第十一章:神秘老者

　　一座歐式風(fēng)格的建筑排排聳立，每一棟樓足足有幾十米高，其中人來(lái)人往，穿著同樣的制度，有吵有鬧的。

　　他們的年紀(jì)并不大，有規(guī)有矩的，懷中抱著課本，穿梭在這華麗的城堡中。

　　若是有人站在這里，并且知道這是干什么的，一定會(huì)很吃驚。因?yàn)?，這個(gè)大的城堡，竟然只是一座學(xué)院。

　　一個(gè)灰暗的閣樓，有著一名老者和一位年輕人。

　　老者盤膝而坐，面部表情嚴(yán)肅，背對(duì)著年輕人，年輕人恭敬地站在那里，對(duì)著老者說(shuō)著什么。

　　“………老師，就是這樣。我無(wú)法韓秋玉的海洋親和力是否是真的，所以特來(lái)請(qǐng)教您。”

　　“能夠在海洋中呼吸，還能夠讓所有的海洋生物為之動(dòng)容，甚至不惜一切的討好她，還能讓敵對(duì)的海洋生物和睦相處。這樣的人，值得去觀察。哈哈，小光，你做的很好?！?p>　　那名老者似乎心情很好。

　　“可是老師，我并不希望韓秋玉來(lái)到這里，我真的只是希望我的判斷錯(cuò)誤。您也知道，學(xué)院里都是些什么人，我怕韓秋玉適應(yīng)不了?！?p>　　年輕人滿面愁容，似乎是在糾結(jié)什么。

　　“唉，小光，雖然她可能不能適應(yīng)這里，但是來(lái)到這里，是對(duì)她的一種保護(hù)。她可能不像你說(shuō)的家人中的某一代是這里的人，因?yàn)檫@里的人如果有后代遺留在人類社會(huì)，那他們的能力只能留下三代，三代之后便不復(fù)存在?？烧漳闼f(shuō)，她三代以內(nèi)并沒(méi)有這里的人，所以你說(shuō)的這個(gè)是錯(cuò)誤的。她的存在，事關(guān)一段辛密，還需要去證實(shí)。倘若是真的，那么她便是一位了不起的人?！?p>　　“更何況，前幾天院長(zhǎng)大人傳來(lái)消息說(shuō)，人類社會(huì)有能量波動(dòng)，并且是屬于那里的，倘若讓那里的人知道了她的存在，后果怎么樣，你應(yīng)該知道吧?！?p>　　老者的聲音轉(zhuǎn)而嚴(yán)肅。年輕人也思考起來(lái)。

　　不久，年輕人說(shuō)道：“老師，我錯(cuò)了，我聽您的。那么老師，既然那里的人已經(jīng)有了行動(dòng)，那么就趕快把玉兒帶來(lái)吧。”

　　“哈哈，我就知道你會(huì)明白的，至于讓她來(lái)這里，我要去看看，萬(wàn)一真的判斷錯(cuò)了呢？”

　　左手一揮，光門出現(xiàn)，緩緩打開。

　　老者大步的走去，年輕人緊跟著踏入了光門。

　　而韓秋玉，此時(shí)的她正在收拾東西，因?yàn)槌隽怂馔狻澳缢钡氖虑椋母改敢恢聸Q定下午回去。

　　她正在忙碌，卻突然有些發(fā)困，下一刻便躺在床上不省人事。

　　老者虛空走出，身后依舊是那名年輕人。年輕人看到韓秋玉倒下了，立刻上去，試圖叫醒她?？墒菂s沒(méi)有用。抬頭看向老者。

　　“她沒(méi)事兒，我只是讓她睡上一覺，等我們走后，她自然會(huì)醒來(lái)?！崩险呗朴频慕忉?。

　　他的手放到韓秋玉的上方，發(fā)出五道淡淡的綠色光芒，圍繞在韓秋玉的周圍。老者輕咦了一聲，眼中發(fā)出一道精光。

　　“難怪……難怪啊……”凌模兩角，使那名年輕人摸不著頭腦：“老師，怎么了嗎？”

　　“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒。我們走吧，回去向院長(zhǎng)匯報(bào)一下，差不多就能批準(zhǔn)了?！?p>　　依舊是怎么來(lái)，怎么離去。年輕人也跟著走了。