第三十一章：從這里開(kāi)始

　　“蘇陽(yáng)?！?p>　　無(wú)人應(yīng)答，當(dāng)然，一部分原因是因?yàn)槲脑谏街疤娲鸬奖徊槌隽?，這次點(diǎn)到他就讓他起立站著了。

　　“入學(xué)四節(jié)課，缺了四節(jié)嗎?！?p>　　嘭。

　　戴眼鏡的女老師把花名冊(cè)合起來(lái)，推了推反光的眼鏡。

　　聽(tīng)到這低沉中似乎帶著怒火的聲音，文在山打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　怎么又碰到她了！

　　去年文在山上學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，也是碰到了這個(gè)號(hào)稱“北海工圖第一魔鬼”的老師，著名曠她課必會(huì)學(xué)業(yè)暴斃的孫畢晨副教授。

　　工圖，全名工程制圖，是在進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)的時(shí)候不可或缺的工具，沒(méi)有工圖，就不可能造出合適的零件，在大一上學(xué)期，這是重要課程，一周會(huì)安排三節(jié)。

　　上一周蘇陽(yáng)沒(méi)來(lái)是因?yàn)槿チ藞D書(shū)館，這一周的這節(jié)課蘇陽(yáng)也不知道為什么，說(shuō)要在宿舍研究研究榜單排名，讓文在山自己來(lái)了。

　　“陽(yáng)啊?！蔽脑谏叫亩家活澮活澋模@個(gè)老師的兇名全校都有耳聞，蘇陽(yáng)撞到她，那算是完蛋了，“自求多福吧?！?p>　　“你是他的舍友？”孫畢晨又推了推眼鏡，文在山除了白色反光，連她的眼都看不見(jiàn)。

　　“是?！蔽脑谏嚼蠈?shí)回答。

　　“十分鐘，不論什么原因，通知他立刻來(lái)。”孫畢晨停止授課，“我見(jiàn)過(guò)不來(lái)上課的，但從沒(méi)人敢開(kāi)學(xué)就翹課，我不能助長(zhǎng)了這股歪風(fēng)邪氣?！?p>　　文在山身體僵直，整個(gè)班級(jí)幾十號(hào)人也是大氣都不敢喘。

　　“得罪了孫教授，真是太慘了?！庇腥颂嫣K陽(yáng)惋惜。

　　“真是，開(kāi)學(xué)就不來(lái)，太不給老師臉面了?！?p>　　上了大學(xué)后大家嘴上都把了門，所以倒沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍，大部分人還是惋惜和可惜的口氣，覺(jué)得蘇陽(yáng)太不珍惜機(jī)會(huì)了。

　　“聽(tīng)不懂嗎？”看到文在山還不行動(dòng)，孫畢晨放下教桿。

　　文在山只得掏出手機(jī)，給蘇陽(yáng)發(fā)超信。

　　“兄弟，快來(lái)3號(hào)教學(xué)樓101，你被魔鬼盯上了?！蔽脑谏綄?xiě)到。

　　“什么？”蘇陽(yáng)回復(fù)得很快。

　　“工圖老師要和你面對(duì)面喝茶?！蔽脑谏接喙鈷吡搜蹖O畢晨，看她這個(gè)樣子，是想要?dú)㈦u儆猴了。

　　“五分鐘。”蘇陽(yáng)回復(fù)完，就不再說(shuō)話。

　　文在山對(duì)著孫畢晨點(diǎn)點(diǎn)頭，孫畢晨沒(méi)回話，拉了把椅子坐下。

　　吱。

　　五分鐘不到，一個(gè)穿著白襯衫的男生風(fēng)塵仆仆地推開(kāi)門。

　　大家倒是都認(rèn)識(shí)蘇陽(yáng)，北海軍團(tuán)戰(zhàn)的榮譽(yù)指揮，至少能在新生中有幾個(gè)月的熱度。只是大家都沒(méi)想到，蘇陽(yáng)居然膽子這么大，開(kāi)學(xué)之后，翹掉了所有的課。

