“醫(yī)生，我們家小卿是怎么了？”魏蘭芳急急地問，她身后站著兒子，女兒在病房陪魏本卿。
“你們是什么人？她父母呢？”身穿白大褂目光銳利的中年醫(yī)生問。
“我是她姑奶，她爺爺是我兄長，這是我兒子，她父母在國外出差，現(xiàn)正趕回來?！?p> “我給她做過檢查，這孩子，額葉發(fā)育不良，致使發(fā)胖，再繼續(xù)下去，還會引發(fā)更糟糕的身體反應。”
聞言，魏蘭芳大吃一驚，“額葉不是影響情緒的重要器官嗎？”
醫(yī)生微微嘆氣，“她面對生死，太冷漠了，不正常，我懷疑孩子情感缺失。”
“怎么會？！”魏蘭芳難以置信。
“我問過她的女管家，孩子成績優(yōu)異，行為舉止也挑不出錯，說明她理性基因正常，聰明，善于模仿善于偽裝，有點像智能機器人，這也許是你們這么久都沒能發(fā)現(xiàn)的原因?！?p> *
與一個聽不懂外語的人交流，無論你說什么，她都無法理解。
感情，于魏本卿，就是無法理解的存在。
任憑魏蘭芳如何曉之以情動之以理，諄諄善誘，她也不能領(lǐng)會半分。
出院到現(xiàn)在，半個月，沒有一絲進展，她并沒有那么多時間守著魏本卿，她決定去尋求其他心理醫(yī)生的幫助。
葉虹正在看案例，助理開門說，“葉醫(yī)生，魏教授來了?！?p> 葉虹立馬站起來，“快請進！”
魏蘭芳走進來，“葉虹?！?p> 葉虹忙扶魏教授在沙發(fā)坐下，“教授，您怎么來了？小李，快沏茶?！?p> 魏蘭芳笑盈盈道，“不忙活，不忙活，我呢，無事不登三寶殿，有事想請你幫忙。”
“教授，您可是我的恩師，我能辦到的，學生義不容辭。”
葉虹讀博時的導師就是魏蘭芳，給予她不少的指導與幫助，葉虹感懷在心，畢業(yè)也沒斷了聯(lián)系，常常去探望魏教授。
“我的侄孫女，小卿，還記得不？”
“當然記得，特聰明一小孩，說話像個小大人。”
魏蘭芳嘆氣，“小卿患了情感缺失癥，是我的錯，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)?！?p> 葉虹很吃驚，“情感缺失癥？什么時候開始的？”
“她父母忙于工作，疏于陪伴，可能從小就開始了?！?p> 葉虹咋舌，“我第一次見她，大概八歲，可完全沒發(fā)現(xiàn)！”
魏蘭芳苦笑，“我也一樣?！?p> 葉虹心緒復雜，“現(xiàn)在的孩子，社會越進步，越能藏事，教授您還記得一個叫秋眸的孩子嗎？您以前給她看過，就是那個家庭壓力大，怎么努力也得不到好成績的女孩?！?p> 幾乎不用怎么費勁思索，魏蘭芳就想起坐在椅子上的小姑娘，異常執(zhí)著地說，“不論結(jié)果如何，我都會盡力?！?p> “記得，你讓我?guī)兔催^幾次，可這孩子不是抵觸治療，只能停止了嗎？”
“是呀，但這孩子隔個一兩年會來這里一次，也不是治療，只是說說自己的生活，然后總結(jié)一番，像自言自語，我到現(xiàn)在都摸不透她真正在想什么，瞞得非常深，對了，一周前她也來了，和我說考上了大學，就是您當校長的學校，寧大，不過被調(diào)劑了，但能上大學，也很開心了。”
頓了一下，葉虹忽然問，”教授，您是我的老師，心理研究方面，您資歷比我老，小卿為什么要交給我治理？我恐難當大任?！?p> 魏蘭芳嘆氣，“唉，你也知道，我現(xiàn)在是寧大的校長，不能一直守在小卿身邊，總得回學校?！?p> 這就是她為什么要找別人幫忙的原因。
葉虹這才恍然大悟，“原來如此，也是兩難?！?p> ……
聊到最后，葉虹從抽屜里拿出一個禮盒。
“這是一治療康復小孩送的，魯班鎖，我不玩這個，您侄孫女聰明勁，我記得她最喜歡鉆研這種，送她。”
魏教授接過，“好，謝謝你，小卿會高興的?！?p> 葉虹最后道，“說實話，教授，小卿的事，我很沒有把握，但絕對盡力而為?！?p> *
魏蘭芳拿著魯班鎖回到魏宅，魏本卿正坐在大堂沙發(fā)上看全英文版報紙，乖乖巧巧，安安靜靜。
魏蘭芳看著她，心底全是憐惜，多好的孩子，卻得了這么個難纏的病。
“小卿，”她從門口走進來，“姑奶的學生，葉姨送你的，魯班鎖?！?p> 一聽是魯班鎖，魏本卿立馬放下報紙，接過禮盒，打開來，拿出組合各異的魯班鎖，興致勃勃開始研究。
魏蘭芳寵溺看著，“就這么喜歡，不覺得很難嗎？”
“有的難，有的不難，但抽絲剝繭，一點點找出來，很有趣?！?p> 說話的時候，她的眼中有光。
幾乎是一瞬間，一個不可思議的想法從魏蘭芳的腦中劃過，帶來欣喜與希望。