第10章：心的變化

　　跟著校長等人來到勛章館的時(shí)候，包括校長張科，班主任高明在內(nèi)的四位老師，面色忽然凝重了很多。

　　勛章館據(jù)說是傳承功法之地，也是玄冥中學(xué)的前輩們彪炳功勛之地。

　　當(dāng)然，僅限于在戰(zhàn)場上死去的人，功勞和實(shí)力達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)后，他們死后都會留下畫像留存于勛章館。

　　很像是戰(zhàn)士的墓地，所以校長等人面色肅穆。

　　打開厚重的大門，映入眼前的是一張張巨大的畫像，都是為人類生存而戰(zhàn)死的玄冥中學(xué)畢業(yè)的學(xué)長。

　　一眼看去不下近三百幅，每一個(gè)畫像下都有屬于他們生前的榮耀。

　　薄白第一張看到的，是一位叫孫宇的武魂八層的高手。

　　【孫宇xx年畢業(yè)于玄冥中學(xué)，后加入炎黃第八集團(tuán)軍，……曾斬殺兵級異獸無數(shù)，士級異獸327，……2041年戰(zhàn)死于023號要塞。】

　　每一幅畫像下都有這樣的記載。

　　 其中越是靠近大門的方位，實(shí)力和功勛越低，越是里面記載畫像的主人實(shí)力和功勛越高。

　　在一百多位后，薄白看到了超凡層次的高手遺像。

　　第一個(gè)是一位叫林茜的女士。

　　她的遺像下記載著：

　　【林茜畢業(yè)于xx玄冥中學(xué)，超凡武師，斬殺兵級異獸無記，士級異獸異魔過萬，將級異獸魔物31，戰(zhàn)死于008號泰山異時(shí)空要塞。】

　　越是深入，越是觸目驚心。

　　每一幅畫像的主人或是形象冷酷，或是嬉笑，或是深沉，有的持有武器，武器各不相同，有男有女。

　　“校長，這？”薄白有點(diǎn)震撼的問。

　　“哎！”

　　張科校長一嘆：“沒錯(cuò)，你看到這319個(gè)畫像，都是從我玄冥中學(xué)學(xué)習(xí)畢業(yè)后，為了藍(lán)星人類的生存奔赴戰(zhàn)場而戰(zhàn)死的英靈，這些還只是達(dá)到功勛標(biāo)準(zhǔn)的，而達(dá)不到功勛標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)死的更是不計(jì)其數(shù)?！?p>　　說完，張科，高明，李繼春，孫海等有點(diǎn)沉默。

　　好一會，教導(dǎo)主任李繼春道：“從靈氣復(fù)蘇異變開始，我人類就時(shí)刻處在消亡的邊緣，我們這些之所以還能無憂的生存在大區(qū)城市里，就是這些武魂、念魂、超凡者們，在給我們擋風(fēng)遮雨?！?p>　　“你不知道的野外，是異變動(dòng)物植物，以及從空間裂縫出來的魔物們肆意殺戮，他們……”李繼春看著一幅幅畫像：“他們應(yīng)該，也必須被后人敬仰和尊重。”

　　薄白有點(diǎn)沉默，沒有多問，反而靜靜的聽著校長和李繼春的敘說。

　　穿越來后第一次感受到了沉重的壓力。

　　武者們?yōu)楹涡陌怖淼玫南碛懈叩臋?quán)利，為何被人們尊敬和敬仰？

　　似乎不用多說了，這一幅幅畫像就是答案。

　　而目前的自己，還處于被保護(hù)的花朵，是一個(gè)尚未走入野外戰(zhàn)場，未曾經(jīng)受洗禮的幼苗。

　　似乎看出了薄白的凝重，因此班主任高明道：

　　 “所以對你表現(xiàn)上佳我們?nèi)绱思?dòng)。正是源源不斷的人類天才誕生，那些普通人才能繼續(xù)待在祥和的城市里，不必遭受異變魔物的侵襲。我人類得以生存，正是有你們這些源源不斷的天才出現(xiàn)。”

