為將五德仁、義、信、智、勇，義在五德之中排名第二，僅次于仁，可見義在中華傳統(tǒng)文化中的地位有多高，義也被歷代名人雅士所推崇。
說到義字，就不得不提三國時期蜀國名將關羽，關羽字云長與劉備、張飛桃園結義，為人忠義，為追尋兄長劉備，曾過五關斬六將，千里尋兄，備受后人推崇，自關羽后，后世之人結義，所拜之神都是關羽，由于他與劉備、張飛結義之時，排行老二，后世之人都尊稱他為關二爺、關二哥。
蕭魚今天要給兒子講的故事就是關二哥千里尋兄，他希望兒子長大了，也是一個仁義的好男兒。
幼兒園放學后，蕭小魚高高興興的和爸爸走在回家的路上，這小子與別的小孩不同，別的小孩子上幼兒園的時候，都會撒嬌使?jié)娨笕吮郴虮е丶?，他不用，自從上幼兒園后，除了蕭魚主動抱他，他從沒讓爸爸背過或抱過，都是自己走回家，可見蕭魚對他的教育十分成功，小小年紀就不依賴大人，多少孩子上小學了都還做不到，更有甚者，上中學都還做不到。
“小魚，今天在學校聽阿姨話嗎？”蕭魚問道。
“小魚聽話?！毙〖一锎鸬馈?p> “聽話才是好孩子?！笔掫~夸道。
“爸爸，今天怎么還不給小魚講故事？”他已經(jīng)習慣了每天放學聽著爸爸講故事回家。
“爸爸現(xiàn)在就給小魚講?！笔掫~對兒子說道。
“爸爸今天講什么故事？”蕭小魚問道。
“爸爸今天給小魚講義之當先，關二爺千里尋兄?！笔掫~說道。
“爸爸，什么是義字當先？”蕭小魚問道。
“義之當先就是為人豪爽，講義氣?！笔掫~說道。
“什么是講義氣？”蕭小魚再問。
“講義氣就是對朋友講誠信，朋友有難幫朋友抗，朋友有急，幫朋友救急，總之講義氣就是樂于助人，忠于朋友?！笔掫~說道。
“哦，小魚懂了，爸爸快講故事?！笔捫◆~催爸爸講故事。
“三國時期，有一個名將叫關羽，字云長，他與劉備、張飛是結義兄弟，三人情同手足，大哥劉備是一方諸侯，關羽和張飛都是他手下的大將。三兄弟與當時另一個諸侯曹操，大戰(zhàn)于徐州，曹操手下兵多將廣，三兄弟不敵，徐州一戰(zhàn)之后，三兄弟被敵軍沖散，關羽保護著劉備的妻子，被曹操圍困在一個小山丘上。曹操也是一個愛才之人，十分欣賞關羽的武藝，不忍殺他，便派手下大將張遼前去勸降，張遼領命前去，關羽提了三個條件：第一他在曹操帳下効力，但不加入曹軍，一旦有了大哥劉備的消息，便要允許他去投奔大哥；第二曹操不得為難大哥劉備的妻子，并給他們安排單獨的住處，讓他保護大嫂；第三只要他為曹操立下大功，報了今日不殺之恩，他想什么時候離去，曹操不得阻攔。曹操愛才心切，一口答應了關羽的要求。關羽便投降了曹操，在曹操帳下効力，曹操為了籠絡關羽，將赤兔馬送給了關羽，這赤兔馬可不得了，是當時第一名馬，有‘人中呂布，馬中赤兔’的美稱，可見曹操有多欣賞關羽?！笔掫~講到此又停下了，等著兒子發(fā)問。
“爸爸，你不是說關羽是忠義之人嗎？他為什么投降曹操？”在小家伙看來投降就是不忠義，這一點蕭魚都沒想到。
“因為關羽要救他的大嫂，劉備的妻子，若是他死了，劉備的妻子必定被曹操擄去，不是被殺，就是受辱。”蕭魚說道。
“所以他投降的時候才提條件，曹操不得為難他大嫂，還要放他去找大哥嗎？”蕭小魚又問道。
“對，所以呀，關羽投降不是為自己，是為救大嫂，不是不義，是大義?！笔掫~說道。
“哦，爸爸快講，小魚想聽。”蕭小魚催爸爸快講。
