第2章 我是真的很想換系統(tǒng)
何瀾最后還是按著江訣的意思在看了女主一眼后被“驚艷”到落荒而逃。
江訣波瀾不驚地提示:[女主對何瀾好奇度+1,何瀾運(yùn)氣值+10]
何瀾:運(yùn)氣值是什么?
江訣:[在通常情況下,您的運(yùn)氣值越低,則越會觸發(fā)您不想要的劇情。運(yùn)氣值也可以在觸發(fā)置換后做置換用。]
何瀾:那我要觸發(fā)置換。
江訣:[請輸入觸發(fā)口令。]
何瀾:……
江訣:[觸發(fā)失敗,請重試。]
何瀾:…………
江訣:[觸發(fā)再次失敗,已返回。]
何瀾驚了:可我不知道觸發(fā)口令?。?p> 江訣:[在您后續(xù)劇情中,會陸續(xù)解鎖,請您耐心等待。]
何瀾又一次感受到了窒息。
何瀾順著林邊的路往宿舍方向走,路過教學(xué)樓時(shí)碰到了一個(gè)成年人。
帶著金絲邊的眼鏡,頭發(fā)打理得一絲不茍,衣服也整整齊齊。
看上去應(yīng)該是何瀾、男二的班主任兼男主女主的物理老師江諂謖。
何瀾朝著男人欠了欠身:“老師好。”
江訣突然出聲:[與反派江諂謖見面,觸發(fā)尋找江諂謖間接導(dǎo)致男主父親死亡證據(jù)一的支線,完成任務(wù)后將獲得100運(yùn)氣值。]
何瀾又一次驚到了,在“何瀾”的記憶里,江諂謖是一位良師益友,曾在課堂上公然解釋了由于父母沒讀過書,看著“諂謖”二字覺得很有文化便給自己取了這樣一個(gè)看上去很猙獰的名字。
這位文質(zhì)彬彬的老師竟然是大boss???
居然間接殺了男主的父親?還能在課堂上和男主相談甚歡。
何瀾忽然覺得有一點(diǎn)不寒而栗,一句話也不想和他多說:“老師……我先回寢室了?!?p> 江諂謖笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“快回去吧,路上注意安全?!?p> 何瀾偷偷回頭瞥了一眼江諂謖挺拔的背影,臨時(shí)決定去他辦公室里找所謂的證據(jù)。
教學(xué)樓樓底的鐵門已經(jīng)鎖上了,但二樓有個(gè)露天平臺,比平臺稍矮一點(diǎn)的地方有一個(gè)可以搭腳的凹陷。
何瀾:這地方怎么和我高中的建筑結(jié)構(gòu)幾乎一模一樣啊?
江訣:[教學(xué)樓都長得相似罷了。]
何瀾聽著江訣一如既往清澈的聲音,忽然覺得這句話中帶了幾分急切,有點(diǎn)欲蓋彌彰的意思。
何瀾:我可沒叫你出來。
江訣瞬間就沒了聲音,但何瀾卻腦補(bǔ)出女孩氣呼呼的樣子抿嘴笑了笑,隨后利落地爬上了二樓的露天平臺。
平臺和樓梯之間還有一道鎖,想要爬過去難度有點(diǎn)大,何瀾正琢磨這怎樣才能不掉下去,冷不防的江訣又出聲了。
江訣:[支線援助一:是否用5點(diǎn)運(yùn)氣值換取鐵門鑰匙?]
何瀾毫不猶豫地?fù)Q了。
何瀾站在辦公室門口,對著防盜門犯了愁。
江訣:[支線援助二:是否用10點(diǎn)運(yùn)氣值換取辦公室門鑰匙?]
何瀾:當(dāng)然換!
江訣:[對不起,您的運(yùn)氣值不夠,請問是否接受任務(wù)獲得運(yùn)氣值?]
何瀾:……
何瀾:你剛才在鐵門的時(shí)候?yàn)槭裁床惶嵝盐乙幌潞竺孢€有一道門?????
江訣:[您并沒有詢問我。]
何瀾:果然不能惹系統(tǒng)……
何瀾:那接五個(gè)點(diǎn)的運(yùn)氣值任務(wù)吧。
江訣:[正在為您尋找就近五個(gè)點(diǎn)的運(yùn)氣值任務(wù),請稍后。]
江訣:[已自動(dòng)為您接受任務(wù),請查看。]
何瀾:打掃教室???