　　又道：“說來很無情，我們之所以這么重視天才和武者，其原因是培養(yǎng)好他們后，把他們趕上危機(jī)遍地的戰(zhàn)場，甚至說讓他們?nèi)ニ??！?p>　　就連高冷的念魂張海也道：“聽說你昨天很不滿張醫(yī)生他們？”

　　薄白聽后有點(diǎn)尷尬。

　　“呵呵……”校長張科一聲低沉的笑聲，吹散了這一份凝重，他道：“別怪醫(yī)生，規(guī)矩是我們定下的，想必你能明白。”

　　薄白點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　其實(shí)昨天就明白了，明白這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。

　　但是！

　　走入這勛章館后他更清晰了。

　　昨天甚至還有點(diǎn)埋怨和不解，現(xiàn)在全明白了。

　　為什么武者享有特權(quán)，這畫像的確是答案啊。

　　要是這樣的人都沒有特權(quán)，人類早就完蛋了。

　　 正是因?yàn)橛形湔呱栏冻觯韵碛刑貦?quán)，正是普通人尊敬高手，所以武者們?yōu)槭刈o(hù)而戰(zhàn)。

　　薄白忽然想起了前世的一句話，他道：“我們所謂的歲月靜好，不過是有人在替我們負(fù)重前行?！?p>　　而這句話說完，四位老師有點(diǎn)吃驚。

　　“咦？薄白同學(xué)，你這樣的年紀(jì)竟有如此思考和覺悟？”張科校長很是吃驚。

　　這句話有成為千古名言的潛質(zhì)啊。

　　“咳咳，有感而發(fā)，有感而發(fā)而已?！北“拙谷徊恢挥X的秀了一下。

　　果然，他沉浸在系統(tǒng)中瞄了一眼，竟然真的多了三個(gè)秀點(diǎn)。

　　實(shí)屬意外！

　　“不不不，正是因?yàn)橛懈卸l(fā)所以質(zhì)譜而含有哲理，你若是不半途隕落達(dá)到一定的層次，這句話必然會跟隨你一生，或許將來會成為別人敬仰你的依據(jù)。”高冷的張海道。

　　薄白：……

　　張海老師什么意思？怎么有種咒我的感覺。

　　看了看面屋子的畫像，想到了自己的畫像也掛在這里，生平簡介中記載了自己這句話。

　　額？好冷！

　　“還是算了吧，不會的?！北“宗s忙否認(rèn)。

　　自己才不要死后被人敬仰呢，自己要做活著的傳奇。

　　“那個(gè)張老師，注意你的遣詞用句，咳咳?！睆埧菩ｉL提醒了一句。

　　他似乎發(fā)現(xiàn)薄白臉色有點(diǎn)白。

　　“我，我是說比喻，是比喻?！睆埡７磻?yīng)了過來。

　　本來這樣的話很正常的，可薄白是個(gè)花朵啊，說什么生死的，很不對情境。

　　要是把這么一個(gè)天資卓越還帶有哲學(xué)家潛質(zhì)的好苗子嚇壞了，那就不好了。

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　　隨后，五人繼續(xù)前行，來到了勛章館的最深處，也是傳授功法之地。

　　赫然眼前的是一副巨大的雕像，正是玄冥學(xué)校名字的由來，靈氣復(fù)蘇開啟時(shí)代的高手‘玄冥’。

　　也是目前玄冥學(xué)校功勛最大的一人，更是因?yàn)樗?，玄冥中學(xué)得到了稱號學(xué)校。

　　也因他，玄冥學(xué)校名傳整個(gè)人類世界。

　　是一面色剛毅，手持長刀的威武戰(zhàn)像，一股懾人的氣息油然而發(fā)。

　　似乎玄冥雖然死去了，可他的意志猶存。

　　“薄白這就是我校最偉大的一位超凡武師玄冥大人，我校獨(dú)家功法《玄冥術(shù)》一樣來自玄冥大人?！?p>　　校長張科凝重的說道。

　　“跟著我做。”

　　薄白跟著四位老師對雕像彎腰朝拜表示尊重。

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