迷迷糊糊的從床上爬起，全身上下都是僵硬的疼痛，體內(nèi)靈力非常稀疏，稍微動(dòng)用都會(huì)扯得辣辣的痛。
還好昨晚劉濤和趙美嘉幫手，否則都不知道怎么從林子里回來(lái)。那個(gè)酒劍三直接將云青丟下就離開(kāi)了，還要云青轉(zhuǎn)告虞雨凝一句話(huà)。
不過(guò)嘛，痛歸痛，辛苦歸辛苦，感受著經(jīng)脈越發(fā)澎湃的躍動(dòng)，這些都是值得的，痛并快樂(lè)著。
‘這段時(shí)間你最好不要亂動(dòng)用內(nèi)力，新生的經(jīng)脈需要溫養(yǎng)?！藸斢朴迫坏拇蜃は耄坪跤邢氩煌甑氖虑?。
“今天就待在課室上課，不用怎么動(dòng)手，”學(xué)著八爺，云青給自己倒上一杯熱茶，慢慢品嘗。按照估計(jì)，起碼一個(gè)星期的時(shí)間才能恢復(fù)好。
宿舍其他人老早就出去修煉了，一天之計(jì)在于晨。特別是在秘境中，清晨的靈力是最有活性的。每天早上吳征都會(huì)叫醒云青，今天倒沒(méi)有。
和煦陽(yáng)光披撒在烏青瓦頂上，幾片幾片青苔反射出瑩瑩綠光。白頭鳥(niǎo)埋頭飲用凝聚靈氣的露水，被嘻嘻哈哈的打鬧聲嚇走。
血玫瑰學(xué)院的生活大概就和外面普通大學(xué)差不多，很多的自修課程，也要上必修課。
大課堂是所有學(xué)生都參加的一堂。主要是指導(dǎo)學(xué)生的選修該如何選擇，這件事對(duì)于修煉者而言很重要。
迂回曲折的紅石柱走廊，兩邊還懸掛有八靈風(fēng)水鏡，經(jīng)過(guò)的時(shí)候可以湊近過(guò)去看看今天的運(yùn)勢(shì)。
“德少，我今天的運(yùn)氣很黑唉，有沒(méi)有高招給我破破?！睎|平在八靈風(fēng)水鏡中看到的卦象不怎么好，“早知道就不多事去看了?！?p> 郭德好憑借本領(lǐng)在幾天內(nèi)就成為一班的老大，身后跟著一批得力手下。
“你自己倒霉就離我們遠(yuǎn)點(diǎn)，別把霉氣吹到我們身上。而且我不會(huì)風(fēng)水，誰(shuí)會(huì)信那玩意?！辈椒ブg有靈力流動(dòng)，時(shí)不時(shí)還能離地半指。
即將突破境界的郭德好意氣風(fēng)發(fā)，他有把握半個(gè)月內(nèi)達(dá)到破空境。絕對(duì)會(huì)比傅華江要快一步。到時(shí)候，新生屆中誰(shuí)會(huì)是他的對(duì)手！
至于云青這家伙，他自動(dòng)忽略了。
而長(zhǎng)廊的另一頭同樣有一隊(duì)人馬大步流星走來(lái)。觀其氣勢(shì)，來(lái)者不善。
一班的頭目郭德好，三班的領(lǐng)頭羊傅華江，這屆新生中當(dāng)之無(wú)愧的最強(qiáng)者。
兩人四目，隔著百米就燃燒火焰。
夾在中間的路人忽然感覺(jué)周?chē)鷼夥詹粚?duì)頭，一股火藥味在飄蕩。
傅華江換了個(gè)造型，剪了個(gè)寸頭，穿上身套灰銀色的練功服，露出飽滿(mǎn)的肌肉，隱約間有靈力在碰撞。
兩大幫派頭目在大門(mén)前對(duì)持。郭德好直接飛出一絲靈力擊向傅華江。
既然能動(dòng)手，就省去嘴巴的事。
傅華江同樣彈出一絲靈力，兩道猙獰兇狠的靈力在半空互相糾纏，幾乎同時(shí)爆發(fā)又同時(shí)消散。
第二次靈力對(duì)戰(zhàn)，雙方依舊不分上下。
對(duì)于這個(gè)結(jié)果郭德好并不滿(mǎn)意，而傅華江卻是感到驚訝。只有他知道這段時(shí)間是怎么咬著牙關(guān)撐過(guò)來(lái)。原以為這次可以踩在郭德好頭上，但如今看來(lái)，姓郭的不止家底厚，本身天賦同樣不低。
“這樣的對(duì)手，才有意思?！?p> 郭德好和傅華江兩隊(duì)人在大課室的門(mén)口外按兵不動(dòng)，因?yàn)閮蛇叾枷氲谝粋€(gè)走進(jìn)去。就在兩隊(duì)人馬僵持的時(shí)候，又有一班人熱熱鬧鬧過(guò)來(lái)。
