不要去上班?。俊?p> 呀！
何洽洽低呼一聲，手忙腳亂地就把水果卡片往包里塞。
“那個(gè)，我先去上班了，給你留個(gè)鑰匙吧，我放在茶幾上了！”她急匆匆地折回身，從口袋里摸出一個(gè)鑰匙放下。
“記得拿上豆?jié){油條，早餐不吃，當(dāng)心餓暈在講臺(tái)上，別到時(shí)候直接奉獻(xiàn)在崗位上了。”手上畫著畫，江悍時(shí)的嘴也不消停。
思考了兩秒鐘，何洽洽還是叼了一根油條，拎著一袋豆?jié){出了門。
門被關(guān)上，樓道上是有些慌亂焦急的腳步，漸行漸遠(yuǎn)。
直到聽不到聲了，江悍時(shí)的嘴角終于忍不住上揚(yáng)。
匆匆忙忙，慌慌張張，這樣多好?。”绕鹬澳歉笨雌萍t塵、老氣橫秋的淡然，這才是年輕人應(yīng)該有的樣子嘛！
剛下樓，正大步往外趕的何洽洽便在樓梯口碰見了樓上的那個(gè)大媽。
嘴里叼著油條，手里又拿著豆?jié){和滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌?，她一時(shí)說不了話，只能沖大媽一笑，便算是打過招呼了。
“去上班??？”大媽提著菜籃子，笑瞇瞇地問道。
何洽洽點(diǎn)點(diǎn)頭，指指手表，然后和大媽揮了揮手。
“哎！好！你快去忙！我就不耽誤你上班了！”大媽會(huì)意，也和她招招手。
何洽洽沖她點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)邁開步子，極速前進(jìn)。
看著她匆忙趕路的背影，大媽一臉欣慰。真好?。〗裨缟纤I菜的時(shí)候還瞧見小伙子排隊(duì)買豆?jié){油條呢，小夫妻嘛，床頭吵架床尾和，過日子，哪有什么過不去的坎。
她哼著小曲，邁著慢悠悠的步子上了樓。
早上八點(diǎn)，蓮花小學(xué)。
一陣悠揚(yáng)的音樂過后，響起了女童稚嫩的嗓音：“請(qǐng)同學(xué)們迅速回到教室，準(zhǔn)備上課！”
辦公室里，一路趕來的何洽洽將額前飛揚(yáng)的秀發(fā)理好，急促的呼吸平息了沒有兩分鐘，凳子都還沒坐熱，便被鈴聲催促著走進(jìn)教室。
她微微整了整衣服，拿著從包里掏出的一疊卡片，抬頭挺胸走上講臺(tái)，將江悍時(shí)畫的水果卡片逐一用磁石釘在黑板上。
“哇——蘋果！”
“還有梨子！”
“畫得好漂亮?。 ?p> ……
卡片上顏色鮮艷、姿態(tài)各異的水果成功吸引了臺(tái)下學(xué)生的注意力，引起一陣小聲騷動(dòng)。
“同學(xué)們，”何洽洽轉(zhuǎn)過身來，悉悉索索的討論聲立馬消失，“今天這堂課，我們一起來學(xué)習(xí)一下這些水果用英文怎么說，好不好?。俊?p> 她笑容干凈親切，聲音婉轉(zhuǎn)響亮。
“好！”三年級(jí)的孩子們目光清澈，用稚嫩的嗓音齊刷刷地應(yīng)道。
何洽洽指著黑板上的第一張卡片，耐心十足：“我們先來看一看，這是什么啊？”
孩子們異口同聲地答道：“蘋果！”
“蘋果用英語說：APPLE，A——PPLE，”她把嘴張得大大的，“注意看，要張大嘴巴哦！跟老師一起念——APPLE。”
孩子們熱情十足，嗓門洪亮：“APPLE ！”
………………
一堂課很快便過去了，何洽洽邁著輕快的步伐回到了辦公室。
“何老師，你這個(gè)卡紙板真好看，干什么用的??？”一個(gè)年輕女老師立馬被她放在桌上的東西吸引，好奇地湊過來問道。
何洽洽沖她莞爾一笑：“教學(xué)用具，給孩子們上課用。”
仔細(xì)打量過后，單純的年輕女老師發(fā)出驚呼，眼里充滿佩服：“我之前乍一看還以為圖案是印上去的，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是畫上去的。什么是教學(xué)熱忱？這就是！”
何洽洽被她夸得都有些不好意思了，趕忙澄清誤會(huì)：“沒有啦，這些都不是我畫的。就我那畫功，別說是英文了，就算讓孩子們說中文他們都認(rèn)不出。”
女老師忍不住發(fā)出疑問：“咦，那這些是誰畫的??？畫得真好！”
何洽洽眼睫微垂，嘴角微微揚(yáng)起：“室友?！?p> 前一晚上，他們倆的關(guān)系確實(shí)是如此——如果非要扯上什么關(guān)系的話。
雖說是同事，但女老師對(duì)何洽洽的居住情況并不了解，乍一聽，便自動(dòng)代入為剛畢業(yè)的兩個(gè)年輕女孩一同合租。
“哇！那你室友一定是個(gè)特別賢惠能干的女生吧！畫畫這么好，一定很受小朋友歡迎?！迸蠋熝劾镩W著羨慕的光芒。
“他……”何洽洽努力憋住笑，“是挺賢惠能干的！”
另一邊。
此刻，那個(gè)賢惠能干的“女室友”還坐在地上奮力揮動(dòng)著彩筆工作。
他當(dāng)時(shí)真是的，被虛榮心迷了眼啊，也不先看看工程量，就往自己身上大包大攬。不過這姑娘也是個(gè)狠人！
江悍時(shí)本以為是讓他隨意畫兩張，沒想到她是要他把整個(gè)三年級(jí)的相關(guān)內(nèi)容物品畫一遍。上下兩冊(cè)??！
文具、水果、五官什么的還算簡單，等到交通工具這一單元的時(shí)候，畫到手抽筋的他稍作歇息，把書往后面翻了翻，企圖為自己找點(diǎn)心理安慰。
當(dāng)看見下一單元的單詞內(nèi)容是鯊魚海豚等動(dòng)物時(shí)，他倒吸了一口涼氣。
聽——?？薜穆曇簦?p> 魚兒哭了海知道，他要哭了誰知道？
放下筆紙，他站起身來，活動(dòng)了一下微僵的筋骨，朝廚房冰箱走去。
她不是說水果隨便吃嗎？哼！他要吃到她破產(chǎn)！
江悍時(shí)打開冰箱門：……
原來她說的讓他隨便吃的水果，就是冰箱里這兩個(gè)在干癟邊緣瘋狂試探的蘋果？
他陷入了對(duì)自我和人生的懷疑……