第二十二章 表揚李易

　　只是陳文興念到第十五名時，還沒有李易的名字，這就讓李易感覺到奇怪了。他就想，自己的成績那怕沒有四百七八十分，總應(yīng)該有四百五六十分吧！這成績怎么著也應(yīng)該在十五名之內(nèi)。

　　可是陳文興一直念到十五名，仍然沒有李易的名字。

　　“我草，這就奇怪了，我的成績難道還沒有四百五十分。這是怎么回事，這不對頭呀！媽的，我可是花了八千系統(tǒng)幣，要是成績根本沒有多大變化，那我這錢不是白花了?！?p>　　想到自己那八千系統(tǒng)幣時，李易就感覺有些肉疼。上一次只是用了一千系統(tǒng)幣，就讓自己的成績突飛猛進了，這一次花了八千系統(tǒng)幣，要是成績沒有多大變化，那不是要讓李易罵娘嗎！

　　“第十六名，第十七名，第十八名---”依然沒有李易的名字。李易幾乎快要崩潰了。

　　終于李易聽到了自己的名字，“第十九名，李易410分?！标愇呐d念到這里時，就是偷偷看了一眼李易。他感覺李易是一臉懵逼的樣子。

　　陳文興念成績，一向只念總分排名。并不念單科成績。李易只是聽到總分成績，所以說，他就不明白，自己的成績比自己估的分數(shù)為什么會少很多。

　　就連這一次陳文興發(fā)到班級微信群里面的成績單，也只有總成績和排名，并沒有單課成績。

　　“我草！410分！這怎么可能，我花了八千系統(tǒng)幣，難道就考出這樣的成績?！崩钜缀喼睙o法相信自己的耳朵，自己這一次的成績竟然是410分。也就比上一次多了七分。

　　可他知道，這是真實的，自己就是十九名。比上一次進步了兩個名次，成績比上一次多了七分。

　　“不對，這成績肯定不對，我不可能考這么少。”李易根本無法相信這樣的成績，他怎么也無法接受眼前的現(xiàn)實。

　　可是他不接受又能怎么樣，難道還要大鬧課堂不成。

　　沒有辦法，李易只能把自己的郁悶壓在心里。一切由不得他，是人家陳文興說了算。

　　陳文興把所有人的成績念了一遍之后，就又看著大家說：“同學(xué)們，這一次的考試成績大家也都看到了。劉曉云同學(xué)依然是我們班的第一名，她的位置似乎是不可動搖的。不過，我希望劉曉云也不要驕傲，要知道，我們這個高中只是一個二流高中，你的成績雖然不錯，可放在一流高中，還是不怎么樣。

　　要想考上985和211差不多都不能低于600分。而你的成績雖然接近了六百分，可還沒有突破過六百分，希望你要繼續(xù)努力，爭取在最后高考時，能夠突破六百分。

　　可不管怎么樣，我還是要表揚人家劉曉云同學(xué)，人家學(xué)習(xí)很好，平時也是非常努力。相比來說，其他同學(xué)成績不如人家，可還不知道努力學(xué)習(xí)。

　　一份耕耘一份收獲，這話用在人家劉曉云同學(xué)身上也是再合適不過了。

　　這一次考試，有些同學(xué)又進步了。也有一些同學(xué)又退步了。我希望進步的不要驕傲，退步的不要氣餒。繼續(xù)努力，成功終將屬于你們。

　　在這里，我還想要特別表揚一位同學(xué)。他就是我們班的李易同學(xué)。這位同學(xué)上一次進步就很大，從三十多名，進步到了二十一名。而這一次，又進步了兩個名次，進入了前二十名，達到了十九名。

　　這說明這一段時間，李易同學(xué)是加倍努力了。當然，李易同學(xué)也不要驕傲，不要因為自己成績一直進步，就放松了對自己的要求。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。希望李易同學(xué)一定要加倍努力，讓自己的成績百尺竿頭，更進一步。

　　陳文興終于表揚李易了，當著全班同學(xué)的面，認真地表揚了李易一回。

　　其他同學(xué)聽了陳文興的話，對李易的成績又有些嫉妒了。

　　“李易這小子怎么回事，這成績是噌噌地往上長呢！”

　　“可不是，上一次從三十多名，進步到二十一名。這一次又進步兩個名次，進入到了十九名。真不知道，人家是怎么學(xué)習(xí)的?！?p>　　“沒有辦法，也許是人家李易找到什么學(xué)習(xí)的竅門吧！我們沒有找到，所以說，我們的成績上不去?！?p>　　“沒錯，人家一定是掌握了某種學(xué)習(xí)技巧了，要不然，成績不會提高這么多。我們都太笨，只能羨慕人家。”

