第二十二章 死磕英語

　?。ū菊掳绾螌W(xué)習(xí)英語...咳咳，最近被英語折磨的不行，不總結(jié)一下寫在文里總覺得過意不去）

　　“First listen and then answer the question...“

　　我咬著筆頭，艱難地看著試卷上的選項(xiàng)，到底是李明物理考砸了還是韓梅梅物理考砸了。

　　還有這一道，“下面哪句話是本文中沒有提到的”，這，好像都提到了啊。完了完了，這次英語肯定砸了。

　　慌慌張張地答完剩下的題，我默默收拾文具，走出教室。

　　“唉?！俺隽丝紙鲩T，我艱難地嘆了口氣，明明已經(jīng)練了很久的英語，怎么聽力還是這幅鬼樣子。

　　啊啊啊啊，我是不是真的和英語無緣了，這可怎么辦，總分可是150啊，很容易很別人在這兒拉開差距的，到底要怎樣才能提高英語啊。

　　回到家，隨手把書包放在沙發(fā)上，便一頭扎進(jìn)了臥室。

　　從抽屜中掏出手機(jī)，點(diǎn)開qq，正好“林小源子”的頭像是亮的。

　　“看來火鍋是我請了。”

　　“嚶嚶嚶，聽力太茫然了，我一臉蒙，答案全靠猜?！?p>　　“怎么辦，我的英語是不是完蛋了。“

　　“小源子，我需要你的安慰?！?p>　　躺在床上，我深呼一口氣，搞笑的是墻上居然還掛著初中英語競賽的獎狀。

　　啊啊啊，更心煩了，到底為什么會淪落到這種地步。

　　不行，和霽夕你要爭氣，這個假期你可以把英語提高上去的，先用前幾天寫完其他科目的作業(yè)，然后專心復(fù)習(xí)英語?？磥砺犃σ煤盟㈩}，多加練習(xí)！

　　嗯，你一定行！

　　這么想著，心情好了點(diǎn)，重新拿起手機(jī)，“林小源子”回復(fù)我：多刷題，假期練練聽力，可以的。

　　哈，還真是林源，和我想到一塊兒了。

　　我剛要回復(fù)，綠色指示燈又閃了閃。

　　“沒關(guān)系，我陪你?！?p>　　我抱著手機(jī)在床上打了個滾，每次林源說這種話都會讓我臉紅，但是又很暖心。想了想，我敲了幾個字：

　　“最喜歡你了?！?p>　　不到兩秒就收到回復(fù)：

　　“我也最喜歡你?！?p>　　嗚嗚嗚，果然是全世界最好的小源子，好像考試的打擊也不那么大了。

　　果然，戀愛使我快樂，電視劇誠不欺我。呼，心情好多了，反正考也考完了，我能做的事情已經(jīng)完成了。剩下的，就全靠運(yùn)氣了。

　　我翻身打開電腦，查找聽力資料。聽力啊聽力，這個假期我可是一定要把你拿下的。翻了翻某乎上很多大佬的留言，關(guān)于如何提升英語聽力。

　　看到有大佬說，英語聽力關(guān)鍵在于詞匯量和聽懂程度，以及一些解題技巧。

　　首先關(guān)于詞匯量，如果單詞不認(rèn)識當(dāng)然聽力更是聽不出來。所以聽力最最基礎(chǔ)的一定是詞匯，高中英語詞匯基本包含了四級詞匯單詞。所以如果每天對著不同課本后面的單詞表太費(fèi)事兒的話，最好買一本四級詞匯書，直接背整套的。

　　大家不要害怕，四級詞匯書中30-40%都是簡單詞匯，是你之前初中小學(xué)都基本學(xué)過的。另外40%左右，是高中詞匯量，也就是那么多本課本加起來的詞匯。剩下的10-20%，就是一些略有難度的單詞了，但是不要慌，前80%的詞匯已經(jīng)很足夠參加高考了。