　　每節(jié)課的點(diǎn)名，蘇陽(yáng)必然在沒(méi)到的行列里。這讓全班變相地再次記住了他。

　　“報(bào)告?！碧K陽(yáng)瞅了眼密密麻麻的班級(jí)一眼，面不改色心不跳。

　　剛剛在宿舍設(shè)計(jì)自己的“龍傲天大計(jì)”，就被文在山叫來(lái)了，在路上已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，所以這種情形，一點(diǎn)都不慌。

　　孫畢晨像是沒(méi)聽(tīng)到他的報(bào)告，盤著二郎腿，昂頭看著他。

　　“表面粗糙度的常用參數(shù)?！?p>　　“什么？”蘇陽(yáng)愣了愣。

　　“表面粗糙度的常用參數(shù)?！睂O畢晨重復(fù)一遍。

　　蘇陽(yáng)皺了皺眉頭，這老師什么意思，來(lái)這么一句話，讓人摸不清頭腦。不過(guò)好在他頭腦敏捷，很快就猜透了孫畢晨的用意，這是在考驗(yàn)他，或者，等他出丑。

　　“就這？”蘇陽(yáng)默默地在心里笑了笑。

　　“輪廓算術(shù)平均偏差?！?p>　　“分析方法?！睂O畢晨頓了一下，不過(guò)她沒(méi)什么劇烈表現(xiàn)，開(kāi)始問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題。

　　“形體分析，線面分析?！?p>　　“螺紋軸線的剖切面上螺紋的輪廓形狀叫什么？”

　　“螺紋牙型?！?p>　　“工程常用投影方法？”

　　“中心投影法和平行投影法。”

　　......

　　孫畢晨一個(gè)又一個(gè)發(fā)問(wèn)，蘇陽(yáng)對(duì)答如流。

　　班里所有人都吃驚地看著兩人在這里你問(wèn)我答，要知道這些問(wèn)題，只有很小一部分是孫畢晨教過(guò)的，孫畢晨的問(wèn)題從教過(guò)的那些一直延伸到整本書(shū)的最后一頁(yè)，可蘇陽(yáng)全都回答下來(lái)了。

　　“......”孫畢晨不說(shuō)話，但她雙腿并攏，再也不是剛才那樣輕視的態(tài)度。

　　“會(huì)不會(huì)Auto ADC？”

　　“會(huì)?！毙∫馑?，圖書(shū)館啥沒(méi)有。

　　“畫(huà)個(gè)你認(rèn)為最難的工程制圖?！睂O畢晨打開(kāi)教室的公共顯示器，丟給蘇陽(yáng)一臺(tái)筆記本電腦。

　　“真的畫(huà)最難的嗎？”讓孫畢晨意外的是，蘇陽(yáng)沒(méi)有表現(xiàn)出一點(diǎn)困難的模樣，反而躍躍欲試。

　　她點(diǎn)點(diǎn)頭，“隨你?！?p>　　蘇陽(yáng)扭過(guò)頭來(lái)，看著電腦屏幕。

　　“既然如此......”

　　他深吸一口氣，右手鼠標(biāo)點(diǎn)下第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)。

　　“既然白白給我舞臺(tái)，就不要怪我了?！?p>　　嗖嗖嗖。

　　他左手瘋狂地按動(dòng)鍵盤，不僅僅是快捷鍵，他還在監(jiān)控臺(tái)里面借助代碼進(jìn)行精密設(shè)計(jì)，同時(shí)，鼠標(biāo)也非常同步的點(diǎn)著左側(cè)的各種工具，一根根看上去很雜亂的線，出現(xiàn)在Auto ADC的標(biāo)準(zhǔn)尺寸畫(huà)布上。

　　“他這是畫(huà)的什么啊?！钡紫碌耐瑢W(xué)瞇著眼，想從這毛線一樣亂糟糟的圖線中和蘇陽(yáng)產(chǎn)生共鳴，但太難了，他們什么都看不懂。

　　只有一個(gè)人，看懂了。

　　孫畢晨再也無(wú)法保持鎮(zhèn)定，她撐著手從椅子上站起來(lái)，嘴巴越張?jiān)酱?，同時(shí)，她走下講臺(tái)，站到了大屏幕前面，摘掉了阻擋別人與她視線交流的眼鏡，一雙眼睛中，滿滿的不可思議。