這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩近二十人，也就是一個(gè)班全體，有說(shuō)有笑其樂(lè)融融。走在最前面是一個(gè)嘴角咬著煙的紀(jì)大些的男人，方夢(mèng)，旁邊的蘑菇頭小個(gè)子叫植秀。
“是五班，他們這個(gè)班的老師聽(tīng)聞非常漂亮，而且還是最厲害的。”
“是啊，最近他們都是一個(gè)班的在修煉，不知道誰(shuí)是他們的老大？”
五班的出現(xiàn)一下子拉住了大家的目光，就連科室內(nèi)的人也好奇看戲。
這屆新生的三大勢(shì)力齊聚一堂，誰(shuí)能贏得頭籌？
傅華江朝五班人群里招招手。吳征揮手回應(yīng)，但沒(méi)有立刻站過(guò)去，這就引起傅華江的疑惑。吳征是他最忠心的手下，沒(méi)少替他做事，怎么幾天下來(lái)就成了五班的人了？
三隊(duì)人馬停在大門(mén)前，方夢(mèng)吐了一口煙，“借過(guò)，我們要進(jìn)去?！?p> 傅華江打量方夢(mèng)，“你是他們的頭？不像啊，五班的頭不是那個(gè)叫云青的人嗎？讓他出來(lái)和我們說(shuō)吧。”
“我們五班，不需要頭目，你們這些小孩子把戲老子我，看不上?！闭f(shuō)罷就要抬腳進(jìn)去。
兩股靈力迸現(xiàn)撞擊在長(zhǎng)廊的石柱子上，形成了一堵無(wú)形靈力墻。方夢(mèng)抬起的腳一時(shí)間邁不下去。
“過(guò)不去，就在一邊等會(huì)?！?p> 方夢(mèng)運(yùn)功發(fā)力，但半步之外那堵靈力墻堅(jiān)韌得很怎么也踩不穿。
“夢(mèng)哥，那玩意是他們兩個(gè)人弄出來(lái)的，一個(gè)人的力量突破不了。”植秀對(duì)于靈力陣法之類(lèi)的頗有見(jiàn)識(shí)，靈力墻的威力不容易破。
方夢(mèng)冷哼一聲，居然被兩個(gè)小孩給攔住?！澳⒐筋^你有什么辦法？”
“簡(jiǎn)單，凝聚更多的靈力就可以輕易破掉。眾人推墻倒的道理?！?p> 方夢(mèng)一拍手，“是這個(gè)意思，來(lái)來(lái)來(lái)，我們一人踩一腳，看他們兩個(gè)頂多久?！?p> 五班的人正打算集體動(dòng)手時(shí)，郭德好那邊的人馬同時(shí)鼓動(dòng)內(nèi)力，十股靈力匯聚在郭德好身上，陡然間威力大增。
幾乎同一時(shí)間，傅華江那邊同樣出手，集聚十人靈力于一體。傅華江祭出的靈力擴(kuò)大不少，勉強(qiáng)壓住郭德好。
事到如今，兩邊都不能輕易斷開(kāi)內(nèi)力，否則會(huì)被另一方擊倒。而雙方十倍提升靈力也導(dǎo)致靈力墻厚實(shí)得驚人。
植秀見(jiàn)狀扭頭就走，“這兩群瘋子，我們都退后一點(diǎn)，免得遭殃。”
一下子承受十人靈力的輸送，郭德好并不好受，若不是經(jīng)脈堅(jiān)韌，早就崩潰掉。對(duì)面傅華江也是一樣?，F(xiàn)在成了郭德好和傅華江誰(shuí)先崩盤(pán)。
聽(tīng)著打鬧，云青哼著歌出現(xiàn)在長(zhǎng)廊，“干嘛你們，都不進(jìn)去？還沒(méi)遲到的吧?！?p> 吳征一聽(tīng)云青的聲音立馬精神起來(lái)，連忙跑過(guò)去迎接，“青哥，睡醒啦，我見(jiàn)你昨天受傷這么重，都準(zhǔn)備替你請(qǐng)假了。沒(méi)想到啊，青哥你骨骼驚奇，睡一覺(jué)便龍精虎猛的，真是讓小弟我佩服不已。”
被吳征的這么一頓捧贊，云青都有點(diǎn)不好意思了。
“青哥，”
“青哥，”
“青哥，”
路過(guò)的每一個(gè)五班學(xué)生都恭恭敬敬退出條路，喊一聲青哥。這般待遇就是郭德好和傅華江都沒(méi)有。
“大家都這么早啊，干嘛不進(jìn)去？”
方夢(mèng)指了指前面的靈力墻，大致說(shuō)了情況。
