網(wǎng)上回復(fù)的答案五花八門(mén)。
什么約去看電影，請(qǐng)吃飯，了解她的興趣愛(ài)好，節(jié)奏很重要等等之類(lèi)。
唯獨(dú)“多刷存在感”，引起他注意。
心想，確實(shí)需要多刷存在感，腦子里在不斷轉(zhuǎn)動(dòng)想法。
周末很快就過(guò)去了。
蕭郁不舍得告別了媽媽?zhuān)诠徽镜首由献?，兩耳塞耳塞?tīng)著音樂(lè)，等車(chē)來(lái)。
蘇子羨背著書(shū)包，慢慢走到她旁邊，她正低著頭玩手機(jī)。
可能時(shí)間比較早，這時(shí)等車(chē)的不是很多。
蘇子羨安靜地坐在她旁邊，蕭郁抬頭看一下，有些意外看到他，“嗨，你怎么也是搭車(chē)，不騎自行車(chē)了？”
“今天沒(méi)騎車(chē)，偶爾我會(huì)搭車(chē)上學(xué)?！彼ɑ卮?。
“哦?！笔捰舻皖^繼續(xù)玩手機(jī)了。
過(guò)一會(huì)兒，車(chē)就到了。
一般上學(xué)的公交車(chē)都是人滿(mǎn)為患的，意外的是今天的車(chē)還有空位。
蕭郁隨意找個(gè)靠窗的位置坐下，而蘇子羨上車(chē)后，直接坐在她傍邊位置。
蕭郁心里雖有疑惑，但還是禮貌對(duì)著他笑了一下，就看向窗外了。
蘇子羨筆直坐著，眼角斜睨著她，晚霞落日的微光輕拂在她白皙瓜子臉上，她閉眼享受落日微光的沐浴模樣，格外漂亮。
他嘴角微微一揚(yáng)。
而蕭郁，她就是因?yàn)殛?yáng)光太刺眼了，才閉上眼睛，哪是享受樣。
到站了，兩人一同走進(jìn)校門(mén)。
蕭郁就叫被也是剛的嬌嬌叫住，嬌嬌跑過(guò)來(lái)拉著她的手。
而蘇子羨默不作聲走開(kāi)了。
嬌嬌氣喘吁吁地問(wèn)：“你們認(rèn)識(shí)？”，眼神示意蘇子羨走開(kāi)的方向。
“剛認(rèn)識(shí)，不熟?！笔捰艟屯奚岱较蜃呷?。
“哎哎，你別走這么快?！?p> “不是，你怎么認(rèn)識(shí)他的。”嬌嬌一臉好奇盯著她看。
“碰巧認(rèn)識(shí)的?！笔捰舯荛_(kāi)話(huà)題，推著她背后“走吧，快遲到，趕緊去放好書(shū)包?！?p> 嬌嬌點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，但你晚點(diǎn)得跟我說(shuō)說(shuō)?！?p> 晚自習(xí)，班主任走進(jìn)來(lái)，“同學(xué)們，我就簡(jiǎn)單說(shuō)幾句話(huà)?！?p> “下個(gè)星期，你們就面臨期中考，這也是你們踏入高中生活第一個(gè)考驗(yàn)，有沒(méi)有信心考好呀?！?p> 臺(tái)下的學(xué)生們面面相覷，都默不做聲。
班主任笑了一聲，“沒(méi)有底氣了吧，讓你們上課不聽(tīng)，現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳也沒(méi)有用了?，F(xiàn)在要盡自己所能考好，知道了嗎？”
“知道了?！贝蠹耶惪谕暬卮?。
“好，你們心理有所準(zhǔn)備就好，安靜自習(xí)吧?！?p> 班主任說(shuō)完，坐在講臺(tái)上批改作業(yè)。
嬌嬌寫(xiě)一張紙條遞給蕭郁，【說(shuō)說(shuō)你們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)的？】
蕭郁翻白眼，無(wú)語(yǔ)地看著她，學(xué)習(xí)就沒(méi)見(jiàn)她如此的執(zhí)著。
動(dòng)筆回復(fù)，【下晚自習(xí)，回宿舍再說(shuō)。趕緊學(xué)習(xí)。】
嬌嬌低落接過(guò)紙條，可憐兮兮看著她。
蕭郁無(wú)視她表情。
沒(méi)錯(cuò)，她就是故意吊嬌嬌的胃口。
誰(shuí)讓她不好好學(xué)習(xí)，還亂想雜七雜八的東西。
嬌嬌只好安靜低頭學(xué)習(xí)，可是她會(huì)時(shí)不時(shí)盯著黑板上的表鐘。
為何時(shí)間如此慢，好難熬呀。
蕭郁被她連續(xù)不斷抬頭看的舉動(dòng)影響到了，便寫(xiě)張紙條給她。
【安靜學(xué)習(xí)，不然不告訴你，我們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)的？】
嬌嬌接過(guò)一看，就安靜寫(xiě)作業(yè)了。