　　一些成績中等的男同學(xué)，現(xiàn)在是非常羨慕李易，感覺他是找到了什么學(xué)習(xí)的竅門了。

　　“哼，也就又進步了兩個名次嗎！算得什么，我就不信他下一次還會進步?！闭f話是劉曉云，她對于李易這兩次的表現(xiàn)，也感覺有些吃驚，可她就是一個非常自傲的女孩。看到別的同學(xué)進步比較大，她也會嫉妒。

　　雖然她一直是第一名，可她的成績并沒有多大進步，一直就是在五六百分的程度，不管她再怎么努力，也就是突破不了六百分。

　　劉曉云看李易的成績一次比一次好，她就說了一點風(fēng)涼話，感覺李易不可能一直進步的，肯定會退回到原來的位置。

　　再說，李易現(xiàn)在坐在自己的座位上，他對于陳文興的表揚，已經(jīng)是充耳不聞了。因為他根本不想要這樣的表揚，他要自己這一次的真實成績。

　　對于同學(xué)們的議論聲，李易更是沒有心思去聽，他只是在想著這一次的考試成績，這明擺著是有問題的。自己不可能考這么差的，自己應(yīng)該考四五百分才對。

　　剛才陳文興只是念了一下總成績，并沒有念單課成績，這也是陳文興一直的習(xí)慣。不過一般情況下，他都會把包含有單科成績的成績單發(fā)到群里面，家長可以看到單課成績。只是這一次，陳文興連群里的成績也是只顯示總分和排名，并沒有單科成績。

　　“媽的，難道是陳文興故意把自己的卷子改錯了，少給自己分了?！崩钜拙拖?，會不會是陳文興把自己語文成績弄的很少。要是只有三二十分的話，那自己的總成績當然就會少很多了。

　　想到這里，李易馬上就又舉手了。

　　陳文興一看李易舉手了，就笑著說：“李易，你有什么問題嗎？”

　　“陳老師，能不能把我們這一次考試的語文卷子發(fā)下來看看。我想看看，我是那些題做錯了?！崩钜卓粗愇呐d表面平靜地問道。

　　“哦，好，今天這一節(jié)課，本來就是講卷子的，我馬上就發(fā)卷子。”

　　陳文興聽了李易的話，馬上就說要發(fā)卷子。這還讓李易有些意外，他還想，陳文興會不會說這一次不講卷子了。

　　“好！”李易聽了陳文興的話，就又坐了下來。

　　李易現(xiàn)在雖然表面上一副波瀾不驚的樣子，可他的內(nèi)心正如波濤洶涌呢！

　　陳文興拿起語文卷子，就開始發(fā)了起來。李易的心情也是非常的激動，他就在想，只要我看了語文卷子，那什么都明白了。一定是這個老家伙故意不給自己高分。一定是把自己的作文給了一個很低分。他要是給自己十來分的話，那自己語文成績不就是三四十分嗎！這樣以來，自己的總成績，可不就會少四五十分。

　　“哼，這一次我看你這個老狐貍怎么給我的作文評分。你要是只給我十來分，我就要馬上把我的作文讀給全班同學(xué)聽。先讓他們聽聽，我的作文到底寫的怎么樣?！?p>　　李易已經(jīng)做好了在班上讀自己作文的準備，他感覺，這一次的成績，一定是出在語文卷子上面，畢竟，這語文是陳文興的科目，他想要整治自己也只能在語文卷子上下手。

　　陳文興現(xiàn)在拿著卷子來到了李易面前，他面帶微笑看著李易說：“李易，給你的卷子，你這一次語文考的很不錯，可不要驕傲呢！”

　　李易一聽陳文興這話，心里咯噔一下。他突然感覺自己是不是想錯了。

　　“草，難道這老匹夫沒有給我低分。”李易一邊想，一邊趕緊就打開了自己的語文卷子看了起來。一看總分竟然是九十一分，這讓李易完全是搞不懂了。

　　他趕緊又看最后一道大題作文題的分數(shù)。

　　“靠！五十九分。還挺高嗎！”一看自己的作文分數(shù)距離滿分只有一分之差。“媽的，怎么回事，自己的語文成績很好嗎！自己從來就沒有考過這么好的分數(shù)?！崩钜卓粗约赫Z文卷子上那九十一分的成績，他感覺如墜云霧，根本不明白這一切到底是怎么回事。

　　面對自己的語文成績，李易是丈二和尚摸不著頭腦了，不明白自己這么好的語文成績，可總成績怎么會只有四百一十分。

　　“靠！問題到底出在哪？難道是數(shù)學(xué)和英語沒有考好嗎！可這兩課，我也花錢買答案了呀！怎么會考不好?！崩钜卓粗约旱恼Z文卷子，他是百思不得其解。

　　“草，不會是系統(tǒng)給的答案是錯誤的吧！難道說，是自己的數(shù)學(xué)沒有考好。那系統(tǒng)老師是一個騙子。”李易現(xiàn)在就開始胡思亂想起來，畢竟，他無法相信自己的總成績只有四百一十分。