第三天了,伍漪還是不理他。
他有點后悔昨天的事,弄巧成拙了,伍漪還是不理他,還給自己招來梁曉琪這樣的大麻煩,唉,失策啊。
正發(fā)著呆,物理老師走進教室來,拍拍手,示意同學(xué)們安靜,
“同學(xué)們,明天下午我們將在實驗樓203做本學(xué)期的第一次力學(xué)實驗,請同學(xué)們攜帶物理課本和實驗報告,由班長帶隊,兩人一組,自行結(jié)合,兩點十分準(zhǔn)時在實驗樓下集合,”說罷又補了一句,
“邱遠(yuǎn),你跟我來一下”,喊邱遠(yuǎn)出去說實驗課的具體情況。
物理老師出去后,班里頓時炸開了鍋,不知是因為做實驗還是因為分組而興奮。
邱遠(yuǎn)被老師喊出去了,伍漪和祁廷奕照例一前一后地坐著,似乎是沒被剛才老師的話影響到。要在以往,伍漪肯定興沖沖地轉(zhuǎn)過來跟他討論這個的。
“祁廷奕,你是不是還沒有人一組啊,不如我們兩”梁曉琪還沒說完,祁廷奕馬上打斷她,他早就料到
“不,我已經(jīng)跟伍漪一組了”,他脫口而出這句話讓伍漪一驚
“啊?,那好吧”梁曉琪尷尬在原地,心想,怎么讓她占了先機,我沒看到她轉(zhuǎn)過來跟他講話??!
“怎么了?”,邱遠(yuǎn)跟老師講完話,回來看到梁曉琪滿臉不悅站在過道里,
“班長,你有搭檔一組做實驗嗎”梁曉琪算盤打地飛快,跟班長一組也可以,反正他們倆一直在一起,做實驗肯定會相鄰的
“我?伍”邱遠(yuǎn)不太樂意,他想和伍漪一組,話還沒說完梁曉琪就被截了去,她猜到他會說伍漪
“伍漪已經(jīng)和祁廷奕一組了”,見邱遠(yuǎn)不相信,她趕忙補上一句,“祁廷奕說的”
邱遠(yuǎn)轉(zhuǎn)頭看祁廷奕,他低著頭,伍漪也低著頭。
什么情況啊?
可梁曉琪都這么說了,他也不好意思折她面子,畢竟人家是個女生,沒辦法。
“好吧”邱遠(yuǎn)沒說什么,拉出凳子坐下,翻起了課本。
班長就是要有奉獻精神。
梁曉琪滿意地走了。
祁廷奕臉有點紅,他怕伍漪突然轉(zhuǎn)過來說她不要和自己一組。這樣的事,他還是第一次做。
昨天伍漪QQ沒上線,他有點慌,看什么都不順眼。
伍漪什么都沒說,一動沒動,像什么都沒發(fā)生,什么都沒聽到。
邱遠(yuǎn)也什么都沒有問。抽出表格放在桌子一角,等同學(xué)們來登記實驗搭檔
名單填好了。
第一組:邱遠(yuǎn)梁曉琪
第二組:祁廷奕伍漪
第三組:……
放學(xué)路上,伍漪還是只和邱遠(yuǎn)說話,故意避著不和祁廷奕走在一起。邱遠(yuǎn)無奈,走在他們倆中間。
祁廷奕有點失落。
這天晚上,
伍漪,早早和邱遠(yuǎn)說了晚安,正要下線,“滴滴滴”,祁廷奕發(fā)來信息。
“明天物理實驗,今天是不是要先看一下物理課本,熟悉一下實驗流程”
他坐在電腦前,想和她聊天。想來想地去找不到話題,瞥見桌上的物理課本,發(fā)出了這句話,又怕她不回
“嗯”伍漪敲去一個字
他長呼一口氣
“天氣預(yù)報說明天好像有雨,需要帶傘吧”再找話題
“嗯”伍漪淡淡地,敲去一個字
“我剛才洗漱了”他在說什么?