　　“天呢。”孫畢晨確定了自己的想法，她捂住了嘴。

　　與此同時(shí)，蘇陽(yáng)的操作更加迅速，左手按動(dòng)鍵盤的速度已經(jīng)成了殘影，右手的鼠標(biāo)也是密如雨點(diǎn)的點(diǎn)擊聲。

　　畫(huà)布上的圖，以一種匪夷所思的速度在變大，從100的比例尺，放大到了1000，整個(gè)圖紙，升華！

　　“教授，我能不能暫時(shí)不標(biāo)數(shù)值了？”蘇陽(yáng)停下了工作，他畫(huà)完了，“這是完整的三視圖，如果要把工程圖全畫(huà)完，光憑Auto ADC可辦不到，還需要很多輔助軟件?！?p>　　“當(dāng)然，您要是覺(jué)得不行，那我愿意課下找您當(dāng)面畫(huà)完，我不想浪費(fèi)大家的時(shí)間?！碧K陽(yáng)掃了掃目瞪口呆的全班同學(xué)，略表歉意。

　　“不......不用了?！睂O畢晨艱難地咽了口水，她還是不死心地問(wèn)了一句，“你這是，畫(huà)的什么??？”

　　她知道這是什么，而且這張圖絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)工程制圖的人出師的必修作品。但說(shuō)實(shí)話，這種速度畫(huà)完，真的可怕。

　　“您不知道？”蘇陽(yáng)驚訝，“這不是空客飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)工程圖嗎？”

　　最后一絲僥幸被澆滅了，孫畢晨站在原地，一言不發(fā)。

　　這尷尬的沉默，讓整個(gè)教室的人都很忐忑，尤其是蘇陽(yáng)，心里更是七上八下的。

　　“你......”孫畢晨戴上眼鏡，恢復(fù)了原來(lái)的狀態(tài)，那個(gè)北海工圖第一惡魔的氣勢(shì)，又回來(lái)了。

　　“你入學(xué)的定級(jí)考試，目標(biāo)是什么？”

　　“S.”蘇陽(yáng)沒(méi)有一絲猶豫，自信地說(shuō)出來(lái)。

　　沒(méi)人嘲笑，沒(méi)人起哄，因?yàn)樗麄円呀?jīng)被蘇陽(yáng)的實(shí)力震驚折服。

　　“果然是這樣嗎？”孫畢晨點(diǎn)點(diǎn)頭，“你可以走了?！?p>　　“哎？”蘇陽(yáng)呆住了，怎么回事，這表演了一手，怎么還被老師逐出課堂了？我去，別是玩大了。

　　“你的績(jī)點(diǎn)，我會(huì)給滿?！睂O畢晨罕見(jiàn)地笑了起來(lái)，“S，一定要拿到啊?！?p>　　原來(lái)如此，蘇陽(yáng)感激地向著孫畢晨鞠了一躬。

　　這個(gè)老師雖然很嚴(yán)厲，但是也是伯樂(lè)一樣的人。蘇陽(yáng)這么做，確實(shí)藐視了她的課堂，但相比于守護(hù)教師尊嚴(yán)，她選擇了讓有能力，有理想的人有更廣闊的道路，這樣的老師，值得尊敬。

　　蘇陽(yáng)在全班同學(xué)的羨慕和震驚中，走出了教室，臨走前，還不忘對(duì)著同樣張大嘴的文在山打了手勢(shì)。

　　**系統(tǒng)提示您，觸發(fā)五十人左右震驚事件，獎(jiǎng)勵(lì)成就點(diǎn)數(shù)5，剩余成就點(diǎn)數(shù)35點(diǎn)。**

　　“看來(lái)以后會(huì)很忙了?！痹诨厮奚岬穆飞?，系統(tǒng)蘇醒，匯報(bào)這次觸發(fā)震驚事件得到的點(diǎn)數(shù)，蘇陽(yáng)默默聽(tīng)著。

　　“打起精神來(lái)?！碧K陽(yáng)笑了笑。

　　“因?yàn)?，接下?lái)，可能會(huì)有好多好多點(diǎn)數(shù)入賬......”

　　“就從這里，開(kāi)始吧！”

　　......