等何瀾灰頭土臉地從教室里出來,某系統(tǒng)又十分貼心地提示:[您下次可以接受例如擺放掃帚之類的一個(gè)點(diǎn)的運(yùn)氣值任務(wù),每個(gè)一個(gè)點(diǎn)的運(yùn)氣值任務(wù)可以刷十次。]
何瀾:……
何瀾:…………
何瀾:…………………
你為什么不早說啊啊啊!!
磕磕絆絆地總算進(jìn)了辦公室,何瀾在江諂謖的辦公桌里找到了一張不應(yīng)該屬于江諂謖的手稿封面,封面上遒勁的署名是“屈瑞”,顯而易見是男主父親。
江訣:[找到關(guān)鍵性證據(jù)一屈瑞的手稿封面,運(yùn)氣值+100]
何瀾掏出手機(jī)拍了照片留證,準(zhǔn)備迅速離開辦公室,遠(yuǎn)處傳來了鐵門開鎖的聲音。
何瀾:這難道是傳說中的偷偷找東西一定被發(fā)現(xiàn)系列嗎?
江訣:[觸發(fā)劇情,與江諂謖正面對峙。成功抹平江諂謖的疑慮后,運(yùn)氣值+100]
何瀾在心里咒罵:江諂謖真的是boss的話,我現(xiàn)在去正面和他對峙我不是死路一條嗎!
何瀾想都沒想直接打開辦公室的窗戶跳了出去。辦公室在二樓,跳下去的時(shí)候何瀾抓住了邊上一根水管,悄悄滑了下去。
這不是何瀾第一次覺得這個(gè)故事里的教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和自己高中的教學(xué)樓結(jié)構(gòu)簡直一模一樣了,在很多細(xì)節(jié)上竟然都相似得驚人,完全不可能是巧合。
江訣:[就是巧合。]
何瀾越發(fā)覺得不對了,江訣這個(gè)高冷的系統(tǒng)從來不多和他廢話一句,這一涉及到教學(xué)樓結(jié)構(gòu)問題,江訣就欲蓋彌彰地解釋。
何瀾:這不對勁,是不是有什么問題?
江訣:[沒有。]
何瀾:我被坑死了你有沒有好處?
江訣明顯停了一秒:[沒有。]
何瀾:你猶豫了!你在騙人!
江訣這次毫不猶豫:[我不會騙人。]
何瀾得不到問題答案,索性放棄了刨根問底。
順著水管落地之后何瀾就沒時(shí)間探討這個(gè)問題了,擔(dān)心江諂謖發(fā)現(xiàn)他,頭也不回地往寢室跑。
江訣:[逃過江諂謖的懷疑以及追蹤,運(yùn)氣值+10]
何瀾松了口氣,喘了很久。
何瀾:今晚的任務(wù)結(jié)束了嗎?
江訣:[大概沒有哦。]
何瀾:?
何瀾:喂喂喂?哦什么哦?你還是原來的那個(gè)高冷系統(tǒng)嗎?
何瀾當(dāng)然知道江訣還是江訣,那個(gè)頗具辨識度的聲音時(shí)不時(shí)會勾一勾何瀾的心臟。
江訣:[人物蔣連宇激活。]
何瀾拿出震動(dòng)的手機(jī),果然顯示來電蔣連宇。
何瀾:“喂?”
蔣連宇:“何瀾,你咋還沒回來?要查寢了。”
何瀾:“馬上到?!?p> 蔣連宇:“幫我?guī)砥??!?p> 何瀾:“滾?!?p> 蔣連宇:“謝啦~”
何瀾掛了電話。
江訣:[蔣連宇沒有察覺變化,運(yùn)氣值+10,接受任務(wù)“帶薯片”,任務(wù)地點(diǎn)“學(xué)校小賣部”,任務(wù)完成后獲得運(yùn)氣值20,放棄任務(wù)獲取運(yùn)氣值-50]
何瀾:我有的選嗎?
江訣:[有的。]
何瀾:……
我每一天都在罵自己的系統(tǒng)!