“嗯”
又是“嗯”,天哪好煎熬。她之前發(fā)信息給我時就是這種感受嗎,我好過分啊
接下來我該說什么說什么,他敲著腦袋
“睡了”她發(fā)來
馬上,頭像變灰了
“哦”他也關(guān)了電腦,梁曉琪一直在發(fā)信息來,他沒回復(fù)。
第二天,伍漪還是沒接他的早餐。
一上午他都在盼著下午實驗課。一起做實驗,總不能不說話吧,想到這里,他有點高興。
兩點整,邱遠(yuǎn)通知同學(xué)們馬上到實驗樓下集合,按分組排隊。
伍漪磨磨蹭蹭的毛病又犯了,課本、草紙、實驗報告、筆,把書包翻了個底朝天才找到。祁廷奕看著她手忙腳亂的樣子,也不說話,就站在旁邊等,他早就把東西準(zhǔn)備好了,專門等她。
伍漪找齊了東西也不看他,扭頭就走,他趕緊跟上。
今天的實驗是,“驗證牛頓第二定律”,器材很多,砝碼,打點計時器,小車,長木板…
伍漪看的眼花繚亂,實驗室老師在上面講著實驗流程,她在下面玩著小車,推來推去,推來推去…祁廷奕在她身邊坐地直直的,邊聽老師講話邊看她玩,
“砰”的一聲,全班同學(xué)的目光都聚集到他們這邊來,
“誰?誰把器材摔了!”老師怒吼一聲
“上課前我強調(diào)多少遍了,不要私自動器材不要私自動器材!是誰!站起來!”
伍漪抱著腦袋都要縮到桌洞里去了
“對不起,老師,是我”一個聲音突然響起
睜眼一看,竟然是祁廷奕!
物理老師推推眼鏡,“干什么?成績好就可以不聽講課了嗎,不明白要服從命令嗎”
“對不起,老師”
“坐下吧,下次注意”
看著祁廷奕坐下,她起身了。
祁廷奕假裝看她一眼,不說話
“謝謝啊”她眼睛望著天花板,嘟嘟囔囔的小聲說出一句話。
“你說什么”他假裝沒聽清
又是模模糊糊地一句,“我說謝謝你”
“聽不清楚誒”,“說什么”他皺著眉頭,用手圈住耳朵,做仔細(xì)聽的樣子
他什么時候變這么可愛了
“沒事!”字正腔圓的兩個字,她不說話了
“哦,被人幫了大忙連聲謝謝都不說,還那么兇,唉,現(xiàn)在的人啊,嘖嘖嘖”他搖搖頭,
伍漪在一旁紅了臉。
實驗開始了,稱重、平衡摩擦、打點,求加速度…。有了剛才地幾句交流,兩個人都不拘謹(jǐn)了。祁廷奕帶著她,兩人合作默契,進度飛快。
老師巡視時走到他們這一組,多停留了一會,看他們的數(shù)據(jù),點了點頭。
一個小時的實驗兩個人20分鐘就全部完成了??磿r間還長,又做了一遍。
最后20分鐘,老師走到講臺上,
“好,大部分同學(xué)都完成了,還有個別同學(xué)遇到了困難。下面我請一組同學(xué)上來做示范,大家可以借鑒一下”,
同學(xué)們都躍躍欲試,想上去表現(xiàn)一下
“就請第二組的同學(xué)上來展示吧,同學(xué)們鼓勵一下”同學(xué)們都鼓起掌來
正在做第三次實驗的伍漪和祁廷奕兩人這才注意到,大家都在看他們,一臉茫然
“讓你們上去做實驗?zāi)亍鼻白赖耐瑢W(xué)提醒他們。
兩人有點遲疑,什么鬼,試探著走上去了。
這是第四次實驗了,兩人愈發(fā)默契,復(fù)雜的實驗像信手拈來,行云流水。數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,操作滴水不漏。
實驗室里再次響起響聲,兩人走下實驗臺,伍漪一臉欣喜。
背后的邱遠(yuǎn)抱著手臂,微微笑著。梁曉琪倒是氣的跺腳,邱遠(yuǎn)不理他,笨手笨腳的,什么都不做。
窗外下起雨了,做完實驗的同學(xué)們急匆匆地都跑了回去。
祁廷奕不緊不慢地寫著實驗報告,伍漪翻著白眼等他,趴在桌上一來一回地擺弄著小車。
“還想再摔一次?我可不替你頂罪了”
抬頭,他已經(jīng)寫完了,她瞪他一眼,不說話
“走吧,還想待著啊”
實驗室里就剩他們兩個人了,鎖了門,下樓。
正是瓢潑大雨。
“我猜你沒帶傘”祁廷奕故意一臉嚴(yán)肅地說,他看著她收拾東西沒帶傘,故意不提醒她
“嗯…”她一臉為難地看了他一眼,又低頭看他手里的傘
大雨中,兩個背影。
高個子的人撐著傘,大半偏向了矮的一邊。
成曉光
本書各章標(biāo)題處注有雁來或雁去字樣,分雁來和雁去兩條主線雁來是對回憶,雁去是當(dāng)下兩主線交織敘述。