　　而且高考英語一般很少有這種較難的詞匯，這一部分最最可能出現(xiàn)的地方，就是閱讀和完形填空，那道熟悉的題型，“請根據(jù)上下文推測某詞的意思”。

　　當(dāng)然，大家一般通過上下文是可以準(zhǔn)確猜到這個詞匯的意思，如果你很努力的把他們背會了，那么恭喜你，可以直接選答案，這也省去不少時間。

　　其次關(guān)于聽懂這一說法，假設(shè)我們已經(jīng)背好了英語單詞，但是還有一種情況很容易出現(xiàn)，就是同一個單詞寫在紙上你是認(rèn)識的，但別人說出來你就不懂了。那么，這是什么原因呢。

　　請親愛的你們，一定一定回想一下自己背單詞的時候，有沒有好好看一眼音標(biāo)，還是只顧記單詞的拼寫。如果是前者，你對這個單詞的發(fā)音本身就是有問題的，那么正確的發(fā)音你當(dāng)然就聽不懂了。

　　所以，聽力很重要的一點(diǎn)就是，不僅背單詞，而且聽單詞，并且保證自己的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。這時候，讓我們來回想一下每節(jié)課前是不是老師會放英語磁帶給你們，跟讀課文，跟讀單詞。可是，總有那么一些機(jī)靈的同學(xué)，比錄音機(jī)讀的還快，怎么，以為自己語速提上去了就很牛掰嗎。

　　錯了，聽磁帶對于加固正確英語發(fā)音有很大的幫助。那么，下一次老師放磁帶的時候，麻煩你仔細(xì)豎起小耳朵，好好聽錄音里是怎么念的，不要再用你那不標(biāo)準(zhǔn)的中式發(fā)音像機(jī)關(guān)槍一樣噼里啪啦念過去了。當(dāng)然課后就需要我們自己找聽力材料了。

　　接下來一步，就是很多人的瓶頸了，那就是分開我能聽懂每個單詞的意思，可是合起來的某一句或者一段話我卻聽不懂了。親愛的同學(xué)們，再次記住，我們畢竟不是正宗的老外，這很正常。每種語言都有他們自己的發(fā)音技巧，英語中最容易出現(xiàn)的就是連讀，弱讀。

　　那要怎么辦呢，這就需要我們對于一篇文章精聽了，也就是一句一句聽過去，不懂的地方反復(fù)聽，查看原文，確認(rèn)是單詞的問題還是連讀弱讀的問題，記下來，下一次類似的情況就很容易懂了。

　　這一步驟，做起來并不難，但重點(diǎn)是要每天能夠堅(jiān)持下去，反復(fù)聽，反復(fù)聽，再次堅(jiān)信，人類的本質(zhì)是復(fù)讀機(jī)，聽多了，一定會懂的。

　　還有就是關(guān)于泛聽了，也就是除了精聽的文章，平時可以多聽聽其他英語新聞，看看美劇，紀(jì)錄片之類的。將精聽中學(xué)會的技巧，廣泛地用于這些材料中。比如將每天吃飯的時候可以聽一聽國外新聞，不僅練習(xí)聽力，還可以積累語文的寫作素材，一舉兩得啊。

　　平時一些外國名著，也可以換成英文版的，當(dāng)然剛開始練習(xí)，最好從一些簡單的小說開始，如果開頭就捧著一本懺悔錄或者戰(zhàn)爭與和平的原版，估計(jì)會看到自閉。

　　（大佬請自行略過這段話，呃，當(dāng)然大佬也沒有這些問題）

　　想想小時候?qū)W習(xí)成語，如果課本上的成語在看小說，看電視劇的時候出現(xiàn)，那我一定會記得異常清楚。所以還是那句話，聽多了，就會懂。

　　請大家一定相信自己，再次在心里默念，人類的本質(zhì)是復(fù)讀機(jī)，復(fù)讀機(jī)。