云青看向郭德好，又看看那個(gè)傅華江?！澳銈儍蓚€(gè)這么閑的嗎，弄出這么大動(dòng)靜。”
眼下事情的確鬧得出乎他們的掌控。郭德好眼睛很利，“你受傷了？氣息這么弱?！?p> “啊，一些小事，倒是你郭大少，你打算怎么收?qǐng)觯窟@玩意一炸開(kāi)，可就玩大了。老師也快要來(lái)上課。”
“你沒(méi)看到？我在想啊，姓傅的，要不我們一起減弱靈力？這么下去搞不定?！惫潞孟氲降霓k法便是兩邊同步減輕靈力，逐一撤退人數(shù)，回歸到最開(kāi)始的狀態(tài)。
傅華江并不打算撤手，“我這邊很穩(wěn)，用不了一分鐘你就會(huì)敗下，這豈不是更快?！?p> “好！硬骨頭，我倒要看看誰(shuí)先撐不?。 鄙贍斊獾墓潞眠@下可是決心要弄倒傅華江，哪個(gè)老師來(lái)都不管用。
云青經(jīng)脈不穩(wěn)可不想攤這趟渾水，跟其他學(xué)生一齊站遠(yuǎn)些等。
半分鐘過(guò)去，兩個(gè)人頭上的汗開(kāi)始往外冒，雙方靈力沒(méi)有減弱，反而漸漸提高。
東平呼吸急促“德少，現(xiàn)在的靈力已經(jīng)非常大，一旦爆炸你絕對(duì)受不了?！?p> “我知道，所以才讓你們加把勁，把對(duì)面的都?jí)旱??！惫潞迷诜序v，不少靈力從毛孔溢出。
外面看戲的五班眾人又往后退了幾米，每一次靈力的提升都會(huì)引起五班的嘩然。
“青哥，要不我去找老師過(guò)來(lái)吧，他們這么鬧下去太危險(xiǎn)了?！绷脂撋頌獒t(yī)生不想看到同學(xué)之間受傷。
陳輝文搖搖頭，“老師就在附近看著，出不了什么事的。”
聽(tīng)陳輝文這么一說(shuō)，云青來(lái)了興趣，“你知道老師在哪？”
“大概就在我們后上方吧?！?p> 吳征和植秀轉(zhuǎn)頭看去，后面是幾座建筑和遠(yuǎn)處的小林子，“啥也沒(méi)有啊?！?p> ‘阿瑤，你能看到老師在哪里嗎？’云青也感應(yīng)不到老師的位置。
阿瑤冒出腦袋，‘在哥哥后面，五百米左右一個(gè)很高很高的樹(shù)上面，他在看著這邊喔?！?p> 五百米外？陳輝文居然能感應(yīng)到這么遠(yuǎn)的地方，有古怪啊。
“放心，陳輝文說(shuō)的不錯(cuò)，老師就在后面的林子里面看著，沒(méi)事?！痹魄嗟f(shuō)道。
一語(yǔ)驚人，陳輝文更是震驚不已，他自己是身體的原因，所以能感應(yīng)到很遠(yuǎn)地方的靈力波動(dòng)。即使這樣他也不知道老師具體位置。
“牛批??！青哥，這么遠(yuǎn)你都能看到，修煉的千里眼嗎？”植秀對(duì)云青是越來(lái)越佩服。
五班其他人也好奇的看向身后遠(yuǎn)處，什么也沒(méi)有?！罢娴募俚陌。艺κ裁炊伎床坏?，連感應(yīng)都感應(yīng)不到?！?p> “那是青哥這么厲害的人物才能發(fā)現(xiàn)，等我們達(dá)到破空境，說(shuō)不定也能看那么遠(yuǎn)?！眳钦黝^頭是道的解說(shuō)。
這個(gè)解釋受到大家的一致認(rèn)同，云青之所以這么厲害，肯定是因?yàn)樗_(dá)到破空境。
陳輝文心里清楚這可不是破空境能做到的，云青這人絕對(duì)不簡(jiǎn)單得小心應(yīng)付。
另一邊，郭德好開(kāi)始穩(wěn)不住，脖子青筋暴起，死死撐著。傅華江稍稍好些，這得益于他身體素質(zhì)的強(qiáng)硬，對(duì)于大量的靈力流可以扛得住。
“要炸了！”植秀喊一聲提醒。
暴亂的靈力控制不住四處沖出，郭德好雙腳發(fā)軟，手臂也乏力，眼看就要倒下。
一剎那，斷開(kāi)了，平衡的靈力墻瞬間崩盤(pán)，百分之一秒內(nèi)，空間扭曲，第二個(gè)百分之一秒，靈力墻被扭曲空間給吸收。
下一剎那，二十多人紛紛倒地，靈力墻連帶周?chē)靵y的靈力就在眾人注視下消失。而能看到這個(gè)過(guò)程的人也只有借用阿瑤眼睛的云青。
又是扭曲空間，到底是什么技能，這般逆天。
“打鬧結(jié)束，夠鐘上課?！?