“曹操怕關羽立功之后就離去，每次大戰(zhàn)都不給關羽派任務，讓他立不了功，直到后來與袁紹大戰(zhàn)，袁紹手下有兩員猛將顏良、文丑，此二人勇猛異常，曹操手下大將無人能勝，不得已，曹操只能派關羽出戰(zhàn)，關羽領命，先戰(zhàn)顏良，關羽馬快，顏良還沒反應過來，關羽手起刀落，已將顏良斬于馬上。袁紹聽說顏良被殺，就派文丑來為顏良報仇，也不過一合，文丑也被關羽斬于馬下。關羽連立兩大功，曹操喜不自勝，設宴犒賞關羽，還封了關羽很大的官。關羽也盡心盡力為曹操辦事，后來關羽聽說大哥就在袁紹營中，便去向曹操辭行，要去找大哥。曹操不愿關羽離去，故意避而不見，關羽無耐只能掛印封倉，套了馬車帶上大嫂，騎上赤兔馬去找大哥，他走之時除了赤兔馬，曹操封賞他的東西，他一件也沒拿走。上路之后，他又聽說因為他斬殺了顏良、文丑，袁紹震怒，大哥劉備怕袁紹遷怒于他，已從袁營逃走，逃去荊州投奔劉表?！笔掫~又停頓了一下，他已養(yǎng)成習慣，不與兒子交流一下，他的故事講不下去。
“袁紹為什么要遷怒劉備？”蕭小魚問道。
“因為劉備是關羽的大哥，關羽殺了袁紹兩員大將，袁紹十分疼恨他，可袁紹又找不到關羽，所以劉備才怕袁紹會遷怒他?！笔掫~說道。
“哦?！笔捫◆~撓撓頭，其中關系太復雜，蕭魚雖已盡可能解釋得簡單，但他還是沒聽懂，蕭魚也不再解釋，兒子還不滿四歲，如此復雜的人際關系要讓他弄懂，是強人所難。
“關羽聽說大哥去了荊州，又調轉馬頭南下，一路之上，曹操手下的部將不愿放行，關羽不得已，才過五關斬六匠，殺出一條血路，去找大哥，在此期間他還中了毒箭，差點丟了性命，還好遇到了神醫(yī)華佗，為他刮骨療毒，才救了他一命，在尋找大哥的途中，還被三弟張飛誤會他投敵，差點死在三弟蛇矛之下。關羽歷盡艱辛，九死一生，終于找到大哥，將大嫂交到大哥手上，后來隨大哥征戰(zhàn)天下，成為赫赫有名的五虎上將之首，他的義舉也流傳了下來?！笔掫~給兒子講完故事。
“爸爸，關羽為什么一定要去找劉備，劉備對他比曹操對他還好嗎？”蕭小魚問道，小家伙也能聽出曹操對關羽好。
“劉備對他不比曹操對他好，他不遠千里，歷盡艱辛去找劉備，只因為劉備是他大哥，他去找劉備，只為了一個義字?！笔掫~解釋給兒子聽。
“義，就是講義氣嗎？”蕭小魚又問道。
“講義氣只是義很小的一部分，義分為大義、小義，國家民族是大義，個人是小義，講義氣只能算是小義。”蕭魚給兒子解釋。
“大義又是什么呢？”蕭小魚問道，小家伙還真是個好學的好學生。
“那些為了國家和民族甘愿犧牲的人，所做的事就是大義，大義是建立在一個很高的思想高度上的，大義之人不謀私利，不損公利，不危害國家，不危害民族?！笔掫~說道。
“什么是私利？什么是公利？”蕭小魚追問。
“個人利益是私利，國家民族的利益是公利?！笔掫~說道，兒子的提問，他是有問必答。
“小魚的玩具就是小魚的私利對嗎？”蕭小魚問道。
“對，玩具是小魚的私人物品，是小魚的私利?！笔掫~說道。
“那么公利呢？”蕭小魚問道，他畢竟還小，蕭魚說的他沒聽懂，不過小家伙有個好習慣不懂就問。
“幼兒園提供的桌椅、玩具，是給所有小朋友用的，這些是所有小朋友共同的玩具，這些就是公利。”蕭魚說道。
“屬于大家的就是公利嗎？”蕭小魚問道。
“對，小魚真聰明?！笔掫~說道。
“那么損壞幼兒園的桌椅，弄壞玩具就是損害公利了？”蕭小魚繼續(xù)追問。
“對，那就是損害公利?！笔掫~說道。
“哦，小魚明白了，小魚會好好愛護幼兒園的桌椅和玩具，不損害公利?！笔捫◆~說道。
“小魚不但要愛護幼兒園的桌椅、玩具，還要阻止別的小朋友損壞，明白嗎？”蕭魚說道，他不但要求兒子律己，還要求兒子律人，他本是出于好心，陪養(yǎng)兒子的社會責任感，卻給自己招來一個小小的麻煩。
“好，小魚聽爸爸的?！笔捫◆~爽快的答道。