馬天行面對譚老師的問話很是淡定，馬天行說道：“譚老師，沒什么，一些小事情，我已經(jīng)搞定了。”
譚老師面容凝重，盯著馬天行，好像是在懷疑馬天行一樣，馬天行突然站起身，神情堅定地看著譚老師。兩個人一直對視良久。盡管譚老師有點懷疑，但是最終還是選擇了相信馬天行。在對視良久之后，譚老師首先眨了眼睛，然后說道：“我希望不會有下一次。”
馬天行仍然淡定的說道：“請您放心，不會有下一次的?！?p> 譚老師的表情有所緩和，點點頭，他拖了一下眼鏡又掃視了一遍全班，最終把目光放在了林夢琪身上，對林夢琪說道：“林夢琪，你跟我來一下。”
瞬間全班把目光轉(zhuǎn)移到了林夢琪身上。當(dāng)林夢琪起身的時候，班里又出現(xiàn)了議論的聲音，譚老師瞬間怒氣爆發(fā)，對同學(xué)們吼道：“給我安靜！你們想干嘛！我還在這里就開小灶！不想做俯臥撐是嗎！?。?？”喊完又拖了他的眼睛。
班里又恢復(fù)了寂靜，同學(xué)們好久沒有看到這么生氣的譚老師了。林夢琪戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟著生氣地譚老師離開教室。錢一昊和馬天行都挺擔(dān)心林夢琪的，雖然他們都不相信那個視頻里的“女主”是林夢琪，但是現(xiàn)在又沒有證據(jù)來證明林夢琪是被陷害的。他們也只能干著急了。
林夢琪跟著憤怒的譚老師一路來到了校長的辦公室，校長早已等候林夢琪多時，旁邊的老師們有一部分離開了，估計他們是回到教室里查看他們班的動靜吧。留下的教師都在交頭接耳，現(xiàn)在林夢琪進(jìn)來了，教師們邊看著林夢琪邊交頭接耳，有露出可惜的表情，還搖搖頭發(fā)出嘆息的聲音。只有林夢琪的語文老師李老師在擔(dān)心她，李老師聽到旁白的老師在議論林夢琪，肯定不樂意，但是校長卻在坐在位置上，雙手遮住眼睛，一眼不發(fā)，李老師當(dāng)然著急，她首先對那些交頭接耳的人說道：“你們這些當(dāng)長輩的老師我真的為你們感到蒙羞，不分青紅皂白就在胡亂猜測，你們教學(xué)生的時候難道也是叫他們胡亂猜測別人？！”
有些知羞恥的部分老師早已停下最嘴吧，低著頭偷偷看向校長的位置。但是有一部分老師不樂意了：“李老師，我們又沒說林同學(xué)什么，你緊張什么?！?p> 李老師：“我會唇語，你說什么我會不知道嗎！”
那個男老師羞愧的低下了頭，沉默不語。
這時校長不耐煩了，終于說話了：“別吵了！”隨后校長抬起頭看著林夢琪，好奇的說道：“你就是林夢琪？”
林夢琪在站在墻壁，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，心里害怕極了，她從來沒有被那么多人“包圍質(zhì)問”過。她面對校長的質(zhì)問，林夢琪回應(yīng)道：“是?！?p> 校長說道：“你還想不想高考，還想不想上大學(xué)，還想不想改變的命運？”
林夢琪毫不猶豫地說道：“肯定想啊?！?p> 只見校長暗暗點頭，沉默了一會兒，然后閉著眼睛，聲音很沉重地說道：“那你為什么要做那種事，你知不知道這事要是被傳出去，你不僅損害了我們學(xué)校的聲譽(yù)，而且你還會被開除學(xué)籍，你要是被開除了學(xué)籍，你怎么高考！”
還沒等林夢琪說話，李老師先著急了，對校長說道：“校長，您難道真的相信視頻里的人是我們的同學(xué)?。俊?p> “我當(dāng)然不信!!!”校長突然吼道。這一聲似乎把校長的情緒釋放出來一樣。這一聲把旁邊的人嚇了一跳，包括李老師和譚老師。林夢琪被嚇得渾身哆嗦了一下，還后退了幾步，差點摔倒。
氣喘吁吁的校長又說道：“林夢琪，你是我們學(xué)校的學(xué)生，我剛開始聽個別科任老師說那個視頻的人是你，我還不信，但是現(xiàn)在，你的身影，你的聲音是那么的像，你讓我如何不相信?！?p> 林夢琪被嚇的差點哭出眼淚，現(xiàn)在的她根本不敢說話，班主任譚老師也沉默不語，感覺在像個做錯事的小孩一樣低著頭“悔過”。
李老師又站出來了，說道：“校長，如今在互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代，什么技術(shù)都有可能發(fā)生，我剛剛有個考上準(zhǔn)備考博士的同學(xué)說過現(xiàn)在有一種技術(shù)叫”人工智能換臉“，或許有人就用了這種技術(shù)陷害林夢琪同學(xué)呢？”
此時管理計算機(jī)的那個陳滔老師說道：“那聲音呢，難道聲音也能變？”
李老師陷入了沉默。校長也不知道該怎么辦，其實他的內(nèi)心也不相信林夢琪這個小丫頭會做出這種事。但是現(xiàn)在又不能找出是誰陷害林夢琪，然后他說道:“有誰能調(diào)查此事，把后面的黑客挖出來?！贝蠹叶济婷嫦嘤U，不敢輕易答應(yīng)。
李老師指著陳滔老師說道：“陳滔老師是我們學(xué)校這方面地“專家”，您不接，誰還能接呀！”
校長也跟著說道:”嗯，陳滔老師，你可以嗎？“
陳滔老師立馬慌了，他只是一個小小地中學(xué)管理計算機(jī)機(jī)房的，計算機(jī)知識只能學(xué)到一點基礎(chǔ)，黑客技術(shù)什么的，根本沒有接觸過，之前說的處理黑客入侵的說辭只是隨便說說而已。陳滔老師擦擦冷汗說道:“校長，我，我可能沒有把握?！?p> 校長早就料到了，現(xiàn)在也只能嘆息。突然門口被推開了，一個聲音從外面?zhèn)鱽恚骸拔以敢馊フ{(diào)查！”這聲音鏗鏘有力，非常的堅定。眾人一看，居然